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不同的節(jié)目類型主持要點

時間:2024-07-23 00:13:04 播音主持 我要投稿
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不同的節(jié)目類型主持要點

  主持人要想使節(jié)目好看,吸引受眾,就必須要有過硬扎實的專業(yè)素質。這些專業(yè)素質中包括較強的語言表達能力、相關的專業(yè)知識、獨特的思維方式和視角等。如果要將主持人的能力進行分級,我們認為有三個指標代表了三個層次。

不同的節(jié)目類型主持要點

  第一個指標是語音和發(fā)聲。這可以說是播音主持專業(yè)報考的基本要求,也是一個播音主持人賴以生存的基本技能。當你掌握了標準的普通話語音和良好的發(fā)聲方法,那么你可以算一個合格的播音員了。

  第二個指標則是語言和思維,這是成為優(yōu)秀的播音員或者主持人的基礎。標準的語音給人以美好的享受,但是它必須承載了足夠的內涵,才使得一段聲音作品具有意義。所以,當播音員主持人學會了發(fā)聲以后,更重要的是學會怎么說話。我們認為,思維指導語言,而積累和練**造就敏銳的思維,會說話,會恰如其分地說話,成為第二個層次。

  事實上能說會道的主持人是不在少數的,但是真正頂尖的主持人卻是鳳毛麟角,區(qū)分他們的,是第三個指標:個性魅力。就像《挑戰(zhàn)主持人》節(jié)目的口號:"我們就是比誰更招人喜歡!"但凡著名的主持人,總是有其鮮明的特色,或形象,或語言,或個性,或才藝,并且得到相當一部分觀眾的認可。甚至一些有個性特色的主持人,會讓觀眾忽視他某些方面的缺陷,而更多地注視他們的長處。

  如果我們把這個層次倒過來看,個性特色其實是主持人的核心競爭力所在。作為剛剛邁入門檻的播音初學者而言,去談個性魅力還為時尚早,因為這是從大量從業(yè)經驗中積累起來的。但是把握住"個性是主持人靈魂"這一要素,有助于我們選擇正確的欄目形式。

  在選擇適合自己主持的欄目的時候,一定要充分考慮自己的個性和特長,揚長避短,使自己的個性和節(jié)目形式比較好地契合在一起。

  以下分別說明這四類節(jié)目的選擇和準備的注意事項:

  一、新聞資訊節(jié)目

  新聞資訊節(jié)目對于語言基礎的要求相對較高,準備相對簡單,首先是確定自己新聞節(jié)目的定位,比如民生新聞、體育新聞、經濟新聞、國際新聞等等,然后有針對性地選擇幾則近期的熱點新聞稿件,加上一定的串聯(lián)語和開場白、結束語就可以完成了。

  對于電視新聞資訊節(jié)目,我們在把握的時候有如下幾個要點:首先,我們應該具有這樣的認識,即聲音和畫面都是傳播符號,一定不能只重視聲音而忽視視覺效果。在傳統(tǒng)的廣播播音的培訓體系下,很多考生下了苦功夫去練**語音語調,一些優(yōu)秀的考生甚至在藝考之前就拿到了普通話一級甲等的證書,但是普通話好并不等于就可以成為一名優(yōu)秀的電視節(jié)目播音員,也不等于藝術考試就可以順利過關。事實上,電視首先是一種視覺藝術,其次才是它的聲音屬性,所以作為新聞播音員的素質是多方面的,在鏡頭前的合理表現(xiàn)也是重中之重。在所有專業(yè)播音員主持人必須參加的"全國廣播電視播音員主持人資格考試"當中,主持環(huán)節(jié)的考試是完全按照電視主持人的標準執(zhí)行的,即便廣播主持人應考也是如此,所以畫面美感是這個行業(yè)對主持人的必需要求。如果忽視自身的形象素質、神態(tài)姿勢、行為舉止,將會在考試中吃大虧。

