英語語法知識(shí)點(diǎn)大全
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，大家都背過各種知識(shí)點(diǎn)吧？知識(shí)點(diǎn)有時(shí)候特指教科書上或考試的知識(shí)。掌握知識(shí)點(diǎn)有助于大家更好的學(xué)習(xí)。以下是小編整理的英語語法知識(shí)點(diǎn)大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英語語法知識(shí)點(diǎn)
第一點(diǎn)：動(dòng)詞的變化
1、代詞及be動(dòng)詞
主格 I we you you she/he/it they
賓格 me us you you her/him/it them
代詞所有格 my our your your her/his/its their
名詞性代詞 mine ours yours yours hers/his/its theirs
be動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí) Am are are are is are
be動(dòng)詞過去時(shí) was were were were was were
2、名詞的復(fù)數(shù)
規(guī)則變化的名詞復(fù)數(shù)形式
規(guī)則1 一般情況+s e.g. shell→shells toy→toys
規(guī)則2 以s, x, ch, sh結(jié)尾+es e.g. fox→foxes church→churches
規(guī)則3 以o結(jié)尾+s或+es e.g. radio→radios potato→potatoes
規(guī)則4 以f, fe結(jié)尾的，變f, fe為ves e.g. life→lives half→halves
規(guī)則5 以輔音字母+y結(jié)尾， 變y為i+es e.g. sky→skies study→studies
3、動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式
規(guī)則1 一般情況+s e.g. like-likes, look-looks
規(guī)則2 以s, x, ch, sh和o結(jié)尾+es e.g. do-does, catch-catches
規(guī)則3 以輔音字母+y結(jié)尾， 變y為i+es e.g. carry-carries, fly-flies
4、動(dòng)詞現(xiàn)在分詞
規(guī)則1 一般動(dòng)詞加-ing e.g. look-looking, read-reading, play-playing
規(guī)則2 以不發(fā)音的字母結(jié)尾的單詞去e加-ing e.g. make-making, take-taking, arrive-arriving
規(guī)則3 重讀閉音節(jié)詞結(jié)尾， 即單詞中只有一個(gè)元音字母，其后緊跟一個(gè)輔音字母的詞，雙寫輔音字母再加-ing e. g. run-running, sit-sitting, get-getting, swim-swimming, stop-stopping
5、動(dòng)詞過去式
規(guī)則動(dòng)詞變化
規(guī)則1 一般動(dòng)詞加-ed e.g. look-looked, watch-watched, play-played.
規(guī)則2 以e結(jié)尾的加-d e.g. make-maked, arrive-arrived.
規(guī)則3 以輔音字母y結(jié)尾的變y為i加-ed cry-cried, carry-carried.
規(guī)則4 重讀閉音節(jié)詞結(jié)尾， 即單詞中只有一個(gè)元音字母，其后緊跟一個(gè)輔音字母的詞，雙寫輔音字母再加-ed stop-stopped
過去式的讀音
在清輔音后面(除外)讀/t/ e.g. walked, jumped
在濁輔音和元音后讀/d/ e.g. washed, watched
在/t/，/d/后讀/id/ e.g. waited, hated
6、形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)
比較級(jí)
規(guī)則1 一般加-er e.g. high-higher
規(guī)則2 以e結(jié)尾加-r nice-nicer
規(guī)則3 以輔音字母加y結(jié)尾，變y為i再加-er busy-busier
規(guī)則4 重讀閉音節(jié)結(jié)尾， 雙寫輔音字母再加-er fat-fatter
最高級(jí)
規(guī)則1 一般加-est e.g. high-highest
規(guī)則2 以e結(jié)尾加-st nice-nicest
規(guī)則3 以輔音字母加y結(jié)尾，變y為i再加-est busy-busiest
規(guī)則4 重讀閉音節(jié)結(jié)尾， 雙寫輔音字母再加--est fat-fattest
7、常見縮寫：
is=s I am=Im are=re
is not=isnt /iznt/ are not=arent /a:nt/
do not=dont
does not=doesnt
was=s
did not=didnt
can not=cant
have=ve
has=s
have not=havent
has not=hasnt
will=ll
will not=wont
shall not=shant
第二點(diǎn)：將來完成進(jìn)行時(shí)
將來完成進(jìn)行時(shí)
形式
will/shall have been+現(xiàn)在分詞用于第一人稱，而 will have been+現(xiàn)在分詞用于其他人稱。
用法
正如將來完成時(shí)一樣，它通常與一個(gè)以by開頭的時(shí)間短語連用：
By the end of this year he’ll have been acting for thirty years.
到今年年底他當(dāng)演員就滿30年了。
將來完成進(jìn)行時(shí)與將來完成時(shí)的關(guān)系和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的關(guān)系一樣。即在以下情況下可以用將來完成進(jìn)行時(shí)而不用將來完成時(shí)：
1、動(dòng)作本身就是連續(xù)的：
By the end of the month he will have been living/working/studying here for ten years.
到了月底他在這里居住/工作/學(xué)習(xí)就滿十年了。
2、一種經(jīng)常進(jìn)行的動(dòng)作被表示為連續(xù)的動(dòng)作：
By the end of this month he will have been training horses/climbing mountains for twenty years.
