英語四級多少分及格

時間：2023-02-21 19:07:07 智聰英語四級我要投稿

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英語四級多少分及格

　　英語四級考試目的是推動大學(xué)英語教學(xué)大綱的貫徹執(zhí)行，對大學(xué)生的英語能力進行客觀、準(zhǔn)確的測量，為提高我國大學(xué)英語課程的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。接下來由小編為大家整理出英語四級多少分及格，希望能夠幫助到大家！

英語四級多少分及格

　　英語四級多少分及格

　　英語四級要425分才能算及格。英語四級考試總分是710分，該考試不設(shè)及格線，只要成績在220分以上便可拿到成績單，但是英語四級成績達到425分以上（含425分）者，才可以報考英語六級，所以通常認(rèn)為英語四級的及格線是425分。

　　拓展：

　　一、英語四級分值分布：

　　1、英語四級的題型包括了聽力、閱讀理解、翻譯和作文4個部分。

　　2、英語四級總分是710分，其中聽力占整套試卷總分的35%，分值為248.5分；閱讀理解占整套試卷總分的35%，分值為248.5分；翻譯占整套試卷總分的15%，分值為106.5分；作文占整套試卷總分的15%，分值為106.5分。

　　二、復(fù)習(xí)方法

　　（一）背單詞，打基礎(chǔ)（1—3月）

　　詞匯是英文的基礎(chǔ)，備戰(zhàn)四級，背單詞是基本，積累了一定的詞匯量，臨戰(zhàn)上場才更胸有成竹。我們可以先花3個月時間積累詞匯，現(xiàn)在就可以買一本四級詞匯書，制定一份計劃，每天堅持背一定的單詞，系統(tǒng)、集中地復(fù)習(xí)。

　　（二）分項練習(xí)，各個擊破（4月）

　　經(jīng)過3個月的單詞背誦，我們已經(jīng)積累了足夠的詞匯量，個人的心態(tài)也調(diào)整到了備考狀態(tài)。4月份，我們要針對四級考試的4大題型：聽力、作文、閱讀、翻譯進行集中訓(xùn)練。這時候可以多做一些章節(jié)練習(xí)、模擬卷，分項強化。

　　1、聽力：作為考試中的個模塊，聽力做的好壞大體決定了你整套試卷的成敗，所以一定要高度重視。后一個月的關(guān)鍵期，大家要明確一點，要想提高聽力，不在于聽的多，而在于聽的精。要做到對�？紝υ捠炀氂谛�！練習(xí)一篇聽力要練到能聽出來所有的詞匯為止，只有這樣才能提高考場上的反應(yīng)能力，真正聽明白詞義和句義。每天花1個小時來聽聽力，聽力素材可以選擇VOA及歷年四級真題聽力。剛開始可以從VOA的慢速英語聽起，先聽一段時間，進而慢慢過渡到常速英語。

　　2、閱讀：閱讀理解是我們準(zhǔn)備的重中之重，相信大家之前也已經(jīng)做過了不少套題，所以在考前需要把你做過的閱讀中出錯的部分再重新復(fù)習(xí)一下，看是詞匯語法上的問題，還是解題思路上的問題，把這些出錯點謹(jǐn)記于胸，以防考場上再出錯。掌握足夠的詞匯量，學(xué)會分析重難點句子的句式結(jié)構(gòu)和邏輯，一篇文章可以泛讀、精讀過兩遍，習(xí)慣西方人的思維方式，掌握出題規(guī)律。

　　3、翻譯：很多同學(xué)不是太重視四級的翻譯，認(rèn)為即使提前準(zhǔn)備也不會有太大提高，其實不然。四六級的翻譯也是可以快速提分的，因為其考察內(nèi)容有很多重復(fù)的地方，比如：詞匯，句式結(jié)構(gòu)，文章題材。去年12月的四級就考察了：中餐，中國結(jié)，茶文化等中國傳統(tǒng)文化的相關(guān)內(nèi)容，很多詞語是相通的；同一句式結(jié)構(gòu)會反復(fù)考察，比如not only……but also……所以說提前準(zhǔn)備是可以復(fù)習(xí)到常考詞匯和句式的，也可以在短期內(nèi)獲得提高。當(dāng)然最重要的是平時多積累詞匯、語法知識，多讀多寫多做積累，培養(yǎng)英文的敏感性。

