出國(guó)考試種類(lèi)及應(yīng)試技巧

　　出國(guó)留學(xué)考試種類(lèi)有哪些?你知道嗎?下面小編為您推薦關(guān)于出國(guó)考試的種類(lèi)，快來(lái)看看吧!

　　【出國(guó)考試種類(lèi)】

　　托�？荚� (Test of English as a Foreign Language)是美國(guó)教育考試服務(wù)處(?Educational?Testing?service, 簡(jiǎn)稱(chēng)?ETS?)這一美國(guó)最大的考試機(jī)構(gòu)主辦的一種旨在確定非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生赴美國(guó)、加拿大等國(guó)學(xué)習(xí)應(yīng)該具有的英語(yǔ)水平和程度的考試。新托福分為四個(gè)部分：第一部分：聽(tīng)力 第二部分：結(jié)構(gòu)與語(yǔ)法 第三部分：閱讀 第四部分：寫(xiě)作。

　　雅思考試 ：國(guó)際英語(yǔ)水平測(cè)試(International English Language Testing System)，簡(jiǎn)稱(chēng)IELTS，由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)，英國(guó)領(lǐng)事館和澳大利亞國(guó)際發(fā)展計(jì)劃(IDP)共同舉辦。被英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、北美以及許多母語(yǔ)不是英語(yǔ)，但許多專(zhuān)業(yè)課程用英語(yǔ)教學(xué)的國(guó)家的眾多院校采用。 雅思考試包括：聽(tīng)力，閱讀，口語(yǔ)，寫(xiě)作四個(gè)部分。計(jì)分：每一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)的得分是由1分(最低分)到9分(專(zhuān)家分)。 總體評(píng)分是按四單項(xiàng)得分平均計(jì)算這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)沒(méi)有所謂及格和不及格的分?jǐn)?shù)。大學(xué)一般要求人學(xué)者的總體評(píng)分為6或6.5分，一些難度大的課程則要求7分。大學(xué)也會(huì)注意聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作及口語(yǔ)各單項(xiàng)的分?jǐn)?shù)。

　　雅思考試相對(duì)原先的托福更加人性化，對(duì)考試者的英語(yǔ)實(shí)用能力要求更高，新托福的出現(xiàn)意在提高該考試對(duì)考生英語(yǔ)實(shí)用能力的檢驗(yàn)。

　　GRE考試 (Graduate Record Examination)是美國(guó)研究生入學(xué)考試資格考試，由ETS主辦。GRE考試分為兩種：GRE General Test和Gre Subject Tests. General Test所考察的能力與考試者的專(zhuān)業(yè)背景無(wú)關(guān)，而Subject Tests則是衡量考試者在某一特定專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)水平。 GRE考試一般分三部分：詞匯，數(shù)學(xué)，分析能力。

　　GMAT考試 (Graduate Management Admission Test)研究生管理學(xué)入學(xué)考試，是由美國(guó)多所有管理學(xué)專(zhuān)業(yè)的管理學(xué)研究生委員會(huì)(GMAC)發(fā)起、由美國(guó)考試中心(ETS)提供的管理學(xué)研究生入學(xué)考試。GMAT考試不僅考查申請(qǐng)人的語(yǔ)言能力和數(shù)學(xué)能力，還要測(cè)試其頭腦反應(yīng)、邏輯思維和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 一般來(lái)說(shuō)，GMAT考試可以比較真實(shí)地反映應(yīng)試者的英語(yǔ)水平，因而受到越來(lái)越多的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校的重視和好評(píng)。目前，全世界有近千所大學(xué)采用GMAT考試。

　　SAT考試 是美國(guó)高中生進(jìn)入美國(guó)大學(xué)需要參加的考試，被多數(shù)大學(xué)用做比較不同地區(qū)、不同高中、不同評(píng)分制度的標(biāo)準(zhǔn)。其重要性相當(dāng)于中國(guó)的高考，也是其他國(guó)家高中生申請(qǐng)進(jìn)入美國(guó)大學(xué)本科學(xué)習(xí)能否被錄取、能否得到獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考。

