2017暑期夏令營中小學(xué)夏令營

　　“自己的事情自己做”，這是大多數(shù)父母教育孩子時(shí)的口頭禪。但是，說易行難，當(dāng)父母看著孩子把米粒弄得全身都是，衣服系錯(cuò)了扣子，或是磨磨蹭蹭半天不能讓玩具歸位，又有多少家長能夠忍住伸手的沖動(dòng)，堅(jiān)持讓孩子自己做完這些事呢?

　　因此，給孩子一個(gè)放手成長的機(jī)會(huì)，一個(gè)和同齡人相處、共同創(chuàng)造屬于他們世界的機(jī)會(huì)。夏令營恰好為家長和孩子提供了一個(gè)良好的途徑，家長們把孩子送到夏令營中，既可以減少家長和孩子之間的雙向依賴，也可以為孩子提供一個(gè)獨(dú)立成長、有引導(dǎo)地成長的環(huán)境。讓孩子迅速適應(yīng)、快速成長!夏令營里面有什么?

　　軍事訓(xùn)練+行為習(xí)慣訓(xùn)練

　　團(tuán)隊(duì)拓展+主題活動(dòng)訓(xùn)練

　　野外生存+自救互助訓(xùn)練

　　國防教育+軍事裝備體驗(yàn)

　　心智成長+勵(lì)志教育訓(xùn)練

　　培養(yǎng)感情+勵(lì)志教育學(xué)習(xí)

　　在訓(xùn)練中，讓孩子們達(dá)到鍛煉意志、增強(qiáng)體質(zhì)、學(xué)會(huì)自律、學(xué)會(huì)珍惜、感恩等。

　　學(xué)生夏令營的意義

　　1. 在特定環(huán)境下接受針對(duì)性的鍛煉和培訓(xùn)，快速提高素質(zhì)和能力;

　　2. 入住當(dāng)?shù)鼐用窦彝�，了解�?dāng)?shù)厣�活方�?

　　3. 與不同地域的學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，增強(qiáng)溝通交流能力;

　　4. 培養(yǎng)綜合素質(zhì)，提高生存能力和知識(shí)儲(chǔ)備;

　　5. 提高獨(dú)立能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神;

　　6. 參觀著名學(xué)府，樹立遠(yuǎn)大人生理想;

　　7. 游覽世界各地名勝景點(diǎn)、欣賞美麗風(fēng)光;

　　8. 夏令營絕不是享受，而是一種感受，是人生的體驗(yàn);相信一定的夏令營活動(dòng)經(jīng)歷，必能增加些許生活的磨練，提高獨(dú)立自主能力;為人生旅途上增添一筆無形的財(cái)富，留給您一份終生難忘的記憶;

　　9. 軍事夏令營通過全方位、立體化、直觀性的夏令營交流活動(dòng)，使學(xué)生更深刻的懂得人生意義、實(shí)現(xiàn)理想，圓夢(mèng)北京，感受奧運(yùn),首都新氣象。通過思想品德和軍營生活的養(yǎng)成教育;強(qiáng)調(diào)對(duì)營員進(jìn)行體能和技能的訓(xùn)練;培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝 困難的自信心;幫助營員戒除不良行為，矯正心理習(xí)慣;架起父母與子女心靈溝通的金橋;組織豐富多彩的益智游戲，鍛煉營員動(dòng)手、動(dòng)腦能力 。

　　學(xué)生參加夏令營的好處

　　1.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性

　　孩子夏令營，首先能拓展孩子的知識(shí)面，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，有助于孩子形成樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考的性格，同時(shí)在人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作方面也得到鍛煉。

　　2.增強(qiáng)孩子的自信心

　　據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，參加夏令營的孩子中有96%的人結(jié)識(shí)了新朋友;93%的人認(rèn)為通過夏令營認(rèn)識(shí)了跟自己不同的人;74%的人做了以前不敢做的事情。而夏令營參加者的父母中，70%的人認(rèn)為孩子在活動(dòng)中增強(qiáng)了自信。