　　4、作文：作文是一定要背的，大家必須積累一些常見的詞匯短語，背誦一些好用的句型搭配，這樣才能在考場上順暢的表達出作文內(nèi)容。另外還要注意作文的形式，段落要清晰，分層要明確，方便閱卷老師快速抓住作文的主題和段落的主題。最后切記：卷面整潔！

　�。ㄈ┱骖}訓(xùn)練（5月）

　　1、在完成分項練習(xí)、模擬卷后需要專門練習(xí)了近10年或是5年的真題，模擬考場的緊張氛圍，計時考試。

　　2、因為真題囊括了歷年考試考過的內(nèi)容，權(quán)威性和規(guī)范性非常高。練習(xí)歷年真題，能幫助考生透析考試重點、掌握命題規(guī)律！

　�。ㄋ模┎槁┭a缺（6月）

　　1、離考試只有10多天，此時我們需要對自己掌握的知識點進行查漏補缺，總結(jié)以前做過的真題、練習(xí)題、模擬題中遇到的錯題，檢測自己的薄弱環(huán)節(jié)，進行重點突擊。

　　2、之后就是熟悉考場規(guī)則，做好各項準(zhǔn)備，調(diào)整心態(tài)和情緒，從容應(yīng)考。

　　三、大學(xué)英語四級考試流程：

　　8：40 考生入場，核對聽力調(diào)頻并試音

　　9：00 下發(fā)考試材料

　　9：10 考試正式開始，考生開始作答作文

　　9：35 監(jiān)考老師口頭提醒5分鐘后開始聽力考試

　　9：40 聽力考試開始，考生注意及時填涂答題卡1

　　10：10 聽力考試結(jié)束，監(jiān)考老師收回答題卡1

　　10：15 考試?yán)^續(xù)進行，考生完成閱讀理解和翻譯部分

　　11：15 監(jiān)考老師口頭提示考生10分鐘后結(jié)束考試

　　11：25 考試結(jié)束，監(jiān)考老師收回試題冊及答題卡

　　四、CET筆試中的注意事項：

　�。�1）考生在在答題筆試前，請認(rèn)真完成以下內(nèi)容：

　　請檢查試題冊背面條形碼粘貼條、答題卡的印刷質(zhì)量，如有問題及時向監(jiān)考員反應(yīng)，確認(rèn)無誤后完成以下兩點要求。將試題冊背面條形碼粘貼條揭下后粘貼在答題卡1的條形碼粘貼框內(nèi)，并將姓名和準(zhǔn)考證號填寫在試題冊背面相應(yīng)位置。

　　請在答題卡1和答題卡2指定位置用黑色簽字筆填寫準(zhǔn)考證號、姓名和學(xué)校名稱，并用HB—2B鉛筆將對應(yīng)準(zhǔn)考證號的信息點涂黑。

　　（2）考生在筆試考試過程中，請注意以下內(nèi)容：

　　所有題目必須在答題卡上規(guī)定位置作答，在試題冊上或答題卡上非規(guī)定位置的作答一律無效。請在規(guī)定時間內(nèi)在答題卡指定位置依次完成作文、聽力、閱讀、翻譯各部分考試，作答作文期間不得翻閱該試題冊。

　　聽力錄音播放完畢后，請立即停止作答，監(jiān)考員將立即回收答題卡1，得到監(jiān)考員指令后方可繼續(xù)作答。作文題內(nèi)容印在試題冊背面，作文題及其他主觀題必須用黑色簽字筆在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答。

　　五、英語四級閱讀題型

　�。ㄒ唬⒍温湫畔⑵ヅ漕}

　　應(yīng)對策略

　　1. 先看題目后看文章。盡管信息匹配題在考細(xì)節(jié)，但是題干涉及的細(xì)節(jié)信息往往反映文章的主旨或段落主題，所以，通過快速瀏覽題干中的若干條細(xì)節(jié)信息，考生可以迅速把握文章的主旨，從而能夠在回頭閱讀原文時加快定位速度，節(jié)省閱讀時間。

　　2. 先易后難，步步為營。采用由易到難的解題策略，可以提升考生的解題信心。巨微英語建議，對于那些能迅速找出定位信息返回的句子，考生不妨先做。而對于答題線索較少的題目，考生可留在最后再解答。

