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新聞播音技巧掌控方法
新聞播音員除了要具備扎實的專業(yè)基本功之外，還必須能夠熟練地使用規(guī)范的語言、保持積極的鏡頭前狀態(tài)、掌握多樣化的新聞播音樣式、掌握好播音的語速和節(jié)奏、準確處理好重音和語氣，將有聲音語言和副語言做到和諧的統(tǒng)一等，若想成為一名出色的新聞播音員，播好新聞還須不斷地積累，反復地實踐。下面是小編為大家分享新聞播音技巧掌控方法，歡迎大家閱讀瀏覽。
規(guī)范化的口頭語言
盡管2010級播音班的畢業(yè)展演是以晚會形式呈現(xiàn)，同樣也遵循了當今一線媒體的節(jié)目流程。晚會中新聞節(jié)目就相當于電視新聞節(jié)目的直播，新聞節(jié)目播音員的語言規(guī)范水平就代表著電視語言的規(guī)范水平，新聞類節(jié)目往往也會成為一個電視臺的宣傳窗口，新聞播音員的播音水平就顯得至關重要，因此新聞播音員要注意運用規(guī)范化的語言。不僅需要語言準確、流暢，同時在語音方面也需要語音標準，吐字歸音到位，要做到“字頭刁住彈出，字腹拉開立起，字尾弱收到位成棗核型”。
觀眾是靠視覺和聽覺來接受電視新聞，聲音在傳播過程中又具備稍縱即逝的特點，這就要求新聞主播在拿到編輯好的新聞時進行“再修改”，也就是二度創(chuàng)作，將書面語轉(zhuǎn)化成口語，要符合觀眾們的聽覺習慣，能夠讓觀眾“即聽即懂”。例如：在筆者的新聞播音稿中，出現(xiàn)了一句“自2005年至2013年”，就需要改成“從2005年到2013年”，再如“3月15日”需要改為“3月15號”，這些均是多年來約定俗成的播音習慣和規(guī)律，通過“再修改”使觀眾更容易理解新聞內(nèi)容。
積極的播音狀態(tài)
在新聞播音時，播音員在鏡頭前的狀態(tài)尤為重要，只有在鏡頭前保持積極的播音狀態(tài)才能把稿件內(nèi)容充分的表達出來。
積極的播音狀態(tài)簡單的說就是播音時狀態(tài)要自如。首先要求播音員主持人要有創(chuàng)作的熱情，在播講前要想到稿件背景，面對受眾能夠有播講的愿望，其次在播讀稿件的同時要全神貫注地進入稿件當中，思想感情運動狀態(tài)要時起時伏，最后通過聲音氣息的彈性變化表達出稿件的內(nèi)容實質(zhì)。
在晚會中的播音和在演播室的播音會有不同，在演播室里播音員主持人面對的僅僅是一臺攝像機，環(huán)境相對安靜沒有太多干擾;在晚會中播音員主持人面對的是臺下眾多的觀眾，晚會現(xiàn)場也會有各種嘈雜的聲音，這就要求在晚會的新聞播音中，播音員主持人要排除外界干擾，全身心地投入到稿件內(nèi)容之中。
總之，在播音中思想上要放松、態(tài)度上要積極、精神上要集中;在用聲上，播報新聞時要用實聲，不壓喉，不矯揉造作;在播報中，要有情景再現(xiàn)式感覺，仿佛置身其中。
多樣化的新聞播音樣式
現(xiàn)如今已進入新媒體時代，人們對信息最大限度的渴望以及生活節(jié)奏的不斷加快，新聞播報的樣式也是千變?nèi)f化。早些年央視的新聞節(jié)目只有《新聞聯(lián)播》，播音員的播報特點是四平八穩(wěn)式。漸漸地《朝聞天下》《新聞30分》《晚間新聞》等一系列新聞節(jié)目的出現(xiàn)，播音員播報特點不再是單純的高壓式的播報，變得親和、接地氣，播報速度也明顯加快。當然還有很多樣式的播報，類似央視的《世界周刊》采用的是平實正規(guī)的講解式播報、江西衛(wèi)視的《雜志天下》采用的是消閑自在的談話式播報、河南衛(wèi)視的《打漁曬網(wǎng)》Rap新聞播報采用的是通俗靈動的談話式播報等，五花八門的新聞播報樣式備受觀眾的青睞，也讓受眾在輕松娛樂之中獲取了更多的新聞資訊。
2008級播音班畢業(yè)晚會，新聞播報采用高雅鄭重的宣讀式;2009級播音班畢業(yè)晚會，新聞播報采用高雅鄭重的宣讀式和通俗靈動的講解式;2010級播音班畢業(yè)晚會充分利用舞臺的空間感，效仿當今比較流行的全景播報形式，新聞播報采用高雅鄭重的宣讀式和平實正規(guī)的講解式。全景播報讓主播們在舞臺上以走動方式為大家播報新聞，打破了之前新聞主播只坐在主播臺前播音，不過這種全景式播音對于新聞播音員的要求也更加嚴格，不僅僅只是要求語言過關，對副語言也嚴格要求。