到了這個(gè)月底他馴馬/登山就滿20年了。
但是如果提到所馴馬匹或所攀登的山峰的數(shù)目，或用任何方式把動(dòng)作分割為一次又一次的動(dòng)作，就必須用將來完成時(shí)：
By the end of the month he will have trained 600 horses/climbed 50 mountains.
到本月底，他馴服的馬就有600匹/攀登的山峰就有50座了
第三點(diǎn)：過去完成進(jìn)行時(shí)
過去完成進(jìn)行時(shí)
表示一個(gè)動(dòng)作從過去某時(shí)開始，一直延續(xù)到另一個(gè)過去時(shí)刻，到那個(gè)時(shí)刻，該動(dòng)作可能剛剛終止，也有可能還在繼續(xù)。
形式
had been + V-ing形式
用法
1、過去完成進(jìn)行時(shí)所表示的動(dòng)作與過去的時(shí)間的關(guān)系，可以用時(shí)間狀語來表示，也可以通過上下文來表示。
例如：
By the end of last month they had been working here for about ten days. 到上個(gè)月為止，他們?cè)谶@里工作大約有十天了。
She said that she had been listening to radio after school. 她說她放學(xué)后一直在聽收音機(jī)。
2、過去完成時(shí)可以表示一個(gè)動(dòng)作已經(jīng)結(jié)束，但其結(jié)果仍然影響到過去的某一時(shí)刻。
例如：
It had been raining and the street was still wet. 天一直在下雨，街道仍然很濕。
3、像 work、study、stay、sing、teach等延續(xù)性動(dòng)詞與表示一段時(shí)間的時(shí)間狀語連用時(shí)，用過去完成進(jìn)行時(shí)可以表示一個(gè)動(dòng)作一直延續(xù)到過去某一時(shí)刻，通常強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù)性和不間斷性。
例如：
She had been studying for two hours when her classmate came to visit her. 當(dāng)她的同學(xué)來看她的時(shí)候，她學(xué)習(xí)有兩個(gè)小時(shí)了。
4、過去完成進(jìn)行時(shí)與過去進(jìn)行時(shí)的區(qū)別：過去進(jìn)行時(shí)主要表示過去某時(shí)的一個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行。例如：
I was writing a letter when she came to see me. 當(dāng)她來看我時(shí)我正在寫信。
I had been writing a letter for two hours by the time she came to see me. 當(dāng)她來看我的時(shí)候，我已經(jīng)寫了兩個(gè)小時(shí)的信了。
5、過去完成進(jìn)行時(shí)與過去完成時(shí)的不同：過去完成時(shí)表示過去某時(shí)間前已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作或情況，這個(gè)過去的時(shí)間可以用by，before等介詞短語或一個(gè)時(shí)間狀語從句來表示;或者表示一個(gè)動(dòng)作在另一個(gè)過去動(dòng)作之前已經(jīng)完成。例如：
They had just had breakfast when Tom came in. 湯姆來時(shí)，他們剛吃過早飯。
They had been having breakfast for ten minutes when Tom came in. 湯姆來時(shí)，他們已經(jīng)吃了十分鐘的早飯了。
第四點(diǎn)：現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)
現(xiàn)在完成進(jìn)行的形式
I / we / they have been + 動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞
He / she / it has been + 動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞
現(xiàn)在完成進(jìn)行的功用
1) 表示一個(gè)在過去開始而在最近剛剛結(jié)束的行動(dòng)，如：
Ann is very tired. She has been working hard.
Why are you clothes so dirty? What have you been doing?
2) 表示一個(gè)從過去開始但仍在進(jìn)行的行動(dòng)，如：
It has been raining for two hours. (現(xiàn)在還在下)
Jack hasn’t been feeling very well recently.
3) 表示一個(gè)從過去開始延續(xù)到現(xiàn)在，可以包括現(xiàn)在在內(nèi)的一個(gè)階段內(nèi)，重復(fù)發(fā)生的行動(dòng)，如：
She has been playing tennis since she was eight.
4) 現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作行為的結(jié)果、影響，而現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)只強(qiáng)調(diào)動(dòng)作行為本身，如：
Tom’s hands are very dirty. He has been repairing the car.
The car is going again now. Tom has repaired it.
注意：
現(xiàn)在完成時(shí)有否定結(jié)構(gòu)、而現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)沒有否定結(jié)構(gòu)。
現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)可表示做完的時(shí)期以及已有的經(jīng)驗(yàn)、但現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)不可以。
現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的否定結(jié)構(gòu)
在當(dāng)代英語中，現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)有時(shí)也可用否定結(jié)構(gòu)。如：
Since that unfortunate accident last week, I haven’t been sleeping at all well. 自從上周發(fā)生了那次不幸事故之后，我一直睡得很不好.
He hasn’t been working for me and I haven’t has that much contact with him. 他并沒有給我工作過，我和他沒有過那許多接觸。
否定句構(gòu)成：
主語+has/have+not+been+現(xiàn)在分詞
一般疑問句構(gòu)成:
Have/has+主語+been+現(xiàn)在分詞+其他
第五點(diǎn)：過去將來完成時(shí)
過去將來完成時(shí)
形式
should / would have done sth.