　　（二）、選詞填空

　　應(yīng)對策略

　　1. 精讀文章開頭部分文字，尤其是第一句，確定本文主題。文章主旨的確定對于篇章語境的整體把握意義重大。

　　2. 確定各單詞的基本詞性。這里所說的基本詞性是指該單詞最常見的詞性。例如，turn一般作動詞，但在動詞短語at the turn of the century中，它也可以用作名詞。不過，其最常用的情況是作動詞，那么我們就把其歸于動詞類。如果做題時，我們發(fā)現(xiàn)空格處在一個介詞后面，而介詞后面是賓語，即介詞后面應(yīng)該是名詞，若其它名詞不能與之搭配，我們再考慮像turn這樣既能用作動詞又能用作名詞的單詞。

　　3. 設(shè)定詞性類別：名，動，形，副，現(xiàn)在分詞。本次考試與歷年考試一致，所涉及的詞性類別只局限于上述五類，四級考試該題型中，從未涉及指代詞，介詞，定冠詞等虛詞的填寫。

　　4. 按照各單詞的基本詞性將15個單詞逐一分別歸類。

　　5. 根據(jù)基本的句法常識和邏輯意義進行填寫。填寫時，注意，上下文是否合乎語法，句子內(nèi)部各成分間的搭配是否邏輯，句子與句子之間是否連貫一致。

　�。ㄈ�、深度閱讀

　　應(yīng)對策略

　　深度閱讀總體上可以劃分為主旨類題目和細(xì)節(jié)類題目。巨微英語研究發(fā)現(xiàn)，從05年開始，主旨類題目的比重大幅下降，細(xì)節(jié)題已然成為主流。

　　1. 一切以立足原文為基準(zhǔn)。

　　2. 以文章信息為主導(dǎo)來選擇一個原文表述一致的信息或者是同義改寫的信息，以提高選項的正確率。

　　3. 務(wù)必確定答案所在位置.題干和答案緊密結(jié)合，構(gòu)成一個獨立完整不可分割的意義單位。我們在找答案的時候，絕對不能脫離題干。

　　4. 服從主旨原則。此處所談的主旨包括段落主旨和全文主旨。把握文章主題，是正確快捷的解決閱讀中的難題，取得閱讀高分的基本前提。

　　5. 熟悉錯誤選項的設(shè)置方式，謹(jǐn)防干擾。

　　(1) 顛倒黑白。即選項和原文的基本觀點或者事實相反，原文說西，選項說東，原文說壞，選項說好。

　　(2) 無中生有。即選項的內(nèi)容在原文中根本就不存在。

　　(3) 張冠李戴：即原文說甲事物具有某特征，選項卻張冠李戴。

　　總結(jié)：改革后的英語四級閱讀題型設(shè)置中，變化最大的就是段落信息匹配題部分。與傳統(tǒng)快速閱讀相比，題目難度總體略高，但還是“換湯不換藥”。實際上，一些傳統(tǒng)的閱讀技巧和能力依然是目前閱讀考察的核心所在。巨微英語希望以上對于改革后四級閱讀真題的點評，能夠讓讀者更熟悉閱讀理解題目的特點，在以后的學(xué)習(xí)和考試過程中做到心中有數(shù)，不急不躁，運籌于帷幄。

　　六、英語四級閱讀英語策略

　�。ㄒ唬⿷�(yīng)對攔路虎的策略和技巧。

　　1、根據(jù)《教學(xué)大綱》要求，全面學(xué)透《大學(xué)英語》系列教程，扎實打好英語語言和英、美文化常識基礎(chǔ)，是克服攔路虎的根本保證。近年來盛行多項選擇測試，學(xué)生認(rèn)為記英語詞匯已無必要。再加上教學(xué)課時不足，教師只抓《精讀》。即便是《精讀》教學(xué)，也只講課文，使學(xué)生與《精讀》中豐富多彩的練習(xí)形式失之交臂，更顧不上同樣列入考試要求的《聽力》、《泛讀》、《快速閱讀》和《語法練習(xí)》教程，于是白白錯過擴充語言和文化知識，以及提高閱讀理解能力的大量機會。學(xué)深學(xué)透《精讀》是提高閱讀理解能力的主要手段�！犊焖匍喿x》練習(xí)最接近閱讀理解測試，可以說是磨練閱讀理解能力的最佳途徑。《快速閱讀》第一冊第一篇TheNewWorld諷刺一位十八世紀(jì)社交界少婦的孤陋寡聞。不過，那篇閱讀作業(yè)的成績統(tǒng)計表明，本人任教的文科尖子班新生有三分之一不知“新大陸”（the new world）在何處，還有五分之三不知“國書”（credentials）為何物�？磥砦覀儜�(yīng)以此為契機，在新生中發(fā)起一場自覺和持久地擴大英語語匯和文化知識的學(xué)習(xí)運動。眾所周知，語言基礎(chǔ)和文化知識太差，應(yīng)試技巧再好也難起作用。