  其次是所選擇的新聞稿件必須"新",內容要緊貼時事和生活,吸引觀眾。

  相對來說,新聞節(jié)目的主持對聲音外技巧的要求是相對較少的,對于語音較好的考生,也比較容易駕馭。但是簡單不等于可以馬虎,對于新聞稿件的選取和編排同樣體現(xiàn)自身的功力。就好像如今電視上每個電視臺都有新聞節(jié)目,而且還有很多檔,但是收視率卻各不相同,除了主持人的號召力因素之外,節(jié)目編排和新聞側重點的選取是決定一個新聞節(jié)目受歡迎與否的關鍵。而且從新聞的本質屬性來說,"新聞就是對新近發(fā)生的事實的報道"(陸定一),所以我們選擇素材首先就必須做到盡可能的新,不能用一些老掉牙的舊聞來應考。而且新聞本身應該具有一定的關注度,使考官在千百個考生的疲勞轟炸下,對你的話題精神為之一振。

  新聞資訊節(jié)目也要體現(xiàn)出個性化色彩。同樣是播報新聞,每個播音員都不一樣,李瑞英(央視《新聞聯(lián)播》)是方正大氣,吳小莉(鳳凰衛(wèi)視《小莉看時事》)是睿智溫婉,徐莉(央視《中國新聞》)是干脆干練,張丹丹(湖南衛(wèi)視《晚間》)是辛辣風趣。同樣的新聞在不同的播音員口中綻放出不同的精彩。在新聞節(jié)目統(tǒng)一的要求下,適當的表現(xiàn)出播音個性,有助于節(jié)目的可視性。比如說新聞,本土化、平民化語言,以及一些自己的獨特風格,都是藝考中的不錯選擇。

  準備體現(xiàn)態(tài)度新聞稿件雖然非常好找,網絡上、報紙上都提供了很多,但是這些新聞稿都是書面語言的,雖然新聞節(jié)目并非要完全使用口語,但是一些拗口的話和容易在聽覺上產生誤會的詞語應該事先做處理。另外,由于面試時間并不長,所以盡管是新聞節(jié)目,仍然應該盡可能地脫稿,切忌埋頭苦念新聞稿。要用眼神和考官適度交流。給人感覺你是已經完全領會了稿件的內容,然后向人們傳播,而不是一個發(fā)聲的機器。在每一則新聞之間,可以有適度的停頓,看看稿子,整個姿態(tài)要從容不迫,胸有成竹。

  二、話題評論節(jié)目

  如果你的思維能力見長,或者普通話語音方面并不突出,那么選擇話題評論類節(jié)目最容易成功。事實上,這也是應考的考生們最熱衷的形式。但是也正因為做這一類節(jié)目的人多,要出彩也絕非易事,需要下很多功夫。

  這里我們提出一個見解,未必是絕對的,但卻是很多考生沒有注意的,那就是外表看起來年紀較小的考生不適合選擇這一類節(jié)目。聽人說話要看對象,試想一下:孔子說"三人行,必有我?guī)熝?quot;和一個小學生在那里說"三人行,必有我?guī)熝?quot;,其效果是肯定不同的。每個人的氣質不同,也注定了他(她)所適應的社會角色不同,乞丐斷不能氣宇軒昂,國家領導更不可能猥瑣不堪。做主持人也是這樣。一個評論員,不管他(她)說的是社會話題、生活話題還是國家大事,擲地有聲,言之有物是觀眾期盼的審美感受。在西方電視機構中,評論類的節(jié)目通常都是由50歲以上的資深記者來做。所以如果考生外表過于年幼,說出來話再有分量也是難以服眾的。因此這部分考生建議選擇服務類,或者少兒節(jié)目(歸入文體娛樂類),不要用自己的弱項去應考。

  評論節(jié)目的準備需要有相當的文字功底和社會閱歷,盡管也可以參考和借鑒一些現(xiàn)成的精妙觀點,但這是一個由內而外的過程,在外化之前如何有效地內化是必須首要解決的。

  話題評論節(jié)目的結構也并不復雜,擺出問題、分析問題兩個部分就構成了整個節(jié)目,技巧在于如何入題,如何展開,如何建立層次方面。這里提示一下話題評論節(jié)目需要注意的地方:

  第一,觀點正確,切忌個人觀點膨脹化、偏激化

  很多考生為了給主考官留下印象,或者凸顯自身的特色,會很刻意地表現(xiàn)自己的另類觀點和視角,這犯了電視節(jié)目的大忌。因為電視是一種公共資源,而主持人作為電視臺的代表出現(xiàn),他的言行都會直接影響電視臺的形象和地位。所以主持人的個性也好,觀點也罷,都是在一定接受范圍內的,甚至可以比喻為"帶著鐐銬的舞蹈",而這個"鐐銬",就是大多數人的接受程度,就是主流意識的底線。考生主持節(jié)目,雖然是在考場上,但仍然不能脫離目前的社會大環(huán)境。

  第二,論述新穎,聞所未聞

  "一千個人眼中有一千個哈姆雷特",同一件事情每個人的見解也各不相同。怎樣的觀點算"新穎"呢?形象地說,如果聽眾聽了以后都覺得"就是啊,我怎么沒有想到啊!"那你的觀點就算得上新穎了。這里面包含兩層意思,一是能夠得到廣泛的認同而不是抵觸,二是絕大多數人都沒有想到。顯然要做到新穎是很難的,但是高考或許也是一生一次的,在你長達數年的準備過程中,發(fā)現(xiàn)一個稱得上新穎的觀點,并不是過分的要求。對于優(yōu)秀的考生來說,即便是即興的評論也應該做到觀點新穎。很顯然,這對于思維能力的依賴是很高的,所以只管學**,兩耳不聞窗外事的考生或者只抓專業(yè),不抓文化基礎的考生都是很難在這方面出類拔萃的。

  第三,態(tài)度鮮明,思路清晰,邏輯嚴密

  在評論過程中,觀點不能含混不清,模棱兩可。這樣的評論也是失敗的。而且畢竟是數分鐘的節(jié)目,所以應該體現(xiàn)出一個思維的過程,而不僅僅是一個結論。好的論述邏輯可以把觀眾使之信服地帶向你的最終觀點,贏得贊同。

  第四,注意談話"場"的營造

  嚴格地說,評論節(jié)目是談話節(jié)目的一種,而談話節(jié)目的基本形式就是對生活中談話場景的一種再現(xiàn),強調交流感。只不過在考場上,虛擬的觀眾就是你的考官,所以評論節(jié)目和新聞節(jié)目絕對不一樣,它不是單向的,而是雙向的。你需要在節(jié)目的過程中捕捉聽眾可能的回應并進行新一輪的闡述,也需要借助一些語氣和態(tài)度。

  三、生活服務節(jié)目

  區(qū)別于其他三類節(jié)目,生活服務節(jié)目對時效性要求不高,它講求的是貼近性,傳遞的是和觀眾的生活息息相關,能夠給觀眾帶來方便的資訊。所以形象親切、語音甜美的考生可以考慮此類節(jié)目。**電視臺第2套節(jié)目原來曾叫做"經濟、生活、服務頻道",其中就有不少做得非常鮮活的此類節(jié)目,像《生活》《前沿》《為您服務》都是很好的效仿對象。

  在節(jié)目的創(chuàng)意上,生活服務節(jié)目留下了比較大的空間,沒有特別的定式,也沒有必須遵循的范式,讓觀眾覺得舒服和有觀看的欲望,是此類節(jié)目的衡量標準。所以精心的編排顯得尤為重要,很平凡的生活常識,很枯燥的科學道理,也許在你的節(jié)目中可以變成一種視聽享受。值得注意的是:

  第一,節(jié)目形式要鮮明

  在其他類型的節(jié)目也許不會出現(xiàn)這樣的情況,但是由于生活服務節(jié)目形式相對多樣化,所以典型化單一化的形式反而比較重要了。在藝考現(xiàn)場有限的時間里面,讓主考官明白無誤地領會到你的主持意圖是非常重要的。部分考生可能過分效仿板塊節(jié)目或者過分追求奇特,幾分鐘下來讓考官不知所云,這就本末倒置了。

  第二,不要把親切作為唯一的主持風格

  從沈力開始,生活節(jié)目的主持人都是給人一種非常親切的形象,這也是由節(jié)目的特點和性質決定的。不過既然是考試,就會有出類拔萃,而出類拔萃的人未必都會是千篇一律的面孔。所以建議能力較高的考生做一些富有個性的嘗試。比如中國傳媒大學教師馬斌就曾經主持過《前沿》,他略帶學院色彩又揮灑自如的風格同樣得到了觀眾的肯定,使他一步步成為央視名嘴。

