英語六級閱讀四大題型解題技巧

　　今天小編給大家?guī)�來英語六級閱讀中常見的四種題型解析，還有相對應(yīng)的一些解題技巧，希望大家細(xì)心閱讀，好好學(xué)習(xí)，爭取在六級閱讀中取得好的成績!

　　一、事實(shí)細(xì)節(jié)題

　　識別：題目往往會以wh-疑問詞(如what, who, which, when, where, why, how)提問。

　　常考考點(diǎn)：轉(zhuǎn)折、因果、列舉、指代等

　　破解技巧：事實(shí)細(xì)節(jié)題的解題關(guān)鍵在于定位。建議考生先快速瀏覽題目并劃出題干中的關(guān)鍵詞，然后回原文找相應(yīng)的關(guān)鍵詞，進(jìn)行段落定位，之后回到題目和選項(xiàng)，看哪個(gè)選項(xiàng)符合題干要求且與原文對應(yīng)信息表述一致。

　　注意：正確選項(xiàng)往往是原文對應(yīng)信息的同義轉(zhuǎn)述，而照抄原文內(nèi)容的選項(xiàng)往往是干擾項(xiàng);除此之外，常見的干擾項(xiàng)還包括與原文描述相悖、與原文內(nèi)容部分相符、原文沒有提及的信息等。

　　二、推理判斷題

　　識別：題干中含有infer, imply, learn from和 conclude等詞。

　　�？伎键c(diǎn)：對細(xì)節(jié)、段落或全文進(jìn)行推斷

　　破解技巧：先掃讀題干，判讀題目要求是對細(xì)節(jié)、段落還是全文進(jìn)行推斷。 如果是對細(xì)節(jié)和段落進(jìn)行推斷，則后面的做法與事實(shí)細(xì)節(jié)題相同;如果要求對全文進(jìn)行推斷，則文章主題和中心思想是解題的主要依據(jù)，所以需要考生瀏覽全文掌握文章主題，正確答案往往是對原文描述的總結(jié)，或換個(gè)角度表述與原文相同的意義。

　　三、主旨大意題

　　識別：題干中含有the main idea, the best title和the main purpose of the passage等詞。

　　破題技巧：該題型考查考生綜合概括能力，需要先考生回到原文，重點(diǎn)關(guān)注首尾段和各段首尾句，這些句子一般為各段主題句，綜合起來即可得出文章主旨;然后回到題目，排除干擾項(xiàng)(如文章局部信息、與原文無關(guān)信息以及與原文相悖選項(xiàng)等)，挑出正確選項(xiàng)。

　　四、觀點(diǎn)態(tài)度題

　　識別：題目中有opinion, attitude以及feel about等詞。

　　常考考點(diǎn)：文中某人或作者的觀點(diǎn)

　　破題技巧：如果題目考查文中某人的觀點(diǎn)或作者對文中提及某一事物的觀點(diǎn)，則需要考生利用題干關(guān)鍵詞進(jìn)行定位，解題方法與事實(shí)細(xì)節(jié)題相同。但是，如果題目考查作者對全文主題的觀點(diǎn)態(tài)度，則需要考生綜合全文信息，體會作者在文章中的寫作措辭和語氣，進(jìn)而得出作者的觀點(diǎn)態(tài)度。

　　延伸閱讀：英語六級閱讀四大難點(diǎn)解讀

　　難點(diǎn)一：六級閱讀考試生詞較多怎么辦?

　　常常聽到課上的同學(xué)抱怨六級閱讀中生詞較多，做閱讀題目過程中需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去猜測文章中出現(xiàn)的生詞。詞匯量確實(shí)是英文閱讀的基礎(chǔ)，但如果考生能識記大部分6級詞匯，文章中出現(xiàn)的所謂的生詞是不應(yīng)該成為我們閱讀的攔路虎。況且任何文章段落與段落或句子與句子之間都會有邏輯聯(lián)系�？忌�完全可以通過體會句子與句子之間的邏輯關(guān)系揣測出生詞在文章中的指向范圍或大致含義。因?yàn)榱�級考試閱讀文章并不要求對“生詞”釋義的精確掌握——我們的目的是了解文章或句子大意。所以，只要達(dá)到這種效果，我們就能掌握文章或句子的大致內(nèi)容，完全符合考試大綱的要求。

　　難點(diǎn)二：文章里的長難句看不懂怎么辦?

　　隨著考試難度的增加，長難句也應(yīng)運(yùn)而生。相信多數(shù)考生通過單詞的識記，能做到的是將難句中的每一個(gè)詞都看懂，但是讓他們犯愁的是整個(gè)句子卻無法把握其含義。就其原因在于不會抓住難句的句子主干。其實(shí)學(xué)會從復(fù)雜的從句套從句語法結(jié)構(gòu)中判斷出句子主干，轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的中文語言習(xí)慣表達(dá)就可以把握句子的主要含義。

　　難點(diǎn)三：我需要學(xué)會判斷文中句子的隱含意思嗎?

　　誠然，六級文章要求考生對原文的信息進(jìn)行推斷。換言之，就是從文章的原話中無法得出最終的結(jié)論。因此，多數(shù)考生往往會在此時(shí)瘋狂加入自己的臆想進(jìn)行主觀推測，其實(shí)這是源于考生在平時(shí)訓(xùn)練六級考試時(shí)忽略對文章的推理方法而導(dǎo)致的。任何隱含信息的推出都是基于對原文提供的信息的理解基礎(chǔ)上進(jìn)行相應(yīng)的整合加工得出的�？忌�如果不能進(jìn)行有效的適度的邏輯推理就無法得出隱含信息。

　　難點(diǎn)四：六級閱讀的考試時(shí)間安排是多久呢?

　　六級閱讀共由三部分組成，快速閱讀、簡答題和仔細(xì)閱讀。六級快速閱讀文章要在15分鐘內(nèi)完成10個(gè)問題;2篇仔細(xì)閱讀和1篇簡答題需要在25分鐘之內(nèi)完成。初次聽到這個(gè)理論時(shí)間安排讓很多考生驚嘆，

　　其實(shí)考生如感覺時(shí)間不夠的原因無外乎三個(gè)：

　　1.不會有目的地針對各類題型進(jìn)行解答處理;

　　2.無法快速地定位選項(xiàng)在文章中的定位，從而造成某個(gè)文章段落甚至是全文內(nèi)容的重復(fù)閱讀

　　3.無法快速、準(zhǔn)確的從四個(gè)備選項(xiàng)中判斷出正確選項(xiàng)。

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