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播音主持提升語(yǔ)言表達(dá)能力的方法

時(shí)間:2020-09-30 16:38:25 播音主持 我要投稿

播音主持提升語(yǔ)言表達(dá)能力的方法

  藝考臨近,考播音主持專業(yè)的考生平時(shí)如何訓(xùn)練。才能迅速提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力呢?以下的幾個(gè)小方法也許能幫到你!

播音主持提升語(yǔ)言表達(dá)能力的方法

  1、速讀法

  方法:找來(lái)一篇文辭優(yōu)美的文章。開始朗讀。一般開始朗讀的時(shí)候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。要求:讀的過(guò)程中不要有停頓,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰,要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。

  2、背誦法

  同學(xué)們都背誦過(guò)課文。有詩(shī)歌、有散文、有小說(shuō)。而我們?cè)诖怂岢谋痴b,主要的目的是在于鍛煉我們的口才。我們要求的背誦,并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來(lái)就算完成了任務(wù),我們要求的背誦,一是要“背”,二還要求“誦”。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè):一是培養(yǎng)記憶能力,二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。

  這個(gè)訓(xùn)練最好能有老師的指導(dǎo),特別是在朗誦技巧上給些指導(dǎo)。如果沒有這個(gè)條件,也可以找同學(xué)幫助,請(qǐng)同學(xué)聽自己背誦,然后指出不足,使我們?cè)诟倪M(jìn)時(shí)有所依據(jù),這對(duì)練口才很有好處。

  3、練聲法

  練聲也就是練聲音,練嗓子。

  練聲的方法是:第一步,練氣。

  吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個(gè)胸部要撐開,盡量把更多的氣吸進(jìn)去。我們可以體會(huì)一下,你聞到一股香味時(shí)的吸氣法。注意吸氣時(shí)不要提肩。

  呼氣:呼氣時(shí)要慢慢地進(jìn)行。要讓氣慢慢地呼出。因?yàn)槲覀冊(cè)谘葜v、朗誦、論辯時(shí),有時(shí)需要較長(zhǎng)的氣息,那么只有呼氣慢而長(zhǎng),才能達(dá)到這個(gè)目的。呼氣時(shí)可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過(guò)。

  學(xué)習(xí)吸氣與呼氣的基本方法,你可以每天到室外、到公園去做這種練習(xí),做深呼吸,天長(zhǎng)日久定會(huì)見效。

  第二步,練聲。在練發(fā)聲以前先要做一些準(zhǔn)備工作。先放松聲帶,用一些輕緩的氣流振動(dòng)它,讓聲帶有點(diǎn)準(zhǔn)備,發(fā)一些輕慢的聲音,千萬(wàn)不要張口就大喊大叫,那只能對(duì)聲帶起破壞作用。這就像我們?cè)谧黾ち疫\(yùn)動(dòng)之前,要做些準(zhǔn)備動(dòng)作一樣,否則就容易使肌肉拉傷。

  聲帶活動(dòng)開了,我們還要在口腔上做一些準(zhǔn)備活動(dòng)。口腔活動(dòng)可以按以下方法進(jìn)行:

  第一,進(jìn)行張閉口的練習(xí),活動(dòng)嚼肌,也就是面皮。這樣等到練聲時(shí)嚼肌運(yùn)動(dòng)起來(lái)就輕松自如了。

  第二,挺軟腭。這個(gè)方法可以用學(xué)鴨子叫“gāgā”聲來(lái)體會(huì)。

  練習(xí)用鼻腔的共鳴方法是,學(xué)習(xí)牛叫。

  我們還要注意,練聲時(shí),千萬(wàn)不要在早晨剛睡醒時(shí)就到室外去練習(xí),那樣會(huì)使聲帶受到損害。特別是室外與室內(nèi)溫差較大時(shí),更不要張口就喊,那樣,冷空氣進(jìn)入口腔后,會(huì)刺激聲帶。

  第三,練習(xí)吐字。有一句話叫“咬字千斤重,聽者自動(dòng)容”說(shuō)的`就是這個(gè)意思。所以我們?cè)诎l(fā)音時(shí),嘴唇一定要有力,利用字頭帶響字腹與字尾。

