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英語(yǔ)四級(jí)考試作文題分析及解題技巧
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的英語(yǔ)四級(jí)考試作文題分析及解題技巧，希望能夠幫助到大家。
首先，我們大家略略的想一下之前考過(guò)的那些四六級(jí)的作文題。以12月份的四級(jí)考試的考題來(lái)給大家做一個(gè)范例。
來(lái)看一下這一年的Writing，是給出提綱讓你來(lái)寫作文這樣的一個(gè)形式。這是四六級(jí)考試中最為典型的一種形式。給出的提綱是中文，同時(shí)給出了英文的作文題目。
寫作的考試時(shí)間是30分鐘。Directions：For this part,you are allowed thirty minutes to write ashort essay entitled Creating aGreen Campus.You should write at least one hundred and twenty words following the outline given below.有同學(xué)說(shuō)，哎呀這個(gè)題目其實(shí)我不怎么看得懂，但是我也知道這個(gè)作文題是Creating aGreen Campus。因?yàn)榇蠹叶贾�，那個(gè)部分是黑體著重標(biāo)出的：Creating aGreen Campus。這個(gè)部分，大家著重注意一下：四級(jí)的字?jǐn)?shù)要求是大約120個(gè)字；六級(jí)，是150個(gè)字。這里提醒大家一點(diǎn)，同學(xué)們不要很緊張字?jǐn)?shù)問(wèn)題，沒(méi)有老師會(huì)去數(shù)你到底字?jǐn)?shù)合不合格。你要平時(shí)做一件事，就是你要先寫一篇作文，達(dá)到120個(gè)詞，或者你六級(jí)的話達(dá)到150個(gè)詞，然后看一下，自己寫滿120個(gè)詞，寫滿150個(gè)詞，那個(gè)篇幅大概是多長(zhǎng)�？荚嚨臅r(shí)候?qū)戭愃颇敲撮L(zhǎng)的篇幅就可以了。好，那么我們接下來(lái)再講其中一些比較細(xì)節(jié)的問(wèn)題。
第一個(gè)點(diǎn)，這里面給出來(lái)的要求是：建設(shè)綠色校園十分重要。有同學(xué)說(shuō)，老師，你給我講的是2009年12月份的試題，這個(gè)對(duì)于我今年的作文考試會(huì)有什么樣的啟示呢?確實(shí)，可能不太會(huì)考你Creating aGreen Campus這個(gè)話題了。但是你看一下："十分重要"，"某某事情十分重要"，"某某事情的重要性"，這樣子的一些表達(dá)方式，是不是在下一次的考試中，出現(xiàn)的頻率還是會(huì)非常非常高的呢?如果說(shuō)你明白這一點(diǎn)的話，你會(huì)知道，背那個(gè)作文的范文，最抽象的東西，恰恰是最可能會(huì)被再次考到的東西。比如說(shuō)，必要性necessary，重要性importance或者是significance，這樣子一些很抽象的內(nèi)容是非常需要大家掌握的。
好，那么我們?cè)倏此诙䝼�(gè)點(diǎn)，綠色校園不僅是指綠色的環(huán)境。如果在這樣子的作文里面，把具體的信息都給大家規(guī)定死了，那也很大的限制了各個(gè)考生的發(fā)揮的空間。所以說(shuō)，采用這樣的命題方式，一方面規(guī)定好你有一些內(nèi)容是必然要寫的，比如說(shuō)：綠色校園不僅是指綠色的環(huán)境，這樣子的內(nèi)容是你必須要寫的；而另外一部分，他又給你留出一部分空間來(lái)發(fā)揮你自己的特長(zhǎng)。接下來(lái)，你對(duì)于這句話的理解，可以按照自己的思路來(lái)。綠色校園不僅是指綠色的環(huán)境，還指了學(xué)生們的意識(shí)形態(tài)應(yīng)該要如何如何，還指了學(xué)生們的心靈應(yīng)該要怎么怎么樣的，這都是你們可以自己發(fā)揮的內(nèi)容。
第三點(diǎn)，為了建設(shè)綠色校園，我們應(yīng)該怎么做�？隙ㄊ俏覀�?yōu)榱私ㄔO(shè)更好的國(guó)家，我們?yōu)榱俗屵@個(gè)世界變得更美好，應(yīng)該怎么做?
其實(shí)，這個(gè)題目用這個(gè)種方式一破，很多同學(xué)就會(huì)明白：背一個(gè)一兩年考試的范文，里面肯定有一些框架結(jié)構(gòu)在下一年的考試?yán)锉厝粫?huì)用到的。寫文章無(wú)外乎就是分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，最后提出點(diǎn)呼吁。
那么你知道如何在文章里面剖析某一個(gè)問(wèn)題他的重要性，必要性；接下來(lái)講一講解決這個(gè)問(wèn)題的方案從哪幾個(gè)方面去著手。再接下來(lái)，呼吁一下，我們身邊的人都要一起努力去怎么怎么樣。難道不是所有的作文都是這樣子的框架嗎?