用法
1、 過去將來完成時(shí)表示在過去將來某一時(shí)間以前發(fā)生的動(dòng)作，并往往會(huì)對(duì)過去將來某一時(shí)間產(chǎn)生影響。
I thought youd have left by this time. 我想這會(huì)兒你已經(jīng)走了。
He told them he would have finished it by 8 oclock. 他告訴他們他會(huì)在8點(diǎn)以前干完。
I guessed that Helen would have told her something. 我猜海倫會(huì)告訴她一些情況的。
2、 過去將來完成時(shí)還常用在虛擬語氣中，表示與過去的事實(shí)相反。
第六點(diǎn)：過去將來進(jìn)行時(shí)
過去將來進(jìn)行時(shí)：表示就過去某一時(shí)間而言，將來某一時(shí)刻或某一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作，主要用賓語從句中，尤其多用于間接引語中。
基本用法：
用于間接引語：They said they would be coming.(他們說了他們將要來。)
用于定語從句：The new job he would be taking was raising racing horses.(他將要接受的新工作是養(yǎng)賽馬。 )
作用：
1、過去將來進(jìn)行時(shí)可以表示在過去某一時(shí)間之后即將進(jìn)行的動(dòng)作：
例如：He said he could not come because he would be having a meeting.(他說他不能來因?yàn)橐_會(huì)。)
2、過去將來進(jìn)行時(shí)表示在過去將來某一時(shí)間正在發(fā)生的動(dòng)作：它常和表過去將來的時(shí)間狀語連用，但上下文清楚時(shí)，時(shí)間狀語亦可省略。和將來進(jìn)行時(shí)一樣，它也常表計(jì)劃中的事，不表意愿或打算。它還有一個(gè)特點(diǎn)，即常用在賓語從句(尤其是間接引語)中。
例如：John told us that Mary would be coming next day.(約翰告訴我們瑪麗第二天來。)
3、過去將來進(jìn)行時(shí)有時(shí)也可用在其它從句中：
用在定語從句中：The new name he would be using was Jack Jones.(他將用的新名是杰克瓊斯。)
用在狀語從句中：He would pay the rest as he would be leaving France.(其余款項(xiàng)，他將在離開法國時(shí)付清。)
4、過去將來進(jìn)行時(shí)也可用在獨(dú)立句中：
例如：The car started. Ellen James would be driving off to the university.(車子發(fā)動(dòng)了。埃倫詹姆斯要開車到大學(xué)去。)
初中英語語法知識(shí)點(diǎn)
在習(xí)慣上只用作定語的形容詞
習(xí)慣上只用作定語的形容詞
這里說的定語指的是位于名詞前作定語(即前置定語)，而不是位于名詞后作定語(即不用作后置定語)，如main 是定語形容詞，可以說mainthings，但不能說something main，因?yàn)楹笾枚ㄕZ從本質(zhì)上說相當(dāng)于表語，即something main 從本質(zhì)上說相當(dāng)于somethingthat is main。下面是幾類典型的定語形容詞：
一、表示相對(duì)關(guān)系的形容詞
former 以前的，從前的 latter 后期的，后半的
inner 內(nèi)部的，里面的 outer 外部的，外面的
upper 上部的，上游的 lower 下部的，下游的
elder 年歲較大的 eldest 最年長(zhǎng)的
indoor 室內(nèi)的，屋內(nèi)的 outdoor 室外的，屋外的
inside 里面的，內(nèi)側(cè)的 outside 外面的，外側(cè)的
upstairs 樓上的 downstairs 樓下的
【注】inside, outside, downstairs, upstairs等既可用作形容詞也可用作副詞。用于形容詞時(shí)，只用于名詞前作定語;若用作副詞，則可用作表語(或名詞后作定語)。
二、表示強(qiáng)調(diào)意義的形容詞
mere 僅僅的 very 極端的
outright 完全的 thorough 十足的
plain 完全的 complete 徹底的
pure 完全的 perfect 全然的
【注】若用于其他意義，有的可用作表語，如plain表示“明白的”、“普通的”等均可用作表語;perfect表示“完美的”、“完備的”、“準(zhǔn)確的”等，也可用作表語。
三、表示度量的復(fù)合形容詞
three-year-old 3歲大的 120-page 120頁的
five-year 5年的
若用作表語或后置定語，則不用連字符：
She has a five-year-old son. 她有一個(gè)5歲的兒子。
Her son is five years old. 她的兒子五歲。
She has a son five years old. 她有一個(gè)5歲的孩子。
八種賓語從句不省略that
引導(dǎo)賓語從句的that在下列情況下一般不省略：
1. 賓語從句前有插入語。如：
We hope, on the contrary, that he will stay at home with us.恰恰相反，我們希望他和我們呆在家里。
2. 有間接賓語時(shí)。如：
He told me that he was leaving for Japan. 他告訴我他要去日本。
3. that在與之并列的另一個(gè)賓語從句之后。如：
He said (that) the book was very interesting and that(不省略) all the childrenlike to read it.他說那本書很有趣，所有小孩都喜歡讀。
4. 在“it(形式賓語)+補(bǔ)語”之后時(shí)。如：
I think it necessary that he should stay here. 我們認(rèn)為他有必要留在這里。
5. that從句單獨(dú)回答問題時(shí)。如：
—What did he hear? 他聽說了什么事?
