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選擇夏令營(yíng)誤區(qū)盤(pán)點(diǎn)

時(shí)間:2024-06-26 23:37:38 冬令營(yíng)/夏令營(yíng) 我要投稿
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選擇夏令營(yíng)誤區(qū)盤(pán)點(diǎn)

  將近兩個(gè)月的暑期,對(duì)于媽媽們確實(shí)是個(gè)考驗(yàn),不想孩子沉迷動(dòng)畫(huà)片、iPad,又想孩子有個(gè)屬于自己絢爛的夏天記憶,非夏令營(yíng)莫屬。住宿營(yíng)?年齡尚小。日營(yíng)?無(wú)從下手。面對(duì)種類紛雜的營(yíng),選擇困難癥已犯。如今假期已經(jīng)過(guò)半,小編帶著N個(gè)問(wèn)號(hào)向去過(guò)夏令營(yíng)的家長(zhǎng)請(qǐng)教,并采訪了夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)的老師,發(fā)現(xiàn)有些方面是家長(zhǎng)在選擇夏令營(yíng)時(shí)最容易誤入的。

選擇夏令營(yíng)誤區(qū)盤(pán)點(diǎn)

  誤區(qū)一:夏令營(yíng)是游樂(lè)場(chǎng)

  小編家娃曾問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:“媽媽,什么是夏令營(yíng),是游樂(lè)場(chǎng)嗎?”

  一時(shí)間語(yǔ)塞,最后我只好說(shuō):夏令營(yíng)是好多小朋友在一起,像家庭一樣生活。雖然不夠準(zhǔn)確,但好在娃明白了。

  夏令營(yíng)(Summer Camp) 一詞最早誕生于美國(guó),已有155年歷史。最早是關(guān)于登山、健行、帆船、釣魚(yú)等的戶外活動(dòng),意在通過(guò)一個(gè)非特殊的環(huán)境,由專業(yè)人士架構(gòu)出能培養(yǎng)孩子潛能的課程,兒童通過(guò)參加該活動(dòng),來(lái)均衡孩童在學(xué)校以書(shū)本為主的教育。

  在中國(guó),品類繁多的夏令營(yíng)離最初的含義已相去甚遠(yuǎn)。小編曾推薦過(guò)自然、戲劇、軍事、英語(yǔ)、傳統(tǒng)文化、體育、科學(xué)、航天等等不同種類的夏令營(yíng),純戶外的夏令營(yíng)并不多。

  如果以是否住宿為分界點(diǎn),夏令營(yíng)分為日營(yíng)和住宿營(yíng)。日營(yíng)類似夏校(Summer School),更通俗的說(shuō)法是暑假托管班,形式較靈活,家長(zhǎng)可早送晚接。住宿營(yíng)更適合生活有自理能力的娃,以一個(gè)時(shí)間為周期,吃穿住用行都在營(yíng)地。

  這些夏令營(yíng)都注重課程的多樣化,用游戲、藝術(shù)甚至游學(xué)等多種形式來(lái)豐富(說(shuō)起來(lái)小編也是無(wú)比羨慕);良好互動(dòng)也深得孩子的喜歡,夏令營(yíng)有時(shí)反而比學(xué)校幼兒園更受孩子歡迎。比如某國(guó)際學(xué)校的英語(yǔ)夏令營(yíng),除了有手工和英語(yǔ)練習(xí)題,每周有一次游泳課,夏令營(yíng)還會(huì)組織孩子們?nèi)チx利面包工廠參觀,內(nèi)容很豐富,孩子都不想回家了。

  誤區(qū)二:夏令營(yíng)能讓孩子“脫胎換骨”

  如果你有這樣的想法,那可能要大大地失望了。

  夏令營(yíng)作為一項(xiàng)暑期活動(dòng),它帶給孩子更多的是體驗(yàn),在多元化文化氛圍中的體驗(yàn)。就像哈佛大學(xué)前校長(zhǎng)曾說(shuō),“優(yōu)秀的夏令營(yíng)是美國(guó)為世界教育界所作的最大貢獻(xiàn)之一。”

  夏令營(yíng)確實(shí)能彌補(bǔ)學(xué)校教育和家庭教育不足的一角,雖然不能保證孩子通過(guò)數(shù)周的活動(dòng)就脫胎換骨,但他們?cè)诙嘣諊械氖斋@和體驗(yàn)將會(huì)伴隨其一生,這也正是夏令營(yíng)的意義所在。

