編導專業(yè)影評寫作基本結(jié)構(gòu)
影評的正確寫法,應(yīng)該按照議論文的一般框架,既有論點、論證、結(jié)論三大部分。
開頭是提出問題,即論點部分。它應(yīng)該包含兩層意思。一是對分析的對象(即這部作品)做個簡單的介紹:叫什么名字(標題),作者是誰(那個臺拍的),屬什么體裁(欄目),講了什么內(nèi)容,表達什么主題等。二是對這部作品做個總的評價,即提出全文的中心論點,如"這部片子拍得很成功"等等。
中間是主體,是提出問題,既論證部分。它要求具體分析這部片子的`成功之處,有哪些創(chuàng)作經(jīng)驗。建議至少講三個方面的郵電(或特點),而且每個方面分別寫一小段,每個方面應(yīng)該提煉出一句評語(即小論點)。小論點應(yīng)該精辟、整齊、醒目,最好歸納的句式比較整齊。為了突出小論點,應(yīng)該把它們放在各小段的開頭,或改成粗題字排版,或省為小標題。還可在前面加上"第一、第二、第三",或"首先、其次、再次",或用排比句。這之后,在圍繞這個小論點作分析,"擺事實、講道理"。應(yīng)該結(jié)合片子的內(nèi)容,舉出具體例子,夾敘夾議,邊敘述有關(guān)情節(jié)或鏡頭,邊分析他們的表達效果,以證明自己觀點的正確性。這里要防止兩種傾向,一是光敘述內(nèi)容,變成講故事了;二是光發(fā)議論,或空洞抒情,沒結(jié)合具體內(nèi)容,與作品完全脫節(jié),空對空,那也不行。請注意,這一部分是文章的主體,決定了文章水平的高低,篇幅要站全文的絕大部分,短了不行。
最后是結(jié)尾,是解決問題,即結(jié)論部分。這部分很短,主要對全文作總結(jié),或指出其不足,或提出希望,或補充說明,或照應(yīng)開頭。有了這部分,文章就有頭有尾,完整無缺,并形成一個高潮,給人留下深刻的印象。
這是論文的常規(guī)寫法,當然可以靈活掌握,不要把"框架"當成"框框",束縛了思路。但就中學生而言,一般按這個格式去寫較為妥當。建議先寫好段落提綱,至少要想好要講哪幾層意思,然后按照提綱,一段一段寫來。這樣,論文的框架就很穩(wěn),就可以做大段落清楚,層次分明,小論點突出。
解決了題材和結(jié)構(gòu)問題后,下一個難點就是,從那幾個方面去分析?如何提煉出小論點?這個問題普遍感到頭痛,我們不妨由淺入深,從感性到理性,逐步學會提煉。
我們可以從觀后評片中得到啟發(fā)?陕勄昂笥惺裁撮喿x提示和思考題?老師對你們的作文有何批語?從這里往深處想,就能學會抓主題(中心思想)、結(jié)構(gòu)(段落)、手法(寫作特點)等。建議大家學一點文藝理論常識。這樣才能找到理論武器,提高鑒賞品位。如:文藝與生活,文藝與政治,文藝的典型性,文藝批評,創(chuàng)作方法,流派,體裁,風格等。特別是"典型"這個概念應(yīng)用很多。
電視常識。電視有自己的特點,如:形聲兼?zhèn),視聽合一,不受空間時間限制,用鏡頭語言說話,用蒙太奇手法等。如果能了解一些電視創(chuàng)作的手法,熟悉它的工作程序,就能從電視的角度來分析。
1.主題方面。主體是作品的主要立意、中心思想?梢耘c相近題材的作品比,看哪個更深刻;也可結(jié)合時代背景,分析它有什么現(xiàn)實針對性;還可分析標題是否精彩。
2.人物方面。作品的主角是個什么樣的人,形象是否鮮明突出,性格特點如何,作品用什么實事來刻畫它,次要人物有什么特點,與主要人物有什么關(guān)系。
3.選材方面。作品運用了什么材料來表達主題,這些材料是否真實、具體、集中、詳略分明,那些材料特別典型,那些細節(jié)特別精彩等。
4.結(jié)構(gòu)方面。作品分為幾大部分,它以什么為線索,它怎樣開頭,怎樣結(jié)尾,怎樣過渡,怎樣照應(yīng),結(jié)構(gòu)是否嚴謹?shù)取?/p>
5.手法方面。作品采用了哪些創(chuàng)作手法(如:對比、托物言志、借景抒情、象征、因小見大等)。這些是否成功、新穎、有特色等。
6.新聞方面。如果是新聞類作品,還涉及到許多新聞性問題。如:真實性,時效性,是否堅持了新聞的黨性、群眾性、戰(zhàn)斗性等原則,蔡方是否深入,支持是否成功等。
7.鏡頭方面。電視是用鏡頭說話的,它的鏡頭語言運用如何(構(gòu)圖、色彩、光線、速度、字幕、特技、聲音等),那些鏡頭特別精彩,運用了什么蒙太奇手法等。
8.其他方面。除此之外,屬于創(chuàng)作的各個方面,只要你覺得很有特色的,也都可以選。如:音樂、美術(shù)、表演、播音、主持等。
必須強調(diào),以上這些絕不需要、也不可能全部講到,只要選其中三四點特別突出、十分明顯的講。甚至可以知將其中一個方面,但必須講深、講細、講透,而且它們也必須提煉出小論點。
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