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大學(xué)英語四級閱讀題技巧

時間:2023-03-18 21:49:46 英語四級 我要投稿
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大學(xué)英語四級閱讀題技巧

  閱讀能力是語言教學(xué)的重點和難點,也是四級英語重點考查的能力之一,下面是小編為大家整理的大學(xué)英語四級閱讀題技巧,供大家分享。

大學(xué)英語四級閱讀題技巧

  大學(xué)英語四級閱讀題技巧一

  1.四級閱讀應(yīng)該遵循怎樣的做題程序

  關(guān)于閱讀,我想首先當(dāng)我們拿到一份考卷的時候,大家首先關(guān)注的點是我們應(yīng)該怎么做我們的題目。建議大家先看題目,再看問題。一分鐘時間把后面的題目看一下,分別是考什么方向,考詞匯,還是考推理,還是考細(xì)節(jié)。做一個分析以后,看文章的時候,你發(fā)現(xiàn),我這個題目主要是關(guān)注什么東西?比如說后面有的題目是看主題的。你要看文章時,就要關(guān)注這個文章主題。

  2.要做好閱讀,必須注意一些關(guān)系詞

  比方說,我們有表示觀點性的語言,表示一些結(jié)論性的語言,近幾年,我們表示結(jié)論性的語言考的量越來越多了。如果你發(fā)現(xiàn),有文章里面,有一句話,是結(jié)論性的語言,它有可能會考題。 所以在考試過程當(dāng)中,要注意,我們什么地方要快看。除了專業(yè)名詞我們要快看的話,還有其他的,比如說統(tǒng)一表達(dá),比如說意思比較相近的地方。尤其是并列的地方。如果你發(fā)現(xiàn),好幾種情況并列,那么你要注意,并不是每一個并列的地方,都會考到。它只有一些重要的地方,才會考。所以同學(xué)要們注意一點,如果這幾個考試,有好幾個地方,好幾句話,要注意開頭相似。好幾個句子,開頭相似,表示并列,這些并列句子比較簡單。這個地方,就得看得快一點兒。

  3.如何有效排除閱讀題目的干擾選項

  如果做題只看題干和四個選項,結(jié)合兩者的合理性,主觀猜想的話,一般是錯的。會涉及合理但不正確。模仿原文,什么叫模仿原文。比方說,一個選項有八個單詞,有四個單詞和文章一模一樣,意思也一模一樣,但是有另外四個單詞是不存在的,是一個附加信號。這樣的選項極有可能是錯的。出的最難的一種是設(shè)計需要選擇最佳選項的選項。這類選項是四級考生錯誤率比較高的選項。但我們只要知道要選擇一個最合理的。

  總結(jié)正確的答題方法是,先看題目,再看文章的第一句和最后一句話,第二句和倒數(shù)第二句話,這里一般是文章的Topic所在。但要一定要注意看最后是否有“but”,如果有的話要特別注意。然后根據(jù)題目的要求在文章里面找Keywords,再一目十行的找數(shù)字。

  大學(xué)英語四級閱讀題技巧二

  1. 根據(jù)定義猜測詞義

  如果生詞是句子或段落所解釋的定義,理解句子或段落本身就是推斷詞義。例如:

  anthropology is the scientific study of man.

  由定義可知,anthropology就是“研究人類的科學(xué)”。

  2.根據(jù)復(fù)述猜測詞義

  雖然復(fù)述不如定義那樣嚴(yán)謹(jǐn)、詳細(xì),但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。

  復(fù)述部分可以適當(dāng)詞、短語或是從句。

  3.同位語

  Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to speak and read intelligeny.此例逗號中短語意為“對詞意義進(jìn)行研究的學(xué)科”該處短語與前面生詞semanties是

  同位關(guān)系,因此我們不難猜出semanties指“語義學(xué)”。

  在復(fù)述中構(gòu)成同位關(guān)系的兩部分之間多用逗號連接,有時也使用破折號,冒號,分號,引號,和括號等。

  Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.

  由同位語我們很快猜出生詞capacitance詞義---電容量。需要注意的是:同位語前還常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, say i. e. 等副詞或短語出現(xiàn)。

  4.根據(jù)舉例猜測詞義

  恰當(dāng)?shù)呐e例能夠提供猜測生詞的重要線索,如:

  The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中“戰(zhàn)爭”和“重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)”是生詞的實例,通過它們我們可以猜出epochal的大致詞義“重要的”,這與其確切含義“劃時代的”十分接近。

  大學(xué)英語四級閱讀題技巧三

  常見類型文章的閱讀理解技巧

  1.說明文

  說明文多見于人文、自然等科普讀物,常通過定義、比較、對照等寫作手法對事物的性狀、特征、演變、結(jié)果或其相互之間的關(guān)系進(jìn)行解釋或揭示。

  說明文的第一句通常為主題句,開宗明義、點明全文要說明的對象,如上所述,說明文的行文方式有其特點,即主要有比較、對照和分類幾種格式,每篇短文以一種為主,有時幾種兼用。

  閱讀說明文要抓住文章的主題,弄清短文的段落組織方式與行文格式,同時還要把握各層次(或自然段)的要點及其與短文主題的內(nèi)在關(guān)系。

  2.論述文

  論述文是所有文體中比較難理解的一種,主要因為這類文章往往滲透著作者的個人觀點和態(tài)度,觀點和事實相互混雜,讀者難以分辨。

  作者的觀點態(tài)度有時通過旗幟鮮明的論點明述,有時則通過論證或駁論暗示,理解后一類論述文比前一類更難,因為這一類短文往往層次交疊,思路錯綜。

  閱讀論述文要從該文體的寫作和結(jié)構(gòu)特點入手,注意以下四個方面:

  1、抓住短文的論點,論據(jù)并明確作者用以論證的是歸納、類推還是演繹;

  2、論述文通常立中有駁、駁中有立,閱讀中要特別注意其中的反駁內(nèi)容;

  3、抓住論證中表示因果(because,as a result,therefore等)、遞進(jìn)(moreover,in addition等)和轉(zhuǎn)折(but,however等)的意流轉(zhuǎn)換信號詞;

  4、注意作者使用的表達(dá)自己贊同、反對等感情色彩的形容詞、副詞或句型。

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