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新大學英語四級考試技巧點撥
新大學英語四級考試分題型講解及技巧點撥
備受關注的大學英語改革后的四級考試新題型樣卷終于在2005年10月份揭開神秘的面紗,這套由全國大學英語四、六級考試改革項目組和全國大學英語四、六級考試委員會編寫的《大學英語四級考試(CET-4)試點考試樣卷》已上海外語教育出版社出版發(fā)行,并收錄了《全國大學英語四、六級考試改革方案(試行)》和最新大學英語四級考試(CET-4)試點考試樣題。另外,根據(jù)教育部高教司 [2005]199號的通知,“為了使高校教師和學生更充分熟悉和了解新的考試要求和題型,積極穩(wěn)步推進改革,對原定的試點考試時間等事宜做相應調整,原定于2005年12月進行的大學英語四級試點考試調整至2006年6月進行。2006年12月仍按原計劃全面實施新題型四級考試,時間不變”。也就是說2006年6月的四級考試, 180所試點院校的部分學生將參加新題型試卷的考查,到了2006年12月份,不管是試點高校還是非試點高校,四級新題型將全面推廣。對于即將參加新題型考試的高校學子該如何準備新四級考試,才能取得高分?筆者經(jīng)過仔細分析新題型樣卷后,從實力和技巧兩個方面提出復習備考策略。
聽力部分
聽力的分值比例將由原來的20%提升到35%:短對話部分由原來的10題減至8題,共8分;增加了兩篇長對話,出題模式類似于現(xiàn)行托?荚囍新犃art B,每篇3至4題,共7題,分值比例7%,;段子題(passage)仍為3篇,共10題,每篇3到4題,分值比例10%;復合式聽寫中詞匯聽寫由原來的7個增加至8個,每空0.5分,句子聽寫仍保持3句不變,每句2分,復合式聽寫部分總共10分。
基礎實力
1、語音:
*了解英美音的差異;例schedule,neither等
*掌握基本的辨音基礎,聽到熟悉的音能在上下文中迅速確定對應的單詞,提高聽力的敏感性。例:present,pleasant。
*注意連讀問題,重點掌握固定詞組之間的連讀,根據(jù)連讀規(guī)則,嘗試由慢到快脫口而出,提高對連讀的聽覺認知能力。例:run out of
2、詞匯:
*擴充聽力詞匯量,大綱詞匯不但在閱讀里認識,聽力中也要有所認知。
*充分重視詞性變化引起的讀音差別,例declare—declaration, invite---invitation, explain---explanation。
*掌握一詞多義,熟詞僻義。
*注意英美詞匯表達法的不同在聽力中的體現(xiàn),四級聽力主要側重于美國的用法。
例:
英 美
秋天 autumn fall
圖畫 picture painting
相片 photo picture
商店 shop store
公寓 flat apartment
電影 film movie
電影院 cinema movie theater
電梯 lift elevator
汽油 petrol gas
技巧點撥
*短對話:抓關鍵詞,判斷場景。四級聽力?嫉氖髨鼍埃簩W習選課場景、打工場景、天氣場景、看病場景、圖書館場景、論文場景、租房場景、出行場景、餐館場景、減肥場景。英語是一種模式化的語言,固定的場景其詞匯和表達也相對比較固定,平時注意積累場景高頻詞匯和習慣表達,在四級聽力短對話部分可以做到未聽先知的狀態(tài)。
例:餐館場景:
外出吃飯eat out,go out for lunch,提前定桌子book a table, make a reservation 菜單menu, 菜譜recipe, 特色菜special,推薦recommend,接受小費receive a tip
請客:我請客This is my treat; Let me treat you; Let me pick up the bill.
AA制:go fifty fifty, go Dutch
服務生常用語:①are you ready to order now? ②I’ll be with you in a moment
*長對話:問答原則,對話中的問句是題干的改寫,答句是我們需要選的答案,在一問一答中,把握考點。
*段子題:把握開頭和結尾,聽清原因和轉折。
*復合式聽寫:掌握速記技巧,用符號和最典型的幾個字母代替單詞,句子聽寫主要聽大意,寫出關鍵詞然后拓展成句,難詞要回避替換,從容得分。
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