  第三,注重動口也動手

  主持要動口不用多說。但是動手就是生活服務節(jié)目主持人很重要的功夫了。因為節(jié)目的內容很多都和日常生活結合,所以在講解的時候有一些適當的輔助肢體語言會起到很好的效果。比如教觀眾三分鐘辦公室放松操,帶觀眾學一個小魔術等等,都會顯得很生動,而且順帶表演了自己的才藝。當然有些動手內容是不實際的,比如在現(xiàn)場做菜,就不具備這樣的條件。

  四、文體娛樂節(jié)目

  體育、綜藝、娛樂,這都是觀眾喜聞樂見的節(jié)目形態(tài),也是收視率很高的節(jié)目類型。我們把它們放在一類,因為它們對主持人幾乎都有一個共同的要求:活力!

  青春動感的考生可以選擇這一類的節(jié)目來主持,特別是普通話不夠標準,但是反應快、形象亮麗的考生,選擇此類節(jié)目可以很大程度地掩飾缺陷,發(fā)揮長處。

  不過要提個醒:文體娛樂節(jié)目也許是藝考現(xiàn)場最出彩的類型,但同時也是失敗最多的類型。就像我們在電視上看此類節(jié)目的主持人一樣,可能除了個別特別優(yōu)秀的,其他的幾乎一眼就能看出他(她)的不足,甚至很多主持人才一出場就被觀眾無情地"pass"掉了。這是因為文體娛樂節(jié)目看起來簡單,實際上對綜合素質的要求是最高的,主持人幾乎必須什么都會,還要天生一副討人喜歡的樣貌,所以優(yōu)秀的文體娛樂主持人幾乎是可遇不可求的。

  但是從發(fā)展后勁來看,從事此類節(jié)目的主持是最容易給觀眾留下印象,成為"明星"的,所以盡管成功率很低,但是仍然有很多的考生在努力嘗試。

  這一部分考生需要注意以下幾點:

  第一,普通話

  之所以把普通話作為第一要點來談,是因為選擇此類節(jié)目的考生大多都有語音語調的問題。雖然現(xiàn)在的電視屏幕上,語音不標準卻大紅大紫的主持人不乏其人。但是作為正規(guī)的藝考,港臺腔仍然是被嚴格控制的。這一點,相關的主管部門早就有明文規(guī)定。所以考生即便覺得自己的"港臺普通話"悅耳動聽,也不要來嘗試。

  第二,動如脫兔,靜若處子

  有靜才有動。個別考生從一登場就在跳,一直處于一種很亢奮的狀態(tài),沒有節(jié)奏的變化,反而給人以"聒噪"的印象。其實優(yōu)秀的主持人未必是從始至終都把觀眾情緒調動到最高的,掌握節(jié)奏,適度變化,張弛有度,表現(xiàn)出強有力的現(xiàn)場控制力,才是娛樂和綜藝節(jié)目主持人的良好狀態(tài)。

  第三,要對專業(yè)知識有相當的熟悉程度

  無論是體育節(jié)目,音樂節(jié)目,文藝節(jié)目,雖然娛樂和休閑是節(jié)目的主導,但作為主持人,深厚的專業(yè)知識素養(yǎng)卻是實現(xiàn)這一切的先決條件。特別是這幾類節(jié)目已經有了一個比較長的發(fā)展過程,臻于成熟。作為年輕的主持人,更要博聞強識,全面了解行業(yè)內部的術語、掌故、常識、規(guī)則、發(fā)展歷程、著名人物和事件。這其中有很多是考生沒有經歷過和聽說過,要與更為資深的觀眾實現(xiàn)對等的對話,功課是必須提前做好的。

  第四,富于表現(xiàn)力、感染力和應變能力

  這其實是文體娛樂節(jié)目主持人的基本要求。從某種意義上講,主持人主持節(jié)目也是在表演,所以必須讓自己的狀態(tài)達到最好,才能駕馭節(jié)目,感染受眾,這就對考生的表現(xiàn)力和感染力都提出了很高的要求。而由于此類節(jié)目的語言比較口語化,現(xiàn)場化,所以根據現(xiàn)場的一些反應及時地調整自己的節(jié)目也是成敗的關鍵。

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