  很多小編采訪過(guò)的家長(zhǎng)都說(shuō),孩子變成熟了、成長(zhǎng)了、“但是為什么會(huì)成長(zhǎng),也說(shuō)不出來(lái)”。

  蓋婭自然學(xué)校的鴕鳥(niǎo)老師認(rèn)為,夏令營(yíng)給孩子最大的改變是:“開(kāi)朗、勇敢、包容”。

  勇敢——在活動(dòng)中親自體驗(yàn)、了解過(guò)后,便知道很多事物和事情都沒(méi)有想象中的令人害怕。

  開(kāi)朗、包容——小朋友們幾天朝夕相處,發(fā)現(xiàn)很多的不同和相同,除了只考慮自我外還知道考慮他人,相互學(xué)習(xí),相互影響。

  這就是成長(zhǎng)。

  誤區(qū)三:暑假一定要報(bào)個(gè)夏令營(yíng)

  一到暑假,小編朋友圈就會(huì)被曬夏令營(yíng)的朋友刷屏。沒(méi)給孩子報(bào)個(gè)夏令營(yíng)是不是錯(cuò)過(guò)很多呢?這要從為什么報(bào)說(shuō)起:

  無(wú)人帶娃,求找托管

  這是大部分家庭選擇夏令營(yíng)的首要因素。暑假將近兩個(gè)月的假期,父母都要上班,家里沒(méi)有老人可以幫忙照顧,孩子也無(wú)處托管,那不如給ta挑選個(gè)喜歡的夏令營(yíng),一方面解決了家長(zhǎng)的后顧之憂,孩子也能樂(lè)得其所。

  @小坤媽咪:暑假來(lái)臨,今年幼兒園裝修放假,父母不在身邊,孩子無(wú)處托管,想給孩子找個(gè)托管,如果有合適的夏令營(yíng)可以放娃最好不過(guò),但安全、衛(wèi)生是基本條件,我們能夠放心踏實(shí)。

  娃很喜歡,重中之重

  有些夏令營(yíng)的活動(dòng)設(shè)計(jì),很合孩子的口味,每天會(huì)有不同的親身實(shí)踐體驗(yàn),這在幼兒園和學(xué)校都是沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)的。如果你家孩子哭著喊著非常想去,同樣是玩,為何不充分尊重ta的選擇?

  @麥兜媽:我家麥兜不知什么原因,參加夏令營(yíng)的勁頭要比去幼兒園大多了,每天都有不同的體驗(yàn)課,比如插花、烘焙啊。

  新環(huán)境里,結(jié)識(shí)朋友

  家長(zhǎng)通常都樂(lè)于給孩子提供不同的環(huán)境,去結(jié)識(shí)不同的朋友。夏令營(yíng)剛剛好提供了這樣的契機(jī),孩子有機(jī)會(huì)接觸到除幼兒園或?qū)W校以外的集體環(huán)境,嘗試不一樣的集體生活,留下一個(gè)不一般的假期記憶。

  @小葵媽:我家男寶屬是內(nèi)秀暖男一枚,不太活潑,接觸陌生環(huán)境,適應(yīng)期比較長(zhǎng),希望他參加夏令營(yíng),進(jìn)入全新環(huán)境,結(jié)識(shí)新朋友,通過(guò)這個(gè)認(rèn)識(shí)世界。

  培養(yǎng)興趣,創(chuàng)造可能

  小編身邊好多媽媽,都希望通過(guò)夏令營(yíng),培養(yǎng)孩子的興趣。例如通過(guò)參加音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)等夏令營(yíng),了解相關(guān)興趣領(lǐng)域。

  @小烏龜媽媽:我選擇夏令營(yíng),最主要是培養(yǎng)興趣,孩子有興趣最重要,這個(gè)階段的他就像海綿一樣,對(duì)于所有接觸到的新鮮東西都會(huì)努力學(xué)習(xí),這也為他今后的人生道路創(chuàng)造了更多的可能。

  世界那么大,娃想去看看

  對(duì)于年齡大些的孩子,如果想借暑期讓孩子漂洋過(guò)海出去見(jiàn)識(shí)下,那么夏令營(yíng)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

  如果家長(zhǎng)有時(shí)間照顧,安排了一個(gè)精彩的假期內(nèi)容,又或者幼兒園根本不放暑假,夏令營(yíng)就不是一個(gè)非報(bào)不可的話題了。