適當?shù)恼Z速和節(jié)奏
新聞播音中的語速和節(jié)奏是緊密聯(lián)系在一起的，同時也是相輔相成的。稿件內(nèi)容的不同，播音的語速和節(jié)奏也就不同，若是整檔新聞節(jié)目下來全是一個腔調(diào)，同樣的語速、同樣的節(jié)奏，便會使觀眾感到審美疲勞，枯燥乏味。
“普遍認為，平均每分鐘300字左右的播音語速最容易被受眾所接受。” iTV新聞臺的節(jié)目在編排上就注意到了語速和節(jié)奏問題。坐在主播臺上的兩位同學新聞播音時采用高雅鄭重的宣讀式播音，每分鐘約達300字。筆者則采用平實正規(guī)的講解式播音，語速節(jié)奏稍慢，每分鐘約達280字左右;雙語播音的語速略快，壯語的語速最快。整檔新聞節(jié)目不僅每一個環(huán)節(jié)有節(jié)奏的對比，每一位主播的新聞稿件播報也有節(jié)奏的對比。例如筆者的新聞稿件中，導語部分筆者會播的略慢，讓觀眾聽清楚新聞播報的內(nèi)容、了解播報的目的，然后在播報獲獎時節(jié)奏略快，因為一是獲獎作品多，二是獲獎人數(shù)多，前后快慢對比層次分明，在最短的時間給觀眾呈現(xiàn)最多的新聞資訊。
準確的重音和語氣
“清楚的播音”是新聞播音中最基本但同時也是最難做到的一項要求。無論是篇幅長還是篇幅短的稿件都要求做到新聞播報時主旨清晰、要點明確。所以重音的選擇和處理上要注意“精”和“準”，“精”是說在找重音時不宜過多，若處處是重音則處處無重音;“準”是說重音要準確，要充分徹底的理解稿件。
語氣是具體思想感情支配下語句的聲音形式。語氣關系到整篇稿件，關系到稿件中的每一句話，是播音技巧中的核心。不同的播音員在表達同一篇稿件，會有不同的處理方式，表達感覺也會不同。如今的新聞節(jié)目全天滾動播出，特別是重大事件，幾乎每一檔新聞節(jié)目都會重復播出，不同的播音員在新聞稿件地處理上會依據(jù)自己的理解進行表達，當然表達感受也會不同。
例如筆者在晚會的新聞播報中，在重音選擇上，就會把“一專多能”的復合型人才，以及獲得“國家級三等獎2件”，“最佳人氣獎”作為突出的重點，因為“一專多能”是教學的培養(yǎng)目標，“國家級三等獎”、“最佳人氣獎”是所獲得的的榮譽，這都是值得我們學習和肯定的，因此會著重強調(diào)。在語氣上，導語部分筆者的播報略顯正式，在播報獲獎時則變得輕松活潑。所以，播音員在拿到稿件進行二度創(chuàng)作的時候一定要注意新聞節(jié)目的語氣節(jié)奏把握，把握的好就能讓主題更加突出，使作品更具有感染力。
和諧統(tǒng)一的有聲語言和副語言
呂叔湘先生曾經(jīng)說過：“有聲語言是最完備的(語言)”。新聞播音員除了要使用有聲語言，還要用自己的形體語言來做補充，這也是我們所說的副語言。“‘副語言’指無聲而有形的現(xiàn)象，即與話語同時或單獨使用的手勢、身勢、面部表情、對話時的位置和距離等等，這些也能表示某種意義，一般有配合語言加強表達能力的作用。”
新媒體時代的到來要求我們必須緊跟一線潮流，像中央電視臺、東方衛(wèi)視的新聞節(jié)目就在引領一線媒體發(fā)展潮流，采用主播在全景演播廳里走動式的播報，再如地方臺的Rap說新聞、圖說新聞，視頻搞笑新聞、娛樂新聞播報等也都運用到了副語言�，F(xiàn)如今新聞播報樣式越來越多，對新聞主播的考驗也是越來越大，新聞播報已不再單純是坐在主播臺前對著鏡頭播音，副語言的運用就顯得尤為重要。因此，要求播音員主持人在新聞播報時要做到有聲語言與副語言做到和諧統(tǒng)一。
在晚會短短一分鐘的新聞播報中筆者便運用到了副語言。晚會與演播室中所用到的副語言有一定差別，在演播室里播音員、主持人面對的是一臺攝像機，環(huán)境相對安靜，做手勢的幅度相對較小，走動速度略慢。而在舞臺上則不同，舞臺空間大，播音員主持人面對的是臺下所有的觀眾，環(huán)境相對嘈雜，動作幅度就需要比演播室里的播音要夸張，走路也要比演播室要快一點。無論是在演播室播音還是在晚會播音有聲語言和副語言都要做到和諧統(tǒng)一，這就要求播音員主持人必須做到在實踐中反復訓練，反復琢磨。
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