　　3.成為孩子的心理醫(yī)療室

　　中小學(xué)校的學(xué)生的心理和生理都處在一個(gè)急劇變化的過程之中。有很多青少年由于缺乏與外界必要的溝通，在心理上形成了一種相對(duì)封閉的個(gè)人世界，利用暑假組織夏令營活動(dòng)讓孩子走出校園，走出家門，走向大自然，并通過一些精心策劃的體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓孩子融入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，可以讓孩子從相對(duì)封閉走向豁然開朗的人際環(huán)境，有利于幫助孩子矯正心理誤差，成為社會(huì)的有用之材。

　　4.打造孩子們的“快樂大本營”

　　夏令營擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教育，讓孩子們體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的快樂生活，體驗(yàn)開放式的教學(xué)快樂。夏令營課程內(nèi)容設(shè)置豐富，不是全理論或全數(shù)理化的教學(xué)，沒有考試，沒有優(yōu)勝劣汰的競爭，不一定非要掌握某種知識(shí)或方法，而是潛移默化式的培養(yǎng)和教育，這樣孩子就沒有心理負(fù)擔(dān)，能在學(xué)習(xí)中自由發(fā)揮，真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來快樂。

　　5.對(duì)基礎(chǔ)教育進(jìn)行有效補(bǔ)充

　　孩子們通過參加夏令營活動(dòng)走向戶外，親近大自然，同時(shí)也培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣，增長了知識(shí)。因此，利用暑期去參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際上是對(duì)基礎(chǔ)教育的一種有效補(bǔ)充。

　　6.讓孩子保持學(xué)習(xí)的連貫性

　　漫長的暑假會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)的思維和狀態(tài)中一下子松懈下來，甚至有些孩子會(huì)把整個(gè)暑期的時(shí)間運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的娛樂環(huán)境中去，而夏令營使學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，使孩子們保持學(xué)習(xí)的連貫性，不至于因?yàn)槭钇诩倨谶^長而影響下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

　　7.提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力

　　夏令營團(tuán)隊(duì)式的集體活動(dòng)，能讓孩子們提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，給獨(dú)生子女提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，提高孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)在幫助團(tuán)隊(duì)成長中體驗(yàn)無窮的快樂。

　　8.培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感

　　夏令營的主辦單位開始關(guān)注公益主題，或者把公益活動(dòng)貫穿到夏令營活動(dòng)中。通過夏令營這種有趣、活潑的形式，即可減少開支，更能提升孩子們的情操和社會(huì)責(zé)任感。

　　參加夏令營對(duì)學(xué)生成長的意義

　　夏令營(Summer Camp) 起源于美國，1861年夏天，一位來自康乃迪克州的教師肯恩(Frederick W.Gunn)，率領(lǐng)孩童進(jìn)行為期兩周的登山、健行、帆船、釣魚等戶外活動(dòng)，來均衡孩童身心�！翱隙鳡I隊(duì)”每年8月在一座森林的湖畔持續(xù)進(jìn)行了12年之久。通過過去10年?duì)I隊(duì)經(jīng)驗(yàn)，“肯恩”得出結(jié)論：夏令營是一個(gè)非常特殊的環(huán)境，透過一群訓(xùn)練有素、專業(yè)熱忱、細(xì)心耐心的工作人員精心架構(gòu)出能培養(yǎng)孩子潛能的相關(guān)課程，讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心別人;在克服困境中建立自信;在團(tuán)隊(duì)競賽中與人合作;在學(xué)習(xí)過程中積累能力。

　　夏令營活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。我們感受到學(xué)生們通過一種不同于學(xué)校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。尤其在夏令營的一引起訓(xùn)練過程中，每個(gè)孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的，感受不到的夏令營提高了學(xué)生自理自立的能力。

　　夏令營活動(dòng)的鮮明特點(diǎn)：在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進(jìn)行自理生活，這對(duì)于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”、“小公主”生活上的自理還是第一次。所以參加夏令營的學(xué)生自理能力都普遍得到提高，對(duì)他們的成長也是很有益處的事情。