　　【出國(guó)考試應(yīng)試技巧】

　　備考要側(cè)重

　　雅思閱讀近兩年的趨勢(shì)基本是在保持一貫重點(diǎn)題型(填空、判斷)的主流位置的同時(shí)，增加匹配、選擇類(lèi)題型的出題比重。因?yàn)槠ヅ�、選擇類(lèi)的題型對(duì)于考生的閱讀功底、分析題目的能力都有較高的要求，即會(huì)對(duì)力求考到高分段的考生產(chǎn)生不小的阻力。對(duì)于備考2017年雅思考試的烤鴨們，我們還是建議追求不同分?jǐn)?shù)段，相應(yīng)地將備考重點(diǎn)偏重至部分題型，備考要有所側(cè)重，不要求量不保質(zhì)。

　　傳統(tǒng)主流題型

　　對(duì)于傳統(tǒng)主流題型的填空題，建議考生加大對(duì)有備選項(xiàng)的Summary的練習(xí)準(zhǔn)備。在以往的教學(xué)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)由于備選項(xiàng)中可能存在和原文答案的同意替換，考生在處理此類(lèi)題型時(shí)往往有更高的失分率。在判斷題的部分，考點(diǎn)詞的區(qū)分依然是備考重點(diǎn)，對(duì)于有劃題習(xí)慣的考生，建議用不同的符號(hào)區(qū)分題目中的定位詞、考點(diǎn)詞，避免混淆。

　　匹配類(lèi)題型

　　在備考近幾年考頻提升的匹配類(lèi)題型時(shí)，建議考生在練習(xí)前，首先明確不同類(lèi)型的匹配題是否對(duì)應(yīng)了正確的解題思路，其中可以著重對(duì)段落信息匹配題的練習(xí)。作為被官方“偏愛(ài)”著的重點(diǎn)類(lèi)匹配題，該題型解題技巧并不多，而是更多地側(cè)重對(duì)考生綜合閱讀能力，包括閱讀速度、同意替換詞聯(lián)想等的全面考察。也就是說(shuō)，想用一兩個(gè)所謂的技巧解決段落信息匹配題，幾乎是不可能的任務(wù)。在練習(xí)過(guò)程中，考生們可以從最易練習(xí)的同義替換詞聯(lián)想下手，在每次練習(xí)完后及時(shí)對(duì)題目中涉及到的替換詞，尤其是上下意的替換詞進(jìn)行整理，以此加強(qiáng)在今后審題過(guò)程中的單詞敏感度。對(duì)于今年考頻出現(xiàn)較明顯增加的句首句尾匹配題，需要特別重視的是對(duì)于原文中出題句的鎖定，要記得利用此類(lèi)題型基本按順序原則出題的特點(diǎn)

　　選擇和Heading

　　作為考頻最低的兩類(lèi)題型，選擇和Heading對(duì)追求高分段的考生影響很大。選擇題的部分，區(qū)分干擾項(xiàng)是較為重要的考試技能，特別是對(duì)于選項(xiàng)和原文存在部分替換詞，但又有出現(xiàn)原文未提及內(nèi)容的干擾項(xiàng)要特別注意。多選題的考頻雖然要比單選題低，但2016年的趨勢(shì)是較多地出現(xiàn)了多道多選一起出題的情況，這在劍橋真題上也不多見(jiàn)，考生要予以重視。相信2017年的Heading題會(huì)延續(xù)2016年的考頻，一般來(lái)說(shuō)不會(huì)有特別大的提升或者下降，在備考Heading的過(guò)程中，考生們切記不要貪心，可以用兩遍審題的方式來(lái)完成這個(gè)題型，第一遍力爭(zhēng)將處在傳統(tǒng)位置的中心句和正確選項(xiàng)進(jìn)行匹配，避免因?yàn)橥�意替換詞不正確丟分的情況，第二遍則可以將已經(jīng)剔除已選答案后的備選項(xiàng)進(jìn)行分析，從中選擇和剩余段落構(gòu)成best answer的答案。

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