  字腹的發(fā)音一定要飽滿、充實(shí),口形要正確。

  字尾,歸音一定要到家,要完整。也就是不要念“半截子”字。

  如果我們能按照以上的練習(xí)要求去做,那么你的吐字一定圓潤(rùn)、響亮,你的聲音也就會(huì)變得悅耳動(dòng)聽了。

  這里應(yīng)多做一些這樣的練習(xí):

 、偕钗豢跉狻(shù)數(shù),看能數(shù)多少。

  ②跑20米左右,然后朗讀一段課文,盡量避免喘氣聲。

 、郯醋终粓A的要求讀下列成語(yǔ):

  英雄好漢兵強(qiáng)馬壯 爭(zhēng)先恐后 光明磊落

  深謀遠(yuǎn)慮果實(shí)累累 五彩繽紛 心明眼亮

  海市蜃樓優(yōu)柔寡斷 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 山清水秀

 、茏x練口令。A.八面標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北坡炮; 炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。B.哥挎瓜筐過(guò)寬溝,趕快過(guò)溝看怪狗; 光看怪狗瓜筐扣,瓜滾筐空怪看狗。

  4、復(fù)述法

  先簡(jiǎn)述,然后再?gòu)?fù)述,最后可以有創(chuàng)造、有發(fā)揮地復(fù)述。

  5、模仿法

  我們每個(gè)人從小就會(huì)模仿,模仿大人做事,模仿大人說(shuō)話。其實(shí)模仿的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。我們小時(shí)候?qū)W說(shuō)話是向爸爸、媽媽及周圍的人學(xué)習(xí),向周圍的人模仿。那么我們練口才也可以利用模仿法,向這方面有專長(zhǎng)的人模仿。這樣天長(zhǎng)日久,我們的口語(yǔ)表達(dá)能力就能得到提高。

  6、描述法

  小的時(shí)候我們都學(xué)過(guò)看圖說(shuō)話,描述法就類似于這種看圖說(shuō)話,只是我們要看的不僅僅是書本上的圖,還有生活中的一些景、事、物、人,而且要求也比看圖說(shuō)話高一些。簡(jiǎn)單地說(shuō),描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

  其方法是一幅畫或一個(gè)景物作為描述的對(duì)象。第一步,對(duì)要描述的對(duì)象進(jìn)行觀察。比如,我們所要描述的對(duì)象是“秋天的小湖邊”,那么我們就要觀察一下這個(gè)湖的周圍都有些什么,有樹?有假山?有涼亭?還有游人?并且樹是什么樣子,山是什么樣子?涼亭在這湖光山色、樹影的襯托下又是個(gè)什么樣子,這秋天里的游人此時(shí)又該是一種什么心情呢?這一切都需要你用自己的眼睛去觀察,用你的心去體驗(yàn)。只有有了這種觀察,你的描述才有基礎(chǔ)。第二步,描述。描述時(shí)一定要抓住景物的特點(diǎn),要有順序地進(jìn)行描述。

  7、角色扮演法

  角色一詞,我們也是從戲劇、電影中借用來(lái)的。是指演員扮演的戲劇或電影中的人物。我們這里的角色,與戲劇、電影中講的角色,有著相同的意義。

  角色扮演法,就是要我們學(xué)演員那樣去演戲,去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物,當(dāng)然這個(gè)扮演主要是在語(yǔ)言上的扮演。

  8、講故事法

  講故事看起來(lái)很容易,要真講起來(lái)就不那么容易了,常言說(shuō):“看花容易,繡花難”呀!聽別人講故事繪聲繪色,很吸引人,有些朋友聽起故事來(lái)甚至都可以忘了吃飯、睡覺,可是自己一講起來(lái),仿佛就不是那么回事了,干干巴巴,毫無(wú)吸引力。因此,講故事也是一種才能,講故事,可以訓(xùn)練人的多種能力。因?yàn)楣适吕锩婕扔歇?dú)白,又有人物對(duì)話,還有描述性的語(yǔ)言、敘述性的語(yǔ)言,所以講故事可以訓(xùn)練人的多種口語(yǔ)能力。


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