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2017年藝考播音主持專(zhuān)業(yè)備考攻略
指定稿件朗讀是播音主持專(zhuān)業(yè)考試的一項(xiàng)重要內(nèi)容，目的在于考查考生的語(yǔ)音面貌、發(fā)聲狀況和基本的朗讀能力。下面是小編為大家分享2017年藝考播音主持專(zhuān)業(yè)備考攻略，歡迎大家閱讀瀏覽。
Tips1：適合自己的才是最好的!
每個(gè)人的嗓音條件和優(yōu)勢(shì)都不一樣，所以說(shuō)選擇自備稿件一定要選擇適合自己的。這就需要同學(xué)們對(duì)自己的聲音和長(zhǎng)處多多了解。感情充沛的同學(xué)可以選擇一些情緒起伏較大的文章;而聲音比較多變的同學(xué)可以選擇一些多角色的寓言或者故事來(lái)展示自己聲音的多變性。總之，別人讀好的文章未必你就可以讀好，選擇自備稿件一定要參考自己的音域，朗讀習(xí)慣和表現(xiàn)力。
Tips2：時(shí)間把握好，情緒張弛要有度
自備稿件的朗讀要求是三分鐘以?xún)?nèi)，那把握時(shí)間就成了非常重要的一點(diǎn)。在選擇稿件的時(shí)候要多次朗讀，如果超時(shí)的話(huà)可以考慮將文章刪節(jié)一下，選擇最精彩的部分朗讀。而如何在規(guī)定的時(shí)間展現(xiàn)自己的才能，吸引考官的注意呢?有的同學(xué)選擇用非常強(qiáng)烈的情緒爆發(fā)，比如選擇很煽情的文章。但是過(guò)分煽情則會(huì)引起考官的反感。同樣，情緒一直毫無(wú)起伏，平淡的讀完全文也是不可以的，把握情緒，張弛有度是很重要的。Tip3:有名的稿子就一定好嗎?
很多同學(xué)喜歡選擇一些非常有名，非常流行的稿子來(lái)朗讀，這些稿子之所以被選擇了這么多次自然是因?yàn)楦寮旧淼膬?yōu)秀，但是同學(xué)們也要考慮老師的審美疲勞。這些稿子老師可能已經(jīng)停了上百遍了，稍有瑕疵就會(huì)被聽(tīng)出。所以在選擇稿件的時(shí)候不要怕累就隨便在網(wǎng)上搜一篇，一定要精挑細(xì)選，找出那篇不一定是最有名的，但是最適合自己的稿子。
Tips4：技巧重要，感情更重要
訓(xùn)練出純熟的技巧對(duì)于朗誦自然很重要，但是朗誦時(shí)的感情則是最能打動(dòng)老師的地方。所以在選擇自備稿件的時(shí)候，要多讀多想，通過(guò)不斷的研讀體會(huì)其中的感情并且將自己投入進(jìn)去，結(jié)合自己的人生體驗(yàn)把自己和稿件里富含的感情融合一起。千萬(wàn)不要選擇自己根本無(wú)法理解的文章去朗讀。
指定稿件詳細(xì)攻略
指定稿件朗讀是播音主持專(zhuān)業(yè)考試的一項(xiàng)重要內(nèi)容，目的在于考查考生的語(yǔ)音面貌、發(fā)聲狀況和基本的朗讀能力。朗讀的基本要求是清晰明了、順暢、生動(dòng)、富于表現(xiàn)力。指定朗讀的稿件一般分為新聞稿件和散文稿件。
在播讀新聞稿件的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn)：
1、播誦的語(yǔ)速一定要均衡，吐字一定要清楚。
2、注意氣息的控制，穩(wěn)定的氣息是誦讀成功的關(guān)鍵。
3、注意停、連，誦讀時(shí)要有韻律 (注：增強(qiáng)韻律的方法是誦讀詩(shī)歌。)
4、注意重音的誦讀。分清楚哪個(gè)是應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的，避免出現(xiàn)重音混亂或無(wú)重音的情況。
5、應(yīng)該每天收看《新聞聯(lián)播》以及中央人民廣播電臺(tái)的新聞欄目，學(xué)習(xí)正規(guī)播音員的朗誦方法。
6、每天堅(jiān)持讀新聞，最好可以錄下來(lái)，自己找毛病。
在播讀散文稿件的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn)：
1、確定文章的基調(diào)(紅色調(diào)、灰色調(diào))。
2、注意氣息的運(yùn)用(氣托聲，聲托情)。
3、不要浮在文章的表面誦讀，深挖文章的內(nèi)涵，讀出文章更深一層的東西。
4、找到一個(gè)爆發(fā)點(diǎn)。
5、誦讀文章時(shí)要層次分明，要有高低起伏。
6、運(yùn)用專(zhuān)業(yè)老師所講的技巧。
如何應(yīng)對(duì)指定稿件考試：
拿到稿子不要過(guò)度的緊張和興奮，火燒眉毛似的忙亂，其實(shí)給你的準(zhǔn)備時(shí)間是完全可以對(duì)一篇稿件進(jìn)行準(zhǔn)備的。
第一步，瀏覽一下全篇，任務(wù)是了解大體故事情節(jié)，找到基本基調(diào)，解決不認(rèn)識(shí)的字和詞�；旧纤械膶W(xué)校都是允許帶字典的，你一定不要忘記。
第二步，分清段落，弄明白每一個(gè)層次講了什么事情，它們之間的關(guān)系是什么，把長(zhǎng)句子分開(kāi)，找到重點(diǎn)點(diǎn)題的句子。一般指定稿件都不長(zhǎng)，層次比較容易分，但有時(shí)候里面有長(zhǎng)句和對(duì)話(huà)，注意對(duì)話(huà)中人物的身份和口氣，注意區(qū)分開(kāi)來(lái)，長(zhǎng)句子找好停連，不要讀破，點(diǎn)題的句子注意加重一下。
第三步，小聲朗讀一遍，印證段落劃分和基調(diào)重音等準(zhǔn)備工作。上口以后也可以對(duì)重點(diǎn)句的分寸和對(duì)話(huà)的把握有個(gè)直觀(guān)的感覺(jué)，做最后的調(diào)整。
第四步，按照考試的感覺(jué)讀一遍，盡量讀得流利，一些長(zhǎng)句可以多讀幾遍，保證考試的時(shí)候可以流暢的完成。設(shè)計(jì)一下抬頭和考官交流的地方，一般在一個(gè)意思完成之后。強(qiáng)調(diào)一下層次感，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，可以在段和段之間的停頓加長(zhǎng)一些，這樣可以避免讀成一片。
第五步，找一下說(shuō)的感覺(jué)，把握一下感情的訴求點(diǎn)，對(duì)開(kāi)頭部分多一點(diǎn)練習(xí)，避免開(kāi)頭就出錯(cuò)，影響下面的考試。
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