　　2、應(yīng)對閱讀理解題攔路虎的基本技巧。

　　四級考試閱讀理解題一般由三、四篇文章組成，總共約1，200個單詞，每篇文章通常有一至五個生詞。有些生詞注明漢語釋義。短文生詞的含義通�？梢岳脴�(gòu)詞法、語境、緊隨前后的解釋，以及試題和選項的有關(guān)文字猜得。有個學(xué)生在考場上公然提出只學(xué)過increase，沒有學(xué)過decrease，就因為缺了點構(gòu)詞法常識。1996年出版的四級測試樣卷中有一篇閱讀理解短文，談到兒童教育曾出現(xiàn)“the permissive period in education”，且將此短語編成語義理解題。其四項選擇為：

　　A）when children are allowed to do what they wish to do

　　B）when everything can be taught at school

　　C）when every child can be educated

　　D）when children are permitted to receive education

　　此題的關(guān)鍵詞和生詞是permissive。由構(gòu)詞法和A及D選項可知，此詞應(yīng)為permit（允許）的派生詞。-ive是表示“性質(zhì)”、“傾向”的形容詞后綴。再對照短文內(nèi)容和選項含義，就能確定permissive應(yīng)作“放任的”講，整個短語意為“教育的放任時期”，并最后斷定A為正確選項。

　�。ǘ⿷�(yīng)試時先看一遍試題；做題時

　　邊看試題邊看文章；充分利用答案選項縮小解題思考范圍。

　　1閱讀理解短文往往不易讀懂；且由于沒有標(biāo)題，難于抓住文章中心。先看試題，再看短文不僅有助于讀懂短文，且有助于抓住文章的中心和要點。

　　2解題時邊看試題，邊看短文，可使閱讀有的放矢，提高解題效率。試題次序常與文章層次和段落相對應(yīng)。如推斷題第一題，答案往往在第一或第二自然段。邊看題，邊看文章可以當(dāng)機立斷，又可略去與解題無關(guān)的文字不看。尤其是細(xì)節(jié)題和語義題，可隨手解決，免去往返查找的麻煩�？傊�，用這種方法解題好像查詞典，可以節(jié)省大量時間和精力，堪稱解題的上乘工夫。

　　3試題對閱讀理解雖有明顯的引導(dǎo)作用，但試題的含義有時必須對照短文和答案選項才能真正明了。且四項選擇大大縮小解題的思考范圍，考生應(yīng)予充分利用。如2001年1月四級試卷閱讀理解第21題：What does the passage say abou tasteroides（小行星）and meteoroids（流星）？（短文就小行星和流星說了什么？）檢索短文發(fā)現(xiàn)，這個問題僅在第二段第一句談及：As teroids are bigger versions of the meteoroids．（小行星是大型流星）再看答案選項就能判定，比數(shù)量、構(gòu)成、和神秘程度的三個選項均應(yīng)排除，正確答案應(yīng)為選項A：They are heavenly bodies similar in nature．（它們是性質(zhì)相似的天體。）

　　（三）做閱讀理解題應(yīng)了解題型，并善于正確回答。否則，即使看懂短文，也會答非所問。

　　1、主旨題。常見形式為What is the main topic（subject，idea，point）of the passage？（本文的主題是什么？）變化形式有Thebesttitleforthispassagewouldbe（本文最佳標(biāo)題應(yīng)為）。有些短文開門見山，主題句出現(xiàn)在短文開頭，將其與四項選擇逐一對照即能確定答案。有些短文東拉西扯，必須看完全文，再從四項選擇中排除僅涉及短文局部內(nèi)容，或與短文內(nèi)容根本無關(guān)的選擇項，從而找到正確答案。

　　2、推論題和結(jié)論題。常見形式為What can be inferred from the statement．．．？（由……的說法可以作出何種推斷？），What does the passage imply？（本文有何未說明的含義？），Which conclusion can be drawn from the passage？（本文可由此得出什么結(jié)論？）此類題難度最大，短文不會提供現(xiàn)成答案，但答案就在以推論或結(jié)論形式出現(xiàn)的四項選擇中�？忌氃诙涛闹袑ふ遗c某一結(jié)論或推論相關(guān)的依據(jù)，切忌脫離原文自由推斷。