—That Kate had passed the exam. (他聽說)凱特考試及格了。
6. 在except等介詞后。如：
He has no special fault except that he smokes toomuch.他除了抽煙太多之外,沒有什么特別的毛病。
7. 位于句首時(shí)。如：
That our team will win, I believe. 我相信我們隊(duì)會(huì)贏。
8. 在較為正式或不常用的動(dòng)詞(如reply, object)后。如：
He replied that he disagreed. 他回答說他不同意。
if與whether的區(qū)別
1. 引導(dǎo)主語從句并在句首時(shí)不用if。如：
Whether we go there is not decided. 我們是否去那里還沒決定。
2. 引導(dǎo)表語從句時(shí)不用if。如：
The question is whether we can get there on time. 問題是我們能否按時(shí)到達(dá)那里。
3. 引導(dǎo)同位語從句時(shí)不用if。如：
He asked me the question whether the work was worth doing.他問我這個(gè)問題，那項(xiàng)工作是否值得做。
4. 在介詞后引導(dǎo)賓語從句不用if。如：
I’m thinking about whether we’ll have a meeting. 我在考慮我們是否要開個(gè)會(huì)。
5. 直接與not連用時(shí)不用if。如：
I don’t know whether or not you will go. 我不知道你是否去。
6. 賓語從句置于句首時(shí)不用if。如：
Whether you have met George before, I can’t remember. 我不記得你以前是否見過喬治。
7. 在discuss等之后時(shí)不用if。如：
We’re discussing whether we’ll go on a picnic. 我們?cè)谟懻撌欠褚ヒ安汀?/p>
8. 當(dāng)用if會(huì)引起歧義時(shí)不用if。如：
Please let me know whether you are busy.請(qǐng)告訴我你是否忙。(若用if，還可理解為“如果你很忙，你就告訴我�！�
語態(tài)
主動(dòng)語態(tài)：
主語是謂語動(dòng)作的使動(dòng)方。也就是說謂語的動(dòng)作源自主語，而施加于賓語。相反，被動(dòng)語態(tài)中，主語是謂語動(dòng)作的受動(dòng)方，如果有賓語的，賓語往往是謂語動(dòng)作的使動(dòng)方。
在語法機(jī)構(gòu)上，主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)的區(qū)別主要在于，主動(dòng)語態(tài)直接使用動(dòng)詞原形作為謂語，然后再在該動(dòng)詞原形的基礎(chǔ)上施加時(shí)態(tài)和其他語法；而被動(dòng)語態(tài)則使用系詞+動(dòng)詞的過去分詞作為謂語，各種時(shí)態(tài)和其他語法也施加在系詞上。
被動(dòng)語態(tài)：
英語中的被動(dòng)語態(tài)使用得比漢語要多，要普遍，許多課本及考試乃至實(shí)際應(yīng)用中都常常涉及到這個(gè)問題。一般說來，當(dāng)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作承受者，不必說出執(zhí)行者或含糊不清的執(zhí)行者時(shí)，多用被動(dòng)式。須注意的是，許多地方與漢語不同。注意那些漢語中沒有"被……"的意思，英語卻應(yīng)該用被動(dòng)態(tài)。還要注意，英語的被動(dòng)態(tài)往往由"by"引出，而有用介詞"by"的短語往往又不是被動(dòng)態(tài)，而是系表結(jié)構(gòu)。還有些特殊現(xiàn)象，如：known to man(人類......所知)，on foot步行(美國人有時(shí)用by foot)，in carriage (乘四輪馬車)等等。還有假主動(dòng)，真被動(dòng)的十幾個(gè)常用詞的用法，以及so heavy to carry而不用so heavy to be carried 等習(xí)慣用法。有關(guān)這類情況，做到心中有數(shù)對(duì)全面掌握被動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確無誤地解答習(xí)題非常關(guān)鍵，被動(dòng)態(tài)必須涉及的是動(dòng)詞的各種時(shí)態(tài)變化的問題。英語的時(shí)態(tài)本來很復(fù)雜，怎樣記住各自的被動(dòng)形式呢? 首先要明確"將來進(jìn)行無被動(dòng)，現(xiàn)在完成進(jìn)行同"。這兩種時(shí)態(tài)無被動(dòng)形式。
另外，不及物動(dòng)詞帶有同源賓語的動(dòng)詞，反身代詞的動(dòng)詞和系動(dòng)詞都無被動(dòng)形式。即便如此，還有不定式，動(dòng)名詞，分詞，以及它們的復(fù)合結(jié)構(gòu)的被動(dòng)態(tài)，再加上情態(tài)動(dòng)詞，助動(dòng)詞以及它們的疑問式和否定式從中摻雜，真是令人頭痛，眼花繚亂。下面口訣就以動(dòng)詞do為例，即do did過去式done過去分詞，以口訣形式總結(jié)各種時(shí)態(tài)的被動(dòng)態(tài)，一定對(duì)你有所啟示。
一、被動(dòng)語態(tài)的用法
1.一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成：is / am / are +及物動(dòng)詞的過去分詞Our classroom is cleaned every day. 我們教室每天都被打掃。