那你只需要背幾套范文，把這個(gè)核心的框架給背下來(lái)，然后填入自己能夠貼合當(dāng)年作文題的內(nèi)容，不就搞定了嗎?
有同學(xué)說(shuō)，老師，這個(gè)想法實(shí)在太美好了。但是操作起來(lái)好像有一些具體的困難。
具體的困難是什么呢?這里我要指出來(lái)了。有同學(xué)寫作不好，看起來(lái)是他覺(jué)得我寫不出東西啊。實(shí)際上體現(xiàn)在：第一，思路不清，他沒(méi)有文思；第二，英語(yǔ)的語(yǔ)法基礎(chǔ)不牢；第三，英語(yǔ)的詞匯基礎(chǔ)不好。
我來(lái)把這三點(diǎn)再詳細(xì)的分析一下。首先比如說(shuō)這里面，有同學(xué)看到說(shuō)，綠色校園不僅是指綠色的環(huán)境，接下來(lái)他就很木訥。他接著想，這下面除了綠色的環(huán)境之外還有什么呢?這種最基本的，與客觀環(huán)境相對(duì)應(yīng)的，是人內(nèi)在的環(huán)境，這種最基本的邏輯他沒(méi)有，思路打不開(kāi)。
有同學(xué)說(shuō)，這個(gè)我懂的，我也知道下面要寫人的心理怎么怎么樣，也沒(méi)問(wèn)題。但是，他真正的問(wèn)題是什么呢?就是語(yǔ)法不好。語(yǔ)法不好會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況呢?即使他背了很多的模板，但是他不知道往里面填的內(nèi)容應(yīng)該注意哪些語(yǔ)法的框架。那么這里呢，我只給大家提一個(gè)開(kāi)頭，你必須要掌握的，你考前必須要掌握的。筆記記好：
五種簡(jiǎn)單句句型。
復(fù)雜句之間的關(guān)系，連貫關(guān)系，連詞。
這幾個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)你都掌握了，OK，你的寫作上面語(yǔ)法問(wèn)題你就解決了。在整個(gè)的語(yǔ)法書里面，這部分內(nèi)容加起來(lái)也就三頁(yè)，四頁(yè)就搞定了。
拓展：英語(yǔ)四級(jí)考試的寫作文技巧
作文，重頭戲。作文寫的不好的人太多了，所以作文很容易拉下別人一大截，作對(duì)一道14分的閱讀理解可能很難，但是英語(yǔ)作文想寫的很好，寫到100分以上還是可以的，甚至很容易的，當(dāng)然也僅限于四六級(jí)考試，再次鄙視下。
當(dāng)然高分作文自然有高分的道理，下面論述。
作文類型很多，但我想十之八九都是議論文。記敘文，書信什么的不在我們探討的范圍之內(nèi)。這個(gè)檔次這種類型的作文至少要有思路清晰，邏輯嚴(yán)密，文筆流暢，內(nèi)容充實(shí)，用詞精彩……諸如此類的要求。這也是考官們給這個(gè)檔次作文的評(píng)價(jià)。說(shuō)的挺懸乎，其實(shí)說(shuō)到本質(zhì)卻很簡(jiǎn)單。
什么叫思路清晰?就是不能跑題，叫你寫網(wǎng)絡(luò)帶給人好處你就不能寫壞處，相信看得懂英文看得懂題目的人都不會(huì)有這個(gè)問(wèn)題。
什么叫邏輯嚴(yán)密?就是你寫的句子段落都要為你的主題服務(wù)，不要寫出來(lái)一句卻和題目一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，當(dāng)然必要的轉(zhuǎn)折和聯(lián)接還是要的。這個(gè)后面再說(shuō)。其實(shí)邏輯嚴(yán)密和思路清晰是一回事。你知道自己要寫什么，就不會(huì)寫廢話。
什么叫文筆流暢?第一點(diǎn)，就是你的開(kāi)頭第一句話或者第一段一定要引導(dǎo)出你的主題，其實(shí)就是直接開(kāi)門見(jiàn)山點(diǎn)出你的立場(chǎng)。比如說(shuō)題目是：童年對(duì)人的成長(zhǎng)是不是很重要?這是典型的二選一，可以說(shuō)重要，可以說(shuō)不重要。怎么開(kāi)頭呢?我說(shuō)開(kāi)門見(jiàn)山點(diǎn)出自己的觀點(diǎn)，Nowadays it is widely accepted that no stage in a person's life plays a more crucial role than childhood does.這就是開(kāi)門見(jiàn)山說(shuō)出重要。那么說(shuō)不重要呢，在后面加一句話 Yet I find this view quite specious and unconvincing .My contention is that…… 這樣你的第一段就基本完成了。
后面的structure就很簡(jiǎn)單，寫為什么重要。第二段寫第一個(gè)理由，第三段寫第二個(gè)理由，最后結(jié)尾總結(jié)。
結(jié)尾怎么寫呢?開(kāi)頭第一句話要從前面的議論過(guò)渡到你的總結(jié)，As the parts above as I concerned, I am really in favor of ……這一句話就很巧妙的過(guò)渡到你自己的opinions.