　　3、細(xì)節(jié)題通常為就短文中某個細(xì)節(jié)提出的，以which，what，who，where，why，how等疑問詞開頭的特殊疑問句。有時細(xì)節(jié)題是個有待補充完整的句子，要求你依據(jù)短文中有關(guān)文句的含義，在答案選項中找到適用的一項填入題目。細(xì)節(jié)題要求非常嚴(yán)格。有時幾個選項含義十分相近，考生必須慎重區(qū)分，選擇緊扣原文的一項為答案。

　　4、語義題和指代題要求推測短文中某一生詞的含義或某個代詞所指代的人或事物。常見形式為The word（phrase）x in paragraph ×line×means（refers to）．（某段某行的某詞［某個詞組］含義是）The word“they”in line×could best be replaced by which of the following words？（某行的“they”可以用以下哪個詞語替代？）此類題要求解釋的詞語可以在短文中輕易找到，其正確的解釋又不超出通常含義明白無誤的四個選項以外，其答案應(yīng)是在語法和

　　5排除題的通常形式為Which of the following is not mentioned in the passage？（下列選項中有哪一項的內(nèi)容未在短文中提及？）The author describes the phrase x as the following except．（作者所述短語x的含義不包括在下述選擇項的哪一項？）排除題與細(xì)節(jié)題相反。細(xì)節(jié)題答案的內(nèi)容可以在原文中找到，排除題的答案必須是與短文內(nèi)容無關(guān)的選項。

　�。ㄋ模├们笆黾记桑嚱忾喿x理解樣題。

　　有時閱讀理解短文內(nèi)容非常專業(yè)化，超綱詞匯又多如牛毛，考生不能急躁、埋怨，而應(yīng)沉著應(yīng)戰(zhàn)。首先利用已掌握的各科知識、構(gòu)詞法、語境、緊隨前、后的解釋，以至試題和選項的有關(guān)文字解讀與解題有關(guān)的生詞。應(yīng)當(dāng)明確一點，閱讀理解題只是要你答題，不要你理解。

　　七、英語四級閱讀題精選

　　The future population will be older than today, and this in turn will change the patterns of social demands. However, Mexico will still be far from the "aging societies" that will most likely prevail (占優(yōu)勢 ) in the industrialized countries. In less than 25 years, the country will have to add almost as much infrastructure as it has already built up to now, simply to maintain services and production at the current levels. This will be a tremendous challenge, although a similar one was faced successfully in the recent past, when available infrastructure was doubled in two decades or so. It is no wonder that much has been said about the need to reduce or preferably halt Mexico's population control which is taken for granted as both good and necessary. It has also gained supporters in the developing world, and Mexico is no exception. But the arguments about population are complicated, as the following discussion illustrates.

　　Even if Mexico's population reaches 125 million by the year 2010, its population density is still smaller than the 1985 population density of some 50 countries. By international standards Mexico will still not be overpopulated by the year 2010. If wealth is generated by people, the more individuals there are, the greater the wealth that potentially could be generated. Why should Mexico control its population at density levels below those of the richer countries if more population represents the possibility of generating more wealth?

　　On the other hand, it is often pointed out that once sustainability(支撐力) limits are near or are reached, there are decreasing productivity gains (or,perhaps more accurately, increasing productive losses) , and people become a cost rather than an asset. If we assume that there are sustainability limits and that we are close to reaching these limits at a world level, then it is appropriate to check population growth.

　　21. According to the passage, the population argument is focused on_______.

　　A. whether more people are a property or a cost

　　B. whether Mexico should control its population growth or not

　　C. whether the density of population in Mexico is large or small

　　D. what the standard international sustainability limit is

　　22. Which of the following is TRUE according to the first paragraph?

　　A. Mexico has stepped into an aging society.

　　B. It is not necessary for Mexico to control its population.

　　C. Mexico population is younger than that of developed countries.

　　D. It is not necessary for Mexico to develop its infrastructure.

　　23. By "infrastructure"(Para. 2) the author means_______.

　　A. buildings

　　B. the basic framework of a country, such as schools, services, etc.

　　C. social demands

　　D. services and production

　　24. It may be inferred from the 3rd paragraph that_______.

　　A. it isn't necessary for Mexico to control its population growth

　　B. population is likely to grow at a slower pace than in the past

　　C. the more people there are, the greater the wealth people could generate

　　D. Mexico should control its population growth because she belongs to the developing countries

　　25. To check population growth is necessary when_______.

　　A. there are decreasing productivity gains

　　B. there are increasing productivity losses

　　C. we are close to reaching the sustainability limits at a world level

　　D. people become a cost

　　答案：

　　21. B 22. C 23. B 24. A 25. C

　　八、英語四級作文評分標(biāo)準(zhǔn)