2.一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成：was / were +及物動(dòng)詞的過去分詞A new shop was built last year. 去年修了一座新商店。
3.一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成：will+ be + 及物動(dòng)詞的過去分詞A new hospital will be built in our city. 我們城市將要修建一家新醫(yī)院。
4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成：am / is / are + being +及物動(dòng)詞的過去分詞Uncle wang is mending my bike now.→My bike is being repaired by uncle wang now. 王叔叔正在修理我的自行車。
5.現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成：has / have + been +及物動(dòng)詞的過去分詞This book has been translated into many languages. 這本書被翻譯成多種文字。Many man-made satellites have been sent up into space by many countries.在許多國家有許多人造衛(wèi)星被送上了太空。
6.過去進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成：was/were + being +及物動(dòng)詞的過去分詞The new road was being made.這條新路正在修筑。
7.過去完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成：had + been +及物動(dòng)詞的過去分詞The classroom hadn’t been cleaned before the teacher came.在老師來之前，教室尚未打掃。
8.將來完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成：shall/will + have been doneThey will have been married for 20 years by then. 屆時(shí)，他們結(jié)婚將滿20周年。
9.含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成：情態(tài)動(dòng)詞 + be +及物動(dòng)詞的過去分詞Young trees must be watered often. 小樹需要經(jīng)常澆水。
二、主動(dòng)語態(tài)改成被動(dòng)語態(tài)
1. 先找出謂語動(dòng)詞；
2. 再找出謂語動(dòng)詞后的賓語；
3. 把賓語用作被動(dòng)語態(tài)中的主語；
4. 注意人稱、時(shí)態(tài)和數(shù)的變化。
例：
1.Bruce writes a letter every week.→A letter is written by Bruce every week. 布魯斯每星期寫一封信。
2.Li Lei mended the broken bike this morning.→The broken bike was mended by Li Leithis morning. 李雷今天上午在修理壞的自行車。
3.He has written two novels so far. →Two novels have been written by him so far.至今他已寫了兩部小說。
4.They will plant ten trees tomorrow. →Ten trees will be planted by them tomorrow.他們明天將要種植十棵樹。
5.Lucy is writing a letter now. →A letter is being written by Lucy now.露西正在寫信。
6.You must lock the door when you leave. →the door must be locked when you leave.當(dāng)你離開的時(shí)候你必須把門鎖上。
三、 使用被動(dòng)語態(tài)應(yīng)注意的幾個(gè)問題：
1.不及物動(dòng)詞無被動(dòng)語態(tài)。What will happen in 100 years？一百年里會(huì)發(fā)生什么事？
2.有些動(dòng)詞用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。This pen writes well. 這支鋼筆很好寫。
3.感官動(dòng)詞或使役動(dòng)詞使用省略to的動(dòng)詞不定式，主動(dòng)語態(tài)中不帶to ，但變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)時(shí)，須加上to。（1）Make somebody do something →somebody+ be +made to do something（2）See somebody do something →somebody +be +seen to do something例句：（1） A girl saw my wallet drop when she passed by. →My wallet was seen to drop by a girl whenshe passed by. 當(dāng)一個(gè)女孩經(jīng)過的時(shí)候，看到我的錢夾掉了。（2）The boss made the little boy do heavy work. →The little boy was made to do heavy work by theboss. 這個(gè)老板讓這小男孩干重活。