　　夏令營培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。夏令營里是幾十個(gè)孩子聚在一起，同吃同住，真誠互動(dòng)，這無疑是培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的最佳場(chǎng)所。夏令營活動(dòng)的特點(diǎn)是一種體驗(yàn)，它使學(xué)生溶入到社會(huì)的大課堂。對(duì)于很多家長來說，孩子從未離開過父母，夏令營活動(dòng)是否適合孩子?夏令營活動(dòng)的安全性，是家長朋友選擇過程中最為重要的環(huán)節(jié)。

　　參加夏令營的注意事項(xiàng)

　　1、團(tuán)隊(duì)行動(dòng)一定要有整體觀念。請(qǐng)聽從領(lǐng)隊(duì)老師和導(dǎo)游的安排，勿參加危險(xiǎn)活動(dòng)。晚上如需離開營地觀光，請(qǐng)?jiān)谌〉美蠋熗�意后結(jié)伴前往，并牢記營地名稱及地址、電話。

　　2、旅游途中有時(shí)會(huì)經(jīng)過陡坡、湖泊等景點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)伴繞道而行，千萬不能冒險(xiǎn)前往。不要追逐打鬧，以免發(fā)生意外。

　　3、自覺遵守公共秩序，對(duì)人有禮貌，凡事謙遜忍讓，盡量避免與他人發(fā)生爭執(zhí)。

　　4、愛護(hù)沿途文物古跡和景區(qū)的花草樹木，不在景區(qū)、古跡亂涂亂畫、丟棄垃圾。

　　5、貴重物品請(qǐng)隨身攜帶，離開房間時(shí)關(guān)好房門。除非必要，請(qǐng)勿隨身攜帶太多現(xiàn)金。

　　6、一雙軟底、結(jié)實(shí)、防滑的鞋子必不可少，衣物以輕便舒適為宜。

　　7、乘車時(shí)，由于沒有運(yùn)動(dòng)條件，食物的消化過程延長，速度減慢，請(qǐng)注意節(jié)制飲食，以免增加胃腸負(fù)擔(dān)，引起不適。不要購買景點(diǎn)流動(dòng)小商販出售的不潔食品。

　　8、購買旅游紀(jì)念品時(shí)，應(yīng)以是否具有地方特色作為取舍標(biāo)準(zhǔn)。紀(jì)念品體積應(yīng)小巧輕便，盡量不要攜帶易碎物品。不要購買自己不能識(shí)別真?zhèn)蔚闹閷�、玉器�?/p>

　　9、建議您出行攜帶的物品：太陽鏡、折疊傘、卷筒紙、消毒濕紙巾、防曬霜、洗漱用品，微型隨身風(fēng)扇，適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX。

　　10、禁止在旅行過程中私自離隊(duì)打公用電話和磁卡電話，以免掉隊(duì)造成走失。

　　11、在旅游過程中，認(rèn)清自己的隊(duì)伍、隊(duì)旗，領(lǐng)隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)長，服從領(lǐng)隊(duì)和隊(duì)長安排，跟著領(lǐng)隊(duì)的路線走，認(rèn)真聽導(dǎo)游的講解，自己活動(dòng)時(shí)間以小組為單位行動(dòng)，注意集合的時(shí)間及上車的時(shí)間，認(rèn)清自己乘坐的車號(hào)，以免跟錯(cuò)團(tuán)。

　　12、旅途中不可擅自離團(tuán)，否則出現(xiàn)意外事件后，后果自負(fù)，中途不允許隨意離開團(tuán)隊(duì)去買紀(jì)念品、礦泉水，不去團(tuán)隊(duì)未安排的小景點(diǎn)和園中園。

　　13、嚴(yán)禁沖跑打鬧，過馬路時(shí)要注意紅綠燈。

　　14、在車上要抓緊時(shí)間休息，保持良好的精神與體力。

　　15、天氣炎熱，預(yù)防中暑，出門打傘，涂抹防曬霜，白天在景區(qū)應(yīng)多在遮陰的地方行走，衣褲要勤洗勤換。如遇中暑、暈車或擦傷等意外情況，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系導(dǎo)游和領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)求幫助。

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