　　各檔次描述如下：

　　14分檔：切題,表達思想清楚,文字通順連貫,基本上無語言錯誤,僅有個別小錯。

　　11分檔：切題。表達思想清楚,文字連貫,但有少量語言錯誤。

　　8分檔：基本切題,有些地方表達思想不夠清楚,文字勉強連貫,語言錯誤相當(dāng)多,其中有一些是嚴(yán)重錯誤,

　　5分檔：基本切題,表達思想不清楚,連貫性差,有較多的嚴(yán)重語言錯誤。

　　2分檔：條理不清,思路紊亂,語言支離破碎或大部分句子均有錯誤,且多數(shù)為嚴(yán)重錯誤。

　　九、英語四級作文通用句型精選

　　It is clear that the enemy has no desire for peace.

　　It is hard to imagine how Edison managed to work twenty hours each day.It's hard to say whether the plan is practicable.

　　There is no doubt that you will be helped by others if you have any difficulties.

　　It seems certain that they have made a series of experiments.It is said that bats have been using radar for millions of years.

　　To tell the truth, many mistakes we made could have been avoided.

　　十、英語四級作文答題注意事項

　　01.四級作文寫不寫題目？

　　明確要求（如entitled，title之類的字眼）要寫

　　未明確要求可寫可不寫（最好不寫，寫了也沒事）

　　注意：寫對不加分；而拼寫錯誤或題目跑題，倒扣分！

　　02. 作文段前要空格嗎？

　　英文寫作一般有兩種：

　　齊頭式：不空格，但段與段之間要空一行。（電子版一般是這種格式）

　　縮進式：段前空兩格，段間不空行。（推薦格式）

　　考試的時候，推薦大家最好用縮進式，也就是段前空兩格，段與段之間不空行的格式。

　　當(dāng)你在考場糾結(jié)的時候，兩種均可，但要統(tǒng)一。

　　03.寫錯字母要整個詞劃掉嗎？

　　首先，卷面要整潔，字跡要工整，層次清楚。如果出現(xiàn)書寫模糊，涂改多處，字跡難以辨認(rèn)的情況，給老師的第一印象分就不好。

　　提問：寫錯字母，要整個單詞劃掉？還是劃掉錯誤字母接著寫？

　　答疑：如圖，上面的更好，更整齊；與高中英語卷面處理有區(qū)別，盡量少涂改！

　　04.用模版到底好不好？

　　作文完全沒有模板痕跡、渾然天成，當(dāng)然是最好的，但如果有模板痕跡，只要內(nèi)容與題目要求契合且表達正確，也完全不影響得分，甚至高分。

　　無論是四級還是考研寫作，絲毫沒有模板痕跡當(dāng)然更好，但有模板痕跡不是罪，只要你寫的不是廢話、與題目要求契合且正確，就一定能得分，如果還有亮點精彩之處，是完全可能得稍微高點的分?jǐn)?shù)的。"

　　十一、英語四級作文模板

　　（一）提綱式作文

　　1．對立觀點式

　　A．有人認(rèn)為X 是好事，贊成X，為什么？

　　B．有人認(rèn)為X 是壞事，反對X，為什么？

　　C．我的看法。

　　Some people are in favor of the idea of doing X. They point out the fact that 支持X 的第一個原因。They also argue that 支持X 的另一個原因。

　　However, other people stand on a different ground. They consider it harmful to do X. They firmly point out that 反對X 的第一個理由。An example can give the details of this argument: 一個例子。

　　There is some truth in both arguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. In addition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X also may X 的有一個壞處。

　�。ǘ� 批駁觀點式

　　A．一個錯誤觀點。

　　B．我不同意。

　　Many people argue that 錯誤觀點。By saying that, they mean 對這個觀點的進一步解釋。An example they have presented is that 一個例子。（According to a survey performed by X on a group of Y, almost 80% of them 贊成這個錯誤觀點或者受到這個錯誤觀點的影響）。

　　There might be some element of truth in these peoples belief. But if we consider it in depth, we will feel no reservation to conclude that 與錯誤觀點相反的觀點。There are a number of reasons behind my belief. 。

　�。ㄈ┠０�1

　　According to the chart / graph / diagram / table, we clearly learn that _________. As early as _________,___________. Then,_________. Last,__________. In contrast, by _________,__________.

