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英語四級長閱讀技巧
長篇閱讀,測試的題型為“段落信息匹配題”。篇幅雖長,但與后面的兩篇小短文相比,難度要低很多。下面是小編整理的英語四級長閱讀技巧,歡迎閱讀,僅供大家參考。
英語四級長閱讀技巧
1.整體把握文章的脈絡(luò)至關(guān)重要。
段落信息匹配題的題目的順序與文章的行文順序完全不符,這就要求考生在閱讀文章時整體把握文章的結(jié)構(gòu)和脈絡(luò),熟悉文章的寫作思路,基本能做到理解每題的中心思想后,能大體定位到文章的相應(yīng)部分,而不是漫無目的地在全文的每個段落里搜尋。如樣題中的文章:首先引出話題;中間部分主要談?wù)搩煞矫娴膬?nèi)容—大學(xué)在全球網(wǎng)羅人才和開展工作,同時大學(xué)也在重塑研究方法;最后是大學(xué)全球化的影響和作用。把文章這樣分成四個部分以后,根據(jù)每個題目的內(nèi)容,就可以找到大體的位置。
2.準確理解題目的內(nèi)容是前提。
每一道題都是原文信息的再現(xiàn)或轉(zhuǎn)述,只有理解了題目所述內(nèi)容,才能做好后面的段落信息定位。理解題目內(nèi)容的關(guān)鍵是:抓句子的主干。冗長的句子,只要抓住了其主干,就不難理解句子的主要含義了。
3.找準題目中的定位關(guān)鍵詞是關(guān)鍵。
每一道題都是原文信息的再現(xiàn)或轉(zhuǎn)述,只要找準關(guān)鍵詞才能準確定位到原文的段落中。關(guān)鍵詞多為:a. 名詞或名詞短語,這類詞是題目和文章談?wù)摰膶ο,同義替換的可能性較小,是比較可靠的定位關(guān)鍵詞,如樣題中第46題中的American universities, global careers, internship 都可以在原文中直接找到;b.數(shù)字,如數(shù)量、年份等,這類詞同義替換的可能性非常小,是較理想的定位關(guān)鍵詞,如樣題中第47題中的3.9 percent, 是原文信息的再現(xiàn);c. 專有名詞,如人名、地名、機構(gòu)名、特殊物質(zhì)等,這類詞幾乎沒有同義替換或轉(zhuǎn)述的可能性,是非常理想的定位關(guān)鍵詞,如樣題中第55題中的Danah Boyd就是一個專有名詞,可以在原文中直接找到。
英語四級長閱讀詳細技巧
答題技巧一: 詳略得當
對于大學(xué)英語四級閱讀來說,根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的,這樣我們就要在閱讀時注意詳略得當?朔x精益求精的習(xí)慣,做到有信息處精讀,無信息處略讀,略讀處一掃而過。
題目中數(shù)字、人名等信息(題眼)在原文中對應(yīng)的部分必須詳讀。而對所要解釋或證明的觀點的細節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個名詞的并列項,它們不是完整的主謂賓的句子,因此無法與問題對應(yīng)的詳細列舉處,都可以略讀。
答題技巧二:顯性信息
查讀的信息通常是顯性信息,只要將問題在原文中進行準確定位就能得到正確答案,一般不需要做推理。
特別提示:考生對于以下一些顯性信息也應(yīng)注意
(1) 表示因果關(guān)系的詞或詞組:because, reason, due to, since, so that, therefore等
(2) 表示目的關(guān)系的詞或詞組:in order to, so as to, by等
(3) 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組:but, however, yet等
(4) 表示對比關(guān)系的詞或詞組:contrary to, unlike, like等
答題技巧三:題文同序
英語四級考試的閱讀部分,問題順序與原文順序一致(有時順序不一致),這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題。
答題技巧四:分解對應(yīng)
分解對應(yīng)四分法:快速將問題分解成4個部分(主A 謂B賓C+其他D),與原文進行對比。
答題技巧五:選小不選大
四級閱讀中,問題的范圍必須小于原文范圍,反之則不選。
不能選的選項為:
(1) 選項的信息與原文內(nèi)容相反
(2) 選項將原文的意思張冠李戴
(3) 將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素
(4) 改變原文中的條件、范圍等
答題技巧六: 主賓判定
四級閱讀中,將題干的句子進行簡單分解后,問題中的主語、賓語在原文未出現(xiàn)或被偷換概念,則不選。
不選的選項:
(1) 選項表述無中生有
(2) 原文中作者的目的、意圖、愿望等內(nèi)容在選項作為客觀事實陳述
(3) 將原文中的特殊情況推廣為普遍現(xiàn)象
(4) 將原文的內(nèi)容具體化
(5) 隨意比較原文中的兩個事物
答題技巧七:相關(guān)信息準確合并
考生遇到問題時,不能只局限在某一段里面找答案,可以先做后面的題目,在后面的閱讀中發(fā)現(xiàn)還有該題的答案時,將相關(guān)信息合并后再確定答案。
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