4.如果是接雙賓語的動(dòng)詞改為被動(dòng)語態(tài)時(shí)，直接賓語（物）做主語，那么動(dòng)詞后要用介詞，這個(gè)介詞是由與其搭配的動(dòng)詞決定。He gave me a book. →A book was given to me by him. 他給了我一本書。He showed me a ticket. →A ticket was shown to me by him. 他給我展示了一張票。My father bought me a new bike. →A new bike was bought for me by my father.我父親給我買了一輛新自行車。
5. 一些動(dòng)詞短語用于被動(dòng)語態(tài)時(shí)，動(dòng)詞短語應(yīng)當(dāng)看作一個(gè)整體，而不能丟掉其中的介詞或副詞。We can’t laugh at him. →He can’t be laughed at by us. 我們不能嘲笑他。
四、 新興形式的被動(dòng)語態(tài)
Get+過去分詞也可以構(gòu)成被動(dòng)語態(tài)，用這種結(jié)構(gòu)的句子側(cè)重于動(dòng)作的結(jié)果而不是動(dòng)作本身。如：
The man got hurt on his way home. 那個(gè)男人在回家的路上受傷了。
How did the glass get broken? 杯子怎么破了？
著名學(xué)者周海中教授在論文《Get-Passive研究》中指出：Get+過去分詞的被動(dòng)語態(tài)是一種新興的被動(dòng)語態(tài)形式；相對(duì)來說它的使用還沒有Be+過去分詞構(gòu)成的被動(dòng)語態(tài)那么廣泛，一般限于口語和非正式書面語；但它卻有著用得愈來愈多的趨勢(shì)，是一種生氣蓬勃的語言現(xiàn)象。
語氣
在英語中，語氣是動(dòng)詞的一種形式，它表示說話人對(duì)某一行為或事情的看法和態(tài)度。
陳述語氣：
陳述語氣表示動(dòng)作或狀態(tài)是現(xiàn)實(shí)的、確定的和符合事實(shí)的，用于陳述句、疑問句和某些感嘆句。
如：
�。�1）We are not ready. 我們沒準(zhǔn)備好。（陳述句）
�。�2）What a fine day it is! 多好的天氣啊!（感嘆句）
祈使語氣：
祈使語氣表示說話人的建議、請(qǐng)求、邀請(qǐng)、命令等。
如：
�。�1）Open the door,please.請(qǐng)打開門。（請(qǐng)求）
�。�2）Turn down the TV.關(guān)掉電視機(jī)。（命令）
虛擬語氣：
虛擬語氣表示動(dòng)作或狀態(tài)不是客觀存在的事實(shí)，而是說話人的主觀愿望、假設(shè)或推測(cè)等，它是專門表達(dá)"假設(shè)意義”（hypothetical meaning）及其他“非事實(shí)意義”（non-factual meaning）的動(dòng)詞形式。
虛擬詞有wish（希望）、if（如果）、hope（希望）、want（想）、think（想、認(rèn)為）等。
如：
（1）I wish I were a bird.我希望我是一只鳥。（我不是一只鳥）
�。�2）If there were no friction, we should not be able to walk.
如果沒有摩擦力（我們有摩擦力），我們就無法行走。
�。�3）If I were you,I would accept it.如果我是你（我永遠(yuǎn)不可能是你，表虛擬），我將接受它。
�。�4）If you had been here yesterday, you would have seen him.
昨天你如果在這兒，就能見到他了。（事實(shí)是“昨天你沒在這兒，未見到他”）
�。ㄅⅲ禾摂M語氣中所有的be動(dòng)詞都要用were）
句子成分
一個(gè)句子一般皆由兩部分組成，即主語部分（subject group）和謂語部分（predicate group）。
主語部分一般由名詞或動(dòng)名詞構(gòu)成，謂語部分一般由動(dòng)詞構(gòu)成。如：Professor Ward teaches English to university students.沃德教授給大學(xué)生教英語。
句中的Professor Ward是主語部分，teaches English to university students 是謂語部分。
句子成分（members of the sentence ）是句子中起一定功用的組成部分。句子由各個(gè)句子成分所構(gòu)成。句子的組成部分，包括主語、謂語、賓語、定語、補(bǔ)語、狀語、表語、同位語八種。一個(gè)句子未必有主語和賓語，但一定有謂語。
主語：
主語（subject）是句子敘述的主體，一般置于句首，可由名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動(dòng)名詞和主語從句等來承擔(dān)。
主語是句子陳述的對(duì)象，說明是誰或是什么。表示句子說的是"什么人"、“什么事”、“什么東西”、“什么地方”等等。例如：
�。�1）The plane has just taken off at the airport. 飛機(jī)剛從機(jī)場(chǎng)起飛。
（2）I respect his privacy. 我尊重他的隱私權(quán)。
兩句中“the plane”和”I"做主語。
謂語：
謂語（predicate）說明主語所發(fā)出的動(dòng)作或具有的特征或狀態(tài)，一般由動(dòng)詞來承擔(dān)。謂語是對(duì)主語動(dòng)作或狀態(tài)的陳述或說明，指出“做什么”和“是什么”或“怎么樣”，謂語動(dòng)詞的位置一般在主語之后。
賓語：
