托�？荚�-閱讀技巧-聽力技巧

　　托福閱讀主要考查考生閱讀能力和詞匯量的考查，除了單獨(dú)的新托福閱讀理解測試，還有在口語以及寫作方面的測試。這些測試都對(duì)考生的閱讀能力提出了要求。按照官方指南，新托福閱讀中的文章都是科普文章，結(jié)構(gòu)特征和內(nèi)容特征是比較明顯的，所以在筆記中需要記錄的內(nèi)容也是可以相對(duì)明確的。那么托福的閱讀有哪些提升技巧呢?下面和小編一起看看吧!

　　閱讀技巧：

　　詞匯

　　詞匯是閱讀最基礎(chǔ)的內(nèi)容，想要做好托福閱讀，少不了強(qiáng)大的詞匯量。這個(gè)詞匯量的累積是需要考生耐心去完成的。但是尤為重要的一點(diǎn)是，托�？荚囍校瑢�(duì)單詞的考查不僅僅是背過單詞含義就可以，更重要的是要學(xué)會(huì)應(yīng)用，學(xué)會(huì)在文章中理解使用單詞。

　　句子

　　同中文的一句一句短小的句子不同，英文中的句子多是長句，有時(shí)候一個(gè)句子就是一段。而且英文的句子多是主從復(fù)合句，以中式的思維邏輯來學(xué)習(xí)會(huì)很不習(xí)慣，不能適應(yīng)句子的語序。這就需要托�？忌�在平時(shí)的訓(xùn)練中多讀多看，擴(kuò)大泛讀。

　　段落

　　在托福閱讀中，很多文章都是篇學(xué)術(shù)性的文章，在學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)對(duì)段落結(jié)構(gòu)的整體把握，快速找到主旨的方式，同時(shí)看到段落在文章中的地位和作用。

　　正文

　　對(duì)于考試中的題型——小結(jié)題，就會(huì)用到對(duì)全篇的把握和理解。掌握對(duì)于全文的思維路線做這類題就會(huì)比較容易了。對(duì)于全文的拐角，轉(zhuǎn)彎處把握好了，全文的意思也就差不多了。做題的時(shí)候還有注意對(duì)細(xì)節(jié)的把握。

　　另外，在精讀和泛讀上，很多考生并不能很好的區(qū)分，有的學(xué)生覺得托福閱讀的題量很大，時(shí)間不夠用，做不完題。其實(shí)這是因?yàn)閷W(xué)生在做題的時(shí)候沒有做到詳略得當(dāng)。所以說，把握好精讀和泛讀的區(qū)別，找準(zhǔn)需要精讀的地方，才能在做起題時(shí)又快又準(zhǔn)。

　　聽力技巧：

　　一、試聽和試音

　　很多人不重視這個(gè)步驟，只是簡單履行程序，這是大錯(cuò)特錯(cuò)。硬件設(shè)備的性能直接影響我們的發(fā)揮。有這樣一個(gè)考生，以往考試聽力成績都在24分以上，但最近一次由于在試聽的時(shí)候沒太在意，開始新托福聽力考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)聽力設(shè)備有問題，一會(huì)聽得見一會(huì)聽不見，雖然后來考場采取了一定的措施，但結(jié)果聽力只有19分。這不是故事，是一件真實(shí)的事件。這個(gè)故事告訴我們，考試是一件大事，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能大意。

　　二、機(jī)考過程中的外來干擾

　　托�？紙龅膩y人盡皆知。先到先考，每個(gè)考生的進(jìn)度都不一樣。所以，在你想安心做聽力的時(shí)候，可能會(huì)看到在教室里往返穿梭的身影，聽到他們不大不小剛好踩在你心頭的腳步聲，還有地板輕微的震動(dòng)，更厲害的是口語戰(zhàn)士們高亢、洪亮的的音頻，正宗、純粹、地道的中國英語(或支離破碎、體無完膚的不知道哪國的英語)。凡此種種，全都出現(xiàn)在你的耳畔、眼前，乃至心頭，揮之不去，嚴(yán)重分散你的注意力。

　　新托福聽力考試對(duì)策：沒有什么特效的解決辦法，只能盡可能集中注意力，盡量減少這些因素對(duì)自己的干擾：把耳機(jī)音量調(diào)大，壓制住外來的聲音;把視野縮小到筆尖、屏幕;攝斂心神，讓思想單純起來，只思考聽到的東西。這些都需要平時(shí)練習(xí)中就多加注意。

　　三、耐力和毅力

　　除英語能力，托福還考察耐力。持續(xù)近4個(gè)小時(shí)的考試對(duì)中國考生來講是前所未有的挑戰(zhàn)，而單是聽力部分就要60-90分鐘，并且要注意力集中，一不留神就會(huì)錯(cuò)過一些重要的信息點(diǎn)。很多人無法適應(yīng)這么長時(shí)間的煎熬，到聽力后半段就會(huì)煩躁，而且可能會(huì)厭煩這種考試，主觀上產(chǎn)生排斥，那么后面的內(nèi)容就更聽的云里霧里了。

　　新托福聽力考試對(duì)策：關(guān)于這一點(diǎn)，要提醒各位考生的是，考試絕不是要你意氣用事。我們坐在那里是要來解決問題的，絕不是讓你表達(dá)你對(duì)這種模式的喜好和厭惡。即使你發(fā)覺自己有些煩躁，也要盡量平靜自己的情緒，不能任其繼續(xù)擴(kuò)大。不妨將這看作是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，看看自己能不能戰(zhàn)勝自己。如果能，相信你也必將克服外來的任何困難。

　　四、加試和機(jī)經(jīng)

　　加試的題目不算分，這個(gè)大家都知道，但這不是金科玉律。有考生反映自己認(rèn)出了加試題所以沒有認(rèn)真做，但最終的聽力成績和以往差很多。所以，到底哪個(gè)是加試題目，也許不能僅憑網(wǎng)絡(luò)上的總結(jié)來判定。

　　新托福聽力考試對(duì)策：建議把經(jīng)典加試題或者機(jī)經(jīng)看做是背景材料，遇到我們熟悉的加試題或者機(jī)經(jīng)，依然要認(rèn)真聽，認(rèn)真做題，把之前看過的機(jī)經(jīng)用來幫助理解，這樣才能萬無一失。

　　五、聽與記

　　很多人喜歡把盡可能多的內(nèi)容記在紙上，結(jié)果反而導(dǎo)致很多信息沒聽到。實(shí)際上，這是一個(gè)誤區(qū)。人是有記憶力的，我們要盡量把聽到的信息記在腦子里，不是紙上。記筆記固然重要，但只是為了提示我們，而不是要我們到筆記里去找信息，否則不是和閱讀沒什么區(qū)別?

　　所以，新托福聽力考試，重在聽，不在記。我們記錄的可能只是支離破碎的幾個(gè)字母組合，但我們自己要能根據(jù)這些殘破的內(nèi)容整合出原文的框架。至于具體信息，要靠我們腦子中的記錄和自己的思考來進(jìn)行整合，用以解答問題。

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