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托福閱讀把握正確方式,應(yīng)對托?荚
在托福閱讀當(dāng)中,要恰當(dāng)運(yùn)用不同的閱讀方式來讀文章,即:泛讀、掃讀、和精讀,那么,哪些句子適合哪種閱讀方式呢?
泛讀,顧名思義,就是將句子大概掃一遍,這種閱讀方式是以句子為單位來讀文章,考察的是讀者對文章主旨的掌握能力,而不是對細(xì)節(jié)的考察,所以在托福閱讀考試中,對于那些根本沒有出題的段落是要采取這種閱讀方式的,但是有的學(xué)生對于這種段落采取置之不理的對策,這是不可取的。另外,在某些段落中,有些句子也是要泛讀的,最典型的就是作者在給出主題句之后,會用若干個(gè)例子來論證自己的觀點(diǎn),那么這些例子是要泛讀的,掌握大意即可,但是如果此處出題的話,考生則要謹(jǐn)慎處之了。
掃讀,則是以詞為單位來他閱讀文章。這種閱讀方式在解答細(xì)節(jié)題是是非常受用的 ,首先找到題目的定位詞,帶著定位詞要回到段落中精確到題目的出處來作答,可以利用掃讀的方法,來從文章中找這個(gè)定位詞。有些時(shí)候,這些作者會把這些定位詞進(jìn)行AB替換,所以,陷阱很多,考生要細(xì)心地作答才好。
精讀,是對學(xué)生基本功的有效考察。要求學(xué)生將某句話或者某幾句話準(zhǔn)確無誤地翻譯過來,這種方法可以運(yùn)用于到句子簡化題目當(dāng)中,學(xué)生掌握一定量的詞匯,同時(shí)也要有夯實(shí)的語法功底,把握作者的邏輯思路,即轉(zhuǎn)折、讓步、條件、并列還是結(jié)果目的,等等,對于選項(xiàng),也是要用這種方法一一排除的,可以從看邏輯上排除,可以從主次信息上排除,也可以從細(xì)節(jié)方面排除,正確選項(xiàng)一般是對原文的同義改寫,所以,考生一定要加強(qiáng)詞匯,鞏固語法。
以上三種閱讀方式是要綜合運(yùn)用的,在課下要著重培養(yǎng)自己這幾方面的能力,并能通過閱讀托福文章和課外讀物來鞏固和加強(qiáng)閱讀能力,在考試中,可以提高做題速度和正確率,在其他的英語學(xué)習(xí)過程中,也能提升自己。
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