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英語(yǔ)四級(jí)閱讀速度提升技巧

時(shí)間:2024-06-20 12:15:17 英語(yǔ)四級(jí) 我要投稿
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英語(yǔ)四級(jí)閱讀速度提升技巧

  說(shuō)到英語(yǔ)四級(jí)閱讀,兩個(gè)字:速度!速度快了,閱讀不成話下,但是又怎樣能夠做到在一篇篇長(zhǎng)文章中提升閱讀速度同時(shí)又有質(zhì)量保證呢?當(dāng)然還是有技巧可言的呦!下面和小編一起來(lái)看看英語(yǔ)四級(jí)閱讀速度提升技巧。希望對(duì)大家有所幫助。

英語(yǔ)四級(jí)閱讀速度提升技巧

  有的同學(xué),在做題過(guò)程當(dāng)中,總是怕時(shí)間不夠,所以拼命往下做,往下趕時(shí)間,導(dǎo)致的結(jié)果是,很多同學(xué)在做題過(guò)程中,第一篇文章,感覺(jué)什么都沒(méi)看懂。結(jié)果開(kāi)始做題了,他再回到文章,再去分析文章本身,而導(dǎo)致的結(jié)果是時(shí)間被浪費(fèi)了。過(guò)于求快,實(shí)際上結(jié)果是變慢了。建議大家在考試過(guò)程當(dāng)中,不要太快,要克服心理的緊張因素。閱讀求快,可以通過(guò)做一些簡(jiǎn)單分析的方式克服這些問(wèn)題。

  另外有一個(gè)相反的錯(cuò)誤,就是速度太慢,為什么會(huì)速度太慢,可能有一些閱讀的不良習(xí)慣導(dǎo)致的。有的同學(xué)看文章,都是一個(gè)單詞,一個(gè)單詞往下看,視野的寬度比較窄,具體可以經(jīng)過(guò)鍛煉。比方說(shuō)每一眼看下去,能夠看兩到三個(gè)單詞,后來(lái)可以擴(kuò)展到四到五個(gè)。視野寬度,可能沒(méi)有時(shí)間去練習(xí),建議大家要注意方法。

  比方說(shuō)要明白這個(gè)文章哪些語(yǔ)言點(diǎn)是重點(diǎn)要考,哪些語(yǔ)言點(diǎn)是次要考的。一個(gè)最貼近的方法,就是我們?cè)诳次恼碌臅r(shí)候,要注意我們的做標(biāo)記的方法。邊看,要做一些標(biāo)記,這個(gè)文章,哪地方是轉(zhuǎn)折性的語(yǔ)言,哪個(gè)地方是因果關(guān)系,或者是比較關(guān)系。一些重要的語(yǔ)言現(xiàn)象稍微關(guān)注一下。不光是語(yǔ)言現(xiàn)象,原文中的一些關(guān)鍵詞,與行為相關(guān)的一些單詞,或者是文章主題所在地方,或者是表示結(jié)論的一些地方,都要關(guān)注一下。重要的語(yǔ)言現(xiàn)象不光是考題經(jīng)常考的地方,也是把握整篇文章脈絡(luò)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

  第一,段落首末。

  近幾年,段落首末考題的量增加了。而且在首末句,一些觀點(diǎn)性語(yǔ)言,還有一些重要的語(yǔ)言現(xiàn)象,這個(gè)更加容易考到。

  第二,轉(zhuǎn)折性語(yǔ)言。

  曾經(jīng)有四級(jí)考試考得很經(jīng)典,它一共有五個(gè)題目。四個(gè)題目是在原文中找答案,含有“but”等轉(zhuǎn)折性的語(yǔ)言。第五個(gè)題目,其實(shí)是把前幾個(gè)題目合起來(lái),前幾個(gè)轉(zhuǎn)折性的語(yǔ)句合起來(lái),如果在考試當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)了文章的首段有表示轉(zhuǎn)折的語(yǔ)言,一定要關(guān)注一下。

  第三,某一段首和末有一些轉(zhuǎn)折性的語(yǔ)言。

  轉(zhuǎn)折有很多單詞來(lái)表達(dá),比方說(shuō)however、but,however這個(gè)單詞在四級(jí)里考得比較多,而且命題概率會(huì)比較強(qiáng)。四級(jí)不光會(huì)考轉(zhuǎn)折性邏輯, 而且還會(huì)考因果關(guān)系的推導(dǎo),表示因果關(guān)系的地方,經(jīng)常用這些考題。同學(xué)們?cè)诳次恼碌臅r(shí)候,出現(xiàn)一個(gè)For或者是because,任何一個(gè)邏輯,都是值得推敲的地方。所以同學(xué)們?cè)诳次恼碌臅r(shí)候,凡是有因果邏輯關(guān)系或者是轉(zhuǎn)折關(guān)系,都應(yīng)該關(guān)注一下。如果因果關(guān)系和轉(zhuǎn)折合在一起的話,那么這個(gè)題目被考的概率更高。

  第四,要注意比較關(guān)系。

  比較,從歷年考試來(lái)講,尤其要考一種絕對(duì)化或者是最高級(jí)的比較。當(dāng)幾個(gè)并列現(xiàn)象同時(shí)出現(xiàn),舉一個(gè)例子。比方說(shuō),在2003年9月考過(guò)一篇文章,這個(gè)文章是關(guān)于年輕人犯車(chē)禍這個(gè)問(wèn)題。年輕人搭車(chē),車(chē)?yán)锩嬗谐丝褪呛芪kU(xiǎn)的。第一句話說(shuō),年輕人在晚上開(kāi)車(chē)很危險(xiǎn)。第二段告訴我們,年輕人在晚上,如果還有乘客,那更加危險(xiǎn)。這個(gè)地方,我們有三種情況是危險(xiǎn)的。第三種情況是把前面的一二兩種情況都結(jié)合起來(lái)了。結(jié)合這個(gè)例子可以理解,四級(jí)里面,所謂的考試最典型應(yīng)該是這個(gè)意思了。

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