  誤區(qū)四:越高大上越好

  帶娃無(wú)小事,不管日營(yíng)還是住宿營(yíng),都要把孩子托管給對(duì)方,所以選一個(gè)靠譜的夏令營(yíng)才是王道。

  運(yùn)作多年,經(jīng)驗(yàn)豐富很重要

  回到開(kāi)頭的問(wèn)題,夏令營(yíng)那么多,我們?cè)趺催x?盡量去挑選有多年組織夏令營(yíng)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)。如果這點(diǎn)很難把握,那就盡量選擇經(jīng)驗(yàn)豐富的教育機(jī)構(gòu)。豐富的經(jīng)驗(yàn)意味著較強(qiáng)的應(yīng)變能力和預(yù)案能力,畢竟任何夏令營(yíng)最高標(biāo)準(zhǔn)就是安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(某男神語(yǔ))。

  例如自然教育領(lǐng)域的蓋婭自然學(xué)校,除冬夏令營(yíng)之外,平日課程設(shè)計(jì)也以戶外為主,教學(xué)理念和風(fēng)險(xiǎn)管控能力都已很完善。那么如果您想讓孩子有一個(gè)充分接觸自然的夏令營(yíng),那么這種機(jī)構(gòu)可以考慮,平日還能體驗(yàn)。

  課程設(shè)置貼合孩子的需求

  每個(gè)家長(zhǎng)把娃送到夏令營(yíng),都希望孩子能夠擁有一個(gè)愉快的假期。但夏令營(yíng)作為一個(gè)教育項(xiàng)目,家長(zhǎng)也不得不考量到:活動(dòng)設(shè)計(jì)是否合理?營(yíng)內(nèi)組織活動(dòng)是否細(xì)致?能否針對(duì)家長(zhǎng)的擔(dān)心有應(yīng)對(duì)?

  當(dāng)然一個(gè)好的組織方,會(huì)有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)整體活動(dòng),甚至細(xì)微環(huán)節(jié)都會(huì)有針對(duì)解決方案。如果我們沒(méi)法把握大方向,不如從細(xì)節(jié)入手。

  小編曾仔細(xì)咨詢過(guò)米亞童書(shū)館的夏令營(yíng),他們的課程設(shè)計(jì)很獨(dú)特,夏令營(yíng)以周為單位,每周的課程都會(huì)有變化,范圍涉及很廣,孩子們?cè)谶@里可以涉及到各個(gè)領(lǐng)域,從美食到立體書(shū),從外交到冷飲,從植物到星球,而且授課的形式也是多樣的:戲劇、音樂(lè)、還可以動(dòng)手做立體書(shū)。

  內(nèi)容看似很滿,但是由于他們用了多樣的形式,將各個(gè)領(lǐng)域穿插起來(lái)了,孩子們參加絲毫不吃力,甚至很愛(ài)。

  多問(wèn)多聽(tīng),口碑很重要

  在這點(diǎn)上,媽媽們是最有話語(yǔ)權(quán)的,不管是大方向還是細(xì)節(jié),比如安全與否、老師是否專業(yè)、參加過(guò)娃的感受,都可以得到你要想的答案。關(guān)鍵點(diǎn)是,所有的答案都是從媽媽角度出發(fā)考慮,可供參考性很高,這也是短時(shí)間挑到一個(gè)合適夏令營(yíng)的捷徑。

  就像小編的朋友一直在找低齡寶寶的夏令營(yíng),由于孩子小,媽媽擔(dān)心的因素會(huì)更多。最后在周圍媽媽的推薦下,選擇了加拿大國(guó)際學(xué)校的暑期夏令營(yíng),確實(shí)是智慧在民間啊。

  物美價(jià)廉,在這不大適用

  小編更建議從老師營(yíng)員配比、營(yíng)員總?cè)藬?shù)來(lái)衡量,從小編組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),一個(gè)小團(tuán)隊(duì)10-15個(gè)人,已經(jīng)是最優(yōu)配比了。那是不是越貴就越好了?當(dāng)然不是。一個(gè)多次組織的同樣內(nèi)容夏令營(yíng),既意味著營(yíng)的成熟,也說(shuō)明邊際成本會(huì)有所下降。

  小編一位老朋友曾說(shuō):夏令營(yíng)就是請(qǐng)人幫忙帶孩子,千萬(wàn)別期待“改變”。

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