賓語（object），又稱受詞，是指一個(gè)動(dòng)作（動(dòng)詞）的對(duì)象或接受者，常位于及物動(dòng)詞或介詞后面。賓語分為直接賓語和間接賓語兩大類，其中直接賓語指動(dòng)作的直接對(duì)象，間接賓語說明動(dòng)作的非直接，但受動(dòng)作影響。一般而言，及物動(dòng)詞后面最少要有一個(gè)賓語，而該賓語通常為直接賓語，有些及物動(dòng)詞要求兩個(gè)賓語，則這兩個(gè)賓語通常一個(gè)為直接賓語，另一個(gè)為間接賓語。名詞、代詞、數(shù)詞、動(dòng)名詞、to do不定式、一個(gè)句子都可以做賓語，而to do不定式用于賓語補(bǔ)足語。
定語：
定語（Attributive）是用來修飾、限定、說明名詞或代詞的品質(zhì)與特征的成分。定語主要有形容詞此外還有名詞、代詞、數(shù)詞、介詞短語、動(dòng)詞不定式（短語）、分詞、定語從句或相當(dāng)于形容詞的詞、短語或句子。漢語中常用‘……的’表示。定語和中心語之間是修飾和被修飾、限制和被限制的關(guān)系。在漢語中，中心語與定語二者之間有的需要用結(jié)構(gòu)助詞“的”，有的不需要，有的可要可不要�！暗摹笔嵌ㄕZ的標(biāo)志。
狀語：
英語中，修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞等的句子成分叫狀語（adverbial）。
狀語的功用：說明地點(diǎn)、時(shí)間、原因、目的、結(jié)果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等。
狀語一般由副詞、介詞短語、分詞和分詞短語、不定式或相當(dāng)于副詞的詞或短語來擔(dān)當(dāng)。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。
補(bǔ)語：
英語補(bǔ)語（Complement）的作用對(duì)象是主語和賓語，具有鮮明的定語性描寫或限制性功能，在句法上是不可或缺的，是起補(bǔ)充說明作用的成分。最常見的是賓語補(bǔ)足語。名詞、動(dòng)名詞、形容詞、副詞、不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞都可以在句子中作補(bǔ)語。
表語：
表語（predicative）是用來說明主語的身份、性質(zhì)、品性、特征和狀態(tài)的，表語常由名詞、形容詞、副詞、介詞短語、不定式、動(dòng)詞的-ing、從句來充當(dāng)，它常位于系動(dòng)詞（be, become, appear, seem, look ,sound, feel, get, smell等詞）之后。如果句子的表語也是由一個(gè)句子充當(dāng)?shù)�，那么這個(gè)充當(dāng)表語的句子就叫做表語從句。
同位語：
同位語(appositive)是當(dāng)兩個(gè)指同一事物的句子成分放在同等位置時(shí)，一個(gè)句子成分可被用來說明或解釋另一個(gè)句子成分，前者就叫做后者的同位語.這兩個(gè)句子成分多由名詞（代詞）擔(dān)任，同位語通常皆放在其說明的名詞（代詞）之后。同位語和補(bǔ)語的區(qū)別在于：補(bǔ)語不能缺少，同位語可以缺少。
獨(dú)立成分：
獨(dú)立成分(independent element)是當(dāng)一個(gè)詞、短語或從句用在句子里面，與句子的其他成分只有意義上的聯(lián)系而沒有語法關(guān)系時(shí)，它就稱為獨(dú)立成分。常見的獨(dú)立成份有呼吁、驚嘆語、答語、插入語、介詞短語、非謂語動(dòng)詞所構(gòu)成的短語及形容詞、副詞所引起的詞組等。
句型結(jié)構(gòu)
句子按其結(jié)構(gòu)可分為簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句。
簡(jiǎn)單句：
基本形式：簡(jiǎn)單句的基本形式是由一個(gè)主語加一個(gè)謂語構(gòu)成。其它各種句子形式都是由此句型發(fā)展而來，如五大基本句型：
�。�1）主語+謂語（s.+predicate）
這種句型簡(jiǎn)稱為主謂結(jié)構(gòu)，其謂語一般都是不及物動(dòng)詞，例：
Things change.事物是變化的。
Nobody went.沒有人去。
--Did you go by sea？你們走的是海路嗎？
--NO，we flew.不，我們是飛去。
（2）主語+系動(dòng)詞+表語（s.+link v.+predicative）
這種句型稱為主系表結(jié)構(gòu)，其實(shí)聯(lián)系動(dòng)詞在形式上也是一種謂語動(dòng)詞，系動(dòng)詞與表語一起構(gòu)成了復(fù)合謂語，例：
Mr. Turner is an artist.特納先生是位畫家。
�。�3）主語+謂語+賓語（s.+predicate+o.）
這種句型可稱為主謂賓結(jié)構(gòu)，它的謂語一般多是及物動(dòng)詞，例：
We never beat children.我們從來不打孩子。
�。�4）主語+謂語+間接賓語+直接賓語（s.+predicate+oi.+od.）
這種句型可稱為主謂賓賓結(jié)構(gòu)，其謂語應(yīng)是可有雙賓語的及物動(dòng)詞，兩個(gè)賓語一個(gè)是間接賓語，一個(gè)是直接賓語，例：
He gave the book to his sister.他把這本書給了他的妹妹。
�。�5）主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語（s.+predicate+o.+o.c.）
這種句型可簡(jiǎn)稱為主謂賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)，其補(bǔ)語是賓語補(bǔ)語，與賓語一起即構(gòu)成復(fù)合賓語，例：
I found the book easy.我發(fā)現(xiàn)這本書不難。（形容詞easy作補(bǔ)語）
Ill let him go.我將讓他去。（不定式go用作補(bǔ)語）
注意：有時(shí)兩個(gè)或更多的并列主語擁有一個(gè)共同的謂語，甚至并列有兩個(gè)主語和兩個(gè)謂語，這樣的句子仍然是簡(jiǎn)單句，例：
China and other countries in the east Asia are developing rapidly.