　　There are many reasons accounting for _________. Firstly, _________.Secondly,__________. Finally,_________. As a result,_________.

　　As far as I am concerned,_________. For one thing,__________. For another,________. In brief, I hold that__________.

　�。ㄋ模┠０�2

　　What is shown in the chart / graph / diagram / table above indicates that in recent years, more and more people pay attention to _________. The number of those who _________ has increased ________, and furthermore,____________.

　　There are two factors responsible for the changes. In the first place,_________. Moreover,__________. Yet, it is noticeable that __________.

　　From the analysis, we can safely draw the conclusion that__________. It is possible that in the future, the tendency will__________.

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　　As is shown in the chart / graph / diagram / table above, __________ has charged drastically in the past _________. While ___________,now the percentage of__________ is __________. Meanwhile, the number of _________ has soared up to ________.

　　There are mainly two possible reasons contributing to the rapid changes. The first is that _________. Secondly,__________.

　　In my point of view, the changes have a great influence on _________. At the same time,_______. To sum up ,_________.

　　十二、英語四級作文范文

　　Currently, XX has been the order of the day. This does demonstrate the theory -- nothing is more valuable than XX It is clear that . If you , as a result, your dreams will come true. On the contrary, if you .Failure will be following with you. It turns out that all your plan falls through. No one can deny another fact that .You dont have to look very far to find out the truth, in respect that we all know .It will exert a profound influence upon .With reference to my standpoint, I think .

　　注釋：

　　1、XX的第一個優(yōu)點

　　2、支持XX的做法

　　3、不支持XX的做法

　　4、XX的第二個優(yōu)點

　　5、舉例證明優(yōu)點二

　　6、說明XX優(yōu)點三的影響

　　相應(yīng)作文：

　　The importance of self-confidence Currently, self-confidence has been the order of the day. This does demonstrate the theory -- nothing is more valuable than self-confidence. It is clear that . If you , as a result, your dreams will come true. On the contrary, if you . Failure will be following with you。It turns out that all your plan falls through. No one can deny another fact that .You dont have to look very far to find out the truth, in respect that we all know . It will exert a profound influence upon . With reference to my standpoint, I think .

　　In recent years, XX has caused a heated debate on . The factors for .First of all, .Then, there comes a case that . Moreover, . Especially when .Indeed, these unique points can be collected the remind people that .In this way, we should behave just like .

　　十三、英語四級高分技巧

　　聽力部分：

　　注意辨別近音：同音、近音詞句一樣，在英語語言中也有許多單詞讀音很接近。它們在被讀出時，很容易對考生造成干擾，使你產(chǎn)生多余的聯(lián)想。另外，在對所提問題設(shè)定的選項中，通常會出現(xiàn)與聽力材料中讀音接近的單詞，作為對原句中音或義的干擾。

　　此外，還要注意語音、語調(diào)的問題。中國考生對英語中以語調(diào)、語氣表意的句子不熟悉，從而難以領(lǐng)會說話者要表達的真實意圖，結(jié)果造成失分。因此，應(yīng)試者應(yīng)對這一項加以研究，并加強訓(xùn)練。以陳述句為表達形式而句末用升調(diào)，表示說話人的懷疑，不同意或不完全同意對方的觀點。句子結(jié)構(gòu)是陳述形式，但句末用的是降調(diào)或低升調(diào)，表示說話人的無所謂或樂觀的態(tài)度，不表示懷疑。感嘆句用升調(diào)結(jié)尾，表懷疑。疑問句句末用升調(diào)表示懷疑，而用降調(diào)不表懷疑。

