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英語(yǔ)六級(jí)作文速成技巧
英語(yǔ)六級(jí)作文寫作往往難倒了很多學(xué)生，怎樣寫好英語(yǔ)作文呢？下面小編給大家整理了英語(yǔ)六級(jí)作文速成技巧，歡迎閱讀!
英語(yǔ)六級(jí)作文速成技巧
一、作文要求
出題方式：命題作文，看圖畫(huà)或圖表作文，根據(jù)所給文章(英文或中文)寫出文章摘要或大意，給出關(guān)鍵詞作文等。其中命題作文一般為提綱式，即給出提綱�？梢杂肰IP來(lái)概括要求： P：practice，平時(shí)練習(xí)很重要，至少要包括10篇比較典型的作文例文;I：input，寫作與聽(tīng)，讀，說(shuō)密切相連，能在其中積累素材;V：vary，即flexible，思維要靈活開(kāi)闊。
作文涉及內(nèi)容：A關(guān)于某人的信息，例如生活方面的;B常見(jiàn)的社會(huì)，文化話題。不涉及知識(shí)面過(guò)廣，專業(yè)性太強(qiáng)的內(nèi)容。
時(shí)間分配：A，審題，列提綱，5分鐘;B，寫作文，20分鐘;C，改錯(cuò)誤，5分鐘。
寫作時(shí)注意：先主后次，綱舉目張，字跡清楚。文章分為三段為最佳，每段的形式為：Topic Sentence+Supportina Ideas。而且要注意使用連接詞，加強(qiáng)上下文的聯(lián)系。
常見(jiàn)作文錯(cuò)誤：1.詞性;2.單復(fù)數(shù)一致;3.冠詞錯(cuò)誤;4.代詞一致;5.時(shí)態(tài)一致。
高分作文具備條件：A.用詞的準(zhǔn)確化;B.句式的多樣化。
平時(shí)注意收集好的詞組類型：1)動(dòng)詞+名詞：acquire knowledge，commit a crim;
2)形容詞+名詞： a sharp increase;dramatic increase;
3)動(dòng)詞+大副詞：shake violently;
4)動(dòng)詞+ 介詞 /小副詞：break through。
二、作文題型
1.正反闡釋題。對(duì)應(yīng)題目：95年6月Should Firecrackers Be Banned?，96.1.Why I Take College English Test Band 6?，97.6.My View on job-hopping，98.6.Do "Lucky Numbers"Really Bring Good Luck?，99.6.Reading Selectively or Extensively?，00.6.Is a Test of Spoken English Necessary?;
2.闡釋原因，方法，描述危害題。對(duì)應(yīng)：98.1.My View on Fake Commodities，99.1.Dont Hesitate to say "No"，00.1.How I Finance My College Education，03.1.It Pays to Be Honest;
3.永恒話題。對(duì)應(yīng)：97.1.Haste Makes Waste;
4.圖表題。對(duì)應(yīng)：91.6.，92.1.，96.6.，02.6.;
5.書(shū)信題。對(duì)應(yīng)01.6.，02.1.。
三、技巧
1)正反闡釋題。大多數(shù)這一類型的題目一般都會(huì)給出提綱，且一般為3部分，第1為某一種觀點(diǎn)，第2為與之相反的觀點(diǎn)，第3為"我的看法"。若題目明確給出三部分，則寫作時(shí)就要注意一定分為三段。若給出兩部分，則可以適當(dāng)做調(diào)整，寫兩段或者自己添加一段為三段文章。
例如：99.6.題目的提綱為：1.有些人分為讀書(shū)要有選擇;2.有些人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)博覽群書(shū);3，我的看法。
則可以按其要求分為三段;而98.6.提綱為：1.有些人認(rèn)為某些數(shù)字會(huì)帶來(lái)好運(yùn);2.我認(rèn)為數(shù)字和運(yùn)氣無(wú)關(guān)……�？梢园刺峋V所列條目寫，也可以再加一段內(nèi)容為"有些人認(rèn)為數(shù)字和運(yùn)氣無(wú)關(guān)"，而"我"則同意這一觀點(diǎn)。
注意：A作文中有可能要求寫出原因如97.6.題，則一定要寫出原因，若只描述問(wèn)題而缺少原因則屬于偏題，分?jǐn)?shù)自然降低。如果沒(méi)有明確要求也可補(bǔ)充，增加內(nèi)容。B一般第3部分"我的看法"中，可以贊同某一種觀點(diǎn)反對(duì)另一種，也可以結(jié)合兩者優(yōu)點(diǎn)，或持中庸態(tài)度等，作出結(jié)論。
常用句型：起：When asked about / it comes to…，many people claim/ believe/ argue/ say that…
There is a general/ public/ heated/ muchdiscussion / debate taday about…
There is much disagreement / are some controversies over…轉(zhuǎn)：Others，however，think differently.
As opposed to these widely-held views，someone argues that…
Despite the popular belief that…，a current survey indicates that…
2)闡釋原因，方法，描述危害題。這一類型多為社會(huì)問(wèn)題及現(xiàn)象。提綱一般也分為2~3部分，而相應(yīng)地，寫作時(shí)也要明確三部分：1.提出問(wèn)題;2.分析問(wèn)題;3.解決問(wèn)題。在"提出"中，主要描述所要說(shuō)的.問(wèn)題;"分析"要分析問(wèn)題所在或闡述出現(xiàn)這種問(wèn)題的原因;"解決"中提出解決的方法。
例如：98.1.題綱：1.假冒偽劣商品的危害;2.怎樣杜絕假冒偽劣商品�？梢栽诘�1段提出假冒偽劣商品這種現(xiàn)象描述其危害，在第2段可以闡述其出現(xiàn)的原因，第3段提出解決問(wèn)題的辦法。再如00.1.提綱：1.上大學(xué)的費(fèi)用可以通過(guò)多種途徑解決;2.哪種途徑適合我(說(shuō)明理由)。則可在首段簡(jiǎn)要提出上學(xué)費(fèi)用對(duì)于我們學(xué)生是一個(gè)不小的問(wèn)題，然后闡述解決費(fèi)用的途徑，最后說(shuō)明自己的方法并說(shuō)明原因。
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