第二點(diǎn)，句子，段落之間的連接。有聯(lián)系的句子之間的連接不外乎幾種關(guān)系，因果，轉(zhuǎn)折……等等，初中生用 because， but……高中生用as ，however……一篇六級(jí)作文重復(fù)出現(xiàn)兩個(gè)以上這種詞匯我就不想看了，考官一樣，太膩味了。從現(xiàn)在開(kāi)始拋棄這些弱智單詞吧，大學(xué)生用什么，隨便舉例 (for instance): 因?yàn)?on account of),所以(consequently)，因此(hence),但是(nevertheless)……第一點(diǎn),第二點(diǎn)，最后一點(diǎn)怎么說(shuō)?你可能首先想到firstly, secondly……這都是倒胃口的說(shuō)法。第一點(diǎn)(first and foremost),最后一點(diǎn)(last but not least)，再發(fā)散一點(diǎn)，第二點(diǎn)可以用in addition, additionally ……表示更進(jìn)一步的意思。舉了這么多examples，就是要你寫作文的用詞一定要出彩，要與眾不同，要吸引考官的眼球。
什么叫用詞精彩?as the parts I have mentioned above, 把作文里常用的詞全部換成符合大學(xué)生水平的 詞匯，就是用詞精彩。
什么叫內(nèi)容充實(shí)?很簡(jiǎn)單，議論文本身就是很枯燥的說(shuō)教，憑借你的邏輯能自圓其說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了，考官也不指望你能寫出什么高深的說(shuō)教道理出來(lái)。還是以童年為例，你費(fèi)盡口舌說(shuō)童年怎么怎么重要(significant)，考官?zèng)]耐心看!這時(shí)我們需要的是例子!只有活生生的例子才會(huì)給人以深刻的印象。如果你有機(jī)會(huì)看到一本英文原版教材for instance, 《Financial Risk Management》(或者翻譯過(guò)來(lái)也可以，但一定要是老外寫的)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)老外們對(duì)名詞基本不會(huì)做精確解釋，他們一定是通過(guò)真實(shí)的例子和數(shù)字來(lái)形象描述某個(gè)概念和他們想表達(dá)的內(nèi)容。四六級(jí)作文也是如此。寫童年重要，第一點(diǎn)，童年可以培養(yǎng)兒童的teamwork 能力。然后舉例，說(shuō)自己小時(shí)候和伙伴在一起合作(cooperate)玩什么什么游戲，現(xiàn)在長(zhǎng)大了這種能力對(duì)自己還有幫助。在公司或者學(xué)校里和同事職員(co-worker & staffer)，同學(xué)可以和諧相處或者共同完成任務(wù)(mission)。舉例的好處除了更加生動(dòng)，另一個(gè)作用就是湊字?jǐn)?shù)，實(shí)在想不出來(lái)理由就一個(gè)for instance，至少可以寫出幾十單詞了�？紙�(chǎng)時(shí)間緊張思維打不開(kāi)，可以用的。
最后提提模板，你說(shuō)你沒(méi)看過(guò)這種東西還可以理解，你連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)我會(huì)很……無(wú)語(yǔ)的。對(duì)于模板，有些人不屑一顧，認(rèn)為寫出來(lái)的東西千篇一律。因?yàn)殚_(kāi)頭，結(jié)尾，段落之間的連接詞都是定式，最多十幾種變化。我覺(jué)得他們沒(méi)上過(guò)高中數(shù)學(xué)。很簡(jiǎn)單，你有十幾個(gè)開(kāi)頭十幾個(gè)結(jié)尾，排列組合起來(lái)也有好幾百種變化。再加上中間的內(nèi)容不同，考官是不會(huì)看到兩篇一模一樣的文章的。何況真論起來(lái)這也僅僅是六級(jí)考試，TOEFL，IELTS考試的作文是有技術(shù)檢測(cè)出來(lái)你寫的是不是事先準(zhǔn)備的模板，中國(guó)的考試……恕我直言，不是一個(gè)檔次的�？傊痪湓�(all in all),盡情的用吧，用了就有100分(親身檢驗(yàn))，餓死的總是膽小的。
模板怎么用卻是有講究的。First and foremost，你得找到一本好的作文模板書，我當(dāng)時(shí)用的是《六級(jí)作文DIY……》吧，書名不記得精確了(accurate),大概就是這個(gè)名字，感覺(jué)很不錯(cuò)的。你去圖書館可以找找，不一定非要一樣的，但一定要是那種把開(kāi)頭結(jié)尾的變化列舉的詳細(xì)的。In addition,你就要把這些開(kāi)頭結(jié)尾背的滾瓜爛熟，并且找到適合自己style的開(kāi)頭結(jié)尾，做到出口成章，下筆就不假思索的寫出開(kāi)頭和結(jié)尾。Last but not least,做大量的練習(xí)，把歷年真題都寫寫，做到不管什么話題你都能有話寫出來(lái)。這樣作文基本是沒(méi)問(wèn)題了。
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