　　要做必要記錄。同學(xué)們對于記憶的培養(yǎng)很重要。記有兩種形式，一是用腦記，二是用手記。人的腦力是有時間局限的，超出一定的時間，信息就會弱化，甚至消失。因此，訓(xùn)練作筆錄能力大有好處。在聽較長的信息時，一邊腦記并理解，一邊還要做筆錄，只有這樣，才能有效地理解和判斷。如果沒有記住關(guān)鍵內(nèi)容，所做的判斷當(dāng)然無憑無據(jù)，正確性就會大打折扣。在四級考試中，聽力兩部分都要求考生具有迅速而準(zhǔn)確地記錄有效信息的能力。在Section A中，有關(guān)于時間，數(shù)量推算之類的題目。做這類題目時，考生要記下有關(guān)數(shù)字，并作簡單計算。否則，等聽完之后，腦中暫歇的信息一經(jīng)消退，你就可能無法得到正確答。那么怎樣記?記什么?我們說速記，簡記；記要點，記關(guān)鍵詞。簡單到什么程度，只要是自己能看懂，能為做題服務(wù)就足夠了，記的要點包括中心思想、主要人物、主要情節(jié)，有關(guān)的地點、時間、數(shù)字(要準(zhǔn)確)等。

　　閱讀理解

　　閱讀理解是我們應(yīng)考的重點，閱讀題得分的高低直接影響到你是否能過，在這里我針對每種題型談一談:

　　1、事實細(xì)節(jié)題，據(jù)觀察，每年必考地方是列舉處，即有first，sceond，in addition……的地方，還有舉例與打比方的地方，即有as，such ，for instance等出現(xiàn)的地方，有幾個應(yīng)考規(guī)律，大家記住:

　　1)選項中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同義詞替換的是正確答案；

　　2)選項中表達意義較具體，也就是句子較長的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案；

　　3)選項中有絕對語氣詞的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定語氣詞的是正確答案，比如could，might，possible等。

　　2、詞義及語義判斷題，�？加兄复舷聠栒Z義功能的名詞和一詞多義的詞組，另外復(fù)雜句由于其句子之間的關(guān)系復(fù)雜，也常成為考查理解能力的一種手段，大家只要記住一個規(guī)律即可，那就是選項含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案。

　　選詞填空：

　　1．這項考試首先是測試考生對篇章的理解能力。雖然所給出的文章被抽去了20個詞，但是整篇文章的內(nèi)容仍是可以理解的。如果考生不能理解文章內(nèi)容，就難以將正確的詞填入文中。這也就是選詞填空題與以單句形式考核詞匯和語法的實體的根本區(qū)別。由此可見，考生在作題時必須時刻從上下文考慮，部應(yīng)該只看到所添的詞在短語或句子內(nèi)是否可行。因此，在作題時最好將全文通讀一下，了解了全文的意識以后在作題。

　　2．這項考試還測試考生使用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的能力。文章中留出的每一個空格要求填入一個詞�？荚嚧缶V規(guī)定：“填空的詞項包括結(jié)構(gòu)詞和實義詞”。結(jié)構(gòu)詞（也稱虛詞，有代詞、冠詞、介詞、連詞、關(guān)系詞等）主要是表示語法結(jié)構(gòu)關(guān)系的，在選用結(jié)構(gòu)詞時便需要考慮在語法上是否恰當(dāng)。對實義詞（名詞、形容詞、數(shù)詞、動詞和副詞）的選擇既要看其意思用在句中是否得當(dāng)，也要看它與其他詞的搭配關(guān)系是否合適。

　　3．首句一般沒有空格，對于首句應(yīng)該給與足夠的重視，因為往往它就是中心句或是引導(dǎo)句，它的時態(tài)往往決定了全文的時態(tài)，所以多花一點時間看首句是值得的。

　　4．然后以句子為單位一句一句地讀，一句一句地填空，主要考慮語法、句意、邏輯和上下文聯(lián)系。暫時填不出來的就空在那里。

　　5．最后通讀一遍，完成沒有填的空，再看看填的順不順，不順的地方大膽修改。

　　解題策略:

　　1．利用文章中心主題句解題方法；

　　2．分析認(rèn)識文章結(jié)構(gòu)，理解領(lǐng)會文章各部分、各層次之間的邏輯關(guān)系；

　　3．利用上下文尋找解題信息；

　　4．運用詞匯、語法等方面的語言知識及搭配關(guān)系解題方法；

　　5．運用排除法解題方法；

　　6．運用背景知識和社會常識解題方法；

　　翻譯部分

　　1．確定關(guān)鍵詞(一般由兩個詞或詞組組成)，尋找可能的英文相應(yīng)表達；