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編導(dǎo)藝考自我介紹如何得高分
自我介紹一般可以事先做些功課,事先做些準(zhǔn)備。自我介紹一般不要太長,2至3分鐘即可,關(guān)鍵是你的介紹要有特點(diǎn),內(nèi)容點(diǎn)要鮮亮,下面小編帶來的編導(dǎo)藝考自我介紹如何得高分。
編導(dǎo)藝考自我介紹如何得高分 篇1
自我介紹占的分值雖然不是太高,但往往跟后面的考官提問、即興評述、才藝表演等考試項(xiàng)目一起進(jìn)行,如果自我介紹給人印象不佳,就可能會影響到后面項(xiàng)目的成績,因?yàn)槊嬖嚨闹饔^分還是出入比較大。
自我介紹的內(nèi)容要點(diǎn)
姓名介紹:
面試考試中,為了需要,絕大多數(shù)院校不能做做姓名介紹。如果可以做姓名介紹,那么就要很漂亮地亮出你的名字,你的名字就是你的品牌。姓名介紹有名人關(guān)聯(lián)法、自我調(diào)侃法、拆字法等方式。
出生地或家鄉(xiāng):
對出生地或家鄉(xiāng)進(jìn)行介紹,把出生地或家鄉(xiāng)的名人、名產(chǎn)或其他風(fēng)土人情簡介給考官,獲得一種附著性的信息提升。
愛好:
愛好介紹,可以分為兩大類,一是與藝術(shù)性的愛好,二是非藝術(shù)性的愛好。
藝術(shù)性的愛好,首推文藝娛樂、繪畫等方面的愛好,唱歌、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)特長,算得上比較鮮亮的內(nèi)容點(diǎn);再就是民間曲藝,也是不錯的'內(nèi)容點(diǎn),各地都有地方性的曲藝形式,可以培養(yǎng)一下,學(xué)一招半式的。體育運(yùn)動、文學(xué)寫作等方面也可以作為重點(diǎn)來推介。其他亞藝術(shù)的愛好,也是受人待見的內(nèi)容點(diǎn),比如,魔術(shù)、雜技、剪紙等。
非藝術(shù)性的愛好,比如愛好旅游、愛好做飯、愛好回鄉(xiāng)下勞作等,能夠表現(xiàn)一個人良好的氣質(zhì)、品質(zhì)或性格,也是可以介紹的。不過,絕不能羅嗦,要有簡潔,同時,必有一定的言語修飾或包裝,否則,考官覺得與藝考無關(guān),影響成績。
編導(dǎo)藝考自我介紹的含義
一、"自我介紹"是什么?
廣義的測試:
進(jìn)考場后的一系列舉止儀表禮貌禮儀、心理、反應(yīng)等(面試中所有的問題呈現(xiàn),我將在以后的"面試深度解析"專題課上再講解。
狹義的測試
介紹時的情狀及介紹的內(nèi)容
自我介紹一般安排在初試或復(fù)試的第一項(xiàng),是主動介紹自己各方面能力的測試環(huán)節(jié),是考生與考官的第一次面對面交流。所以考生給考官留下好的印象是以后各項(xiàng)考試的基礎(chǔ)。考官在第一項(xiàng)通過考試的自我介紹了解考生關(guān)于自己和專業(yè)等方面,自我介紹中最重要的是考生突出與眾不同的個性,因?yàn)闀r間短暫,自我介紹不能全面介紹,必須要突出重點(diǎn)。自我介紹涉及到一些話題,需要考試清楚哪些可能會被問到,哪些問題跟專業(yè)有關(guān)。
二、"自我介紹"考什么?
介紹的內(nèi)容主要是讓考官了解你的姓名、個性專業(yè)愛好、及學(xué)習(xí)的狀況與水準(zhǔn)是應(yīng)有的內(nèi)容,主要考察的是你的創(chuàng)造設(shè)計(jì)能力、組織表達(dá)能力、內(nèi)在個性?脊僭诖穗A段,更重要的是了解你的"閃光點(diǎn)"及你的成長背景。作為面試,自我介紹的表達(dá)更為重要,語言表達(dá)能力考察要點(diǎn):精確性、簡練性、流暢性、生動性。
三、"自我介紹"準(zhǔn)備什么?
在準(zhǔn)備自我介紹的過程中,實(shí)際上就是分析的過程,比如:
1、自我分析的內(nèi)容主要包括五個方面:
(1)生理相關(guān):相貌、身材、穿著服飾等。
(2)心理相關(guān):性格、興趣、能力、氣質(zhì)、意志等。
(3)理性相關(guān):觀念、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)、情商等。
(4)社會相關(guān):在社會上所扮演的角色,在社會中的責(zé)任、權(quán)力、義務(wù)、名譽(yù),他人對自己的態(tài)度以及自己對他人的看法。
(5)專業(yè)相關(guān):基本認(rèn)識、素養(yǎng)能力、專業(yè)現(xiàn)狀與前景
2、自我介紹八項(xiàng)基本內(nèi)容(據(jù)個人情況選擇其中幾項(xiàng)介紹):
(1)姓名。
(2)年齡、出生年月、屬相。
(3)家鄉(xiāng)(只談一項(xiàng)特色引出你的生長地、出生地即可),家庭、家人。
(4)學(xué)習(xí)狀況與水準(zhǔn)(簡要說明文化課水平,擅長哪一科,簡述緣由)。
(5)愛好特長(簡述課外狀態(tài))。
(6)成長環(huán)境及背景(對人、事、物的認(rèn)識)。
(7)對所報專業(yè)的看法與想法,以及對專業(yè)相關(guān)方面的認(rèn)識。
(8)對藝術(shù)及藝術(shù)創(chuàng)作的感受與體會(包括看法與想法)。
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