中國和東亞其它國家正在迅速地發(fā)展。（China and other countries并列主語）
Mr. Wang and I often work together and help each other.王先生和我常在一起工作互相幫助。
It引導(dǎo)結(jié)構(gòu)：
It 既是代詞又是引詞。作代詞時(shí)，它可做人稱代詞、指示代詞、非人稱代詞，用于前指、非確指或習(xí)語中。作引詞時(shí)，它本身無實(shí)義，只起先行引導(dǎo)的作用�？勺餍问街髡Z（it is + adj. + for/of sb. to do sth.）或形式賓語（it + adj. + to do sth.），真實(shí)的主語或賓語是不定式、動(dòng)名詞或名詞從句，它們則放在后面。It 也用于強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)。如想強(qiáng)調(diào)某個(gè)詞或部分，可用it is (was) + 強(qiáng)調(diào)部分（主語、賓語或狀語） + that
并列句：
兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句用并列連詞連在一起構(gòu)成的句子，叫做并列句，其基本結(jié)構(gòu)是“簡(jiǎn)單句+并列連詞+簡(jiǎn)單句”。并列連詞有：and, but, or, so等。并列句是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句連接而成。并列句中的各簡(jiǎn)單句意義同等重要，相互之間沒有從屬關(guān)系，是平行并列的關(guān)系。它們之間用連詞連結(jié)。
復(fù)合句：
復(fù)雜句（Complex Sentence）由一個(gè)主句（Principal Clause）和一個(gè)或一個(gè)以上的從句（Subordinate Clause）構(gòu)成。
主句是全句的主體，通常可以獨(dú)立存在；從句則是一個(gè)句子成分，不能獨(dú)立存在。
從句不能單獨(dú)成句，但它也有主語部分和謂語部分，就像一個(gè)句子一樣。所不同在于，從句須由一個(gè)關(guān)聯(lián)詞（connective）引導(dǎo)。
1.從句
名詞性從句
在句子中起名詞作用的句子叫名詞性從句（Noun Clauses）。名詞性從句的功能相當(dāng)于名詞詞組，它在復(fù)合句中能擔(dān)任主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等，因此根據(jù)它在句中不同的語法功能，名詞性從句又可分別稱為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。
2.主語從句
作句子主語的從句叫主語從句。主語從句通常由從屬連詞that，whether，if和連接代詞what，who，which，whatever，whoever以及連接副詞how，when，where，why等詞引導(dǎo)。that在句中無詞義，只起連接作用；連接代詞和連接副詞在句中既保留自己的疑問含義、又起連接作用，在從句中充當(dāng)從句的成分。例如：
What he wants to tell us is not clear. 他要跟我們說什么，還不清楚。
如果what-分句本身明顯表示復(fù)數(shù)意義，比如what分句的動(dòng)詞和補(bǔ)語都是復(fù)數(shù)，那么主句動(dòng)詞也可用復(fù)數(shù)。
如：What I say and think are none of your business.(我說的和我想的都與你無關(guān)。)注意：當(dāng)what引導(dǎo)的名詞性分句作主語時(shí)，主謂一致問題極為復(fù)雜。著名學(xué)者周海中教授在論文《關(guān)于what-分句作主語的主謂一致問題》中就這一問題做了深入研究，并給出了10種的主謂一致關(guān)系。這些一致關(guān)系值得英語學(xué)習(xí)者和使用者特別注意。
有時(shí)為避免句子頭重腳輕，常用形式主語it代替主語從句作形式主語放于句首，而把主語從句置于句末。主語從句后的謂語動(dòng)詞一般用單數(shù)形式。常用句型如下：
⑴It + be + 名詞+ that從句
�、艻t + be + 形容詞+ that從句
⑶It + be + 動(dòng)詞的過去分詞+ that從句
�、菼t +不及物動(dòng)詞+ that 從句
另注意在主語從句中用來表示驚奇、不相信、惋惜、理應(yīng)如此等語氣時(shí)，謂語動(dòng)詞要用虛擬語氣“（should）
It is necessary (important, natural, strange, etc.) that …
It is suggested (requested, proposed, desired, etc.) that…
3.賓語從句
名詞句用作賓語的從句叫賓語從句。引導(dǎo)賓語從句的關(guān)聯(lián)詞與引導(dǎo)主語從句表語從句的關(guān)聯(lián)詞大致一樣，在句中可以作謂語動(dòng)詞或介詞及非謂語動(dòng)詞的賓語。
1. 由連接詞that引導(dǎo)的賓語從句
由連接詞that引導(dǎo)賓語從句時(shí)，that在句中不擔(dān)任任何成分，在口語或非正式的文體中常被省去，但如從句是并列句時(shí)，第二個(gè)分句前的that不可省。例如：
He has told me that he will go to Shanghai tomorrow.
他已經(jīng)告訴我他明天要去上海。
We must never think (that) we are good in everything while others are good in nothing.
我們決不能認(rèn)為自己什么都好，別人什么都不好。
注意：在demand、order、suggest、decide、insist, desire, request, command, doubt等表示要求、命令、建議、決定等意義的動(dòng)詞后，賓語從句常用“（should）+ 動(dòng)詞原形”。例如：
I insist that she (should) do her work alone.
我堅(jiān)持要她自己工作。
The commander ordered that troops (should) set off at once.
司令員命令部隊(duì)馬上出發(fā)。
2.用who, whom, which, whose, what, when, where, why, how, whoever, whatever, whichever等關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)的賓語從句相當(dāng)于特殊疑問句，應(yīng)注意句子語序要用陳述語序。例如：
I want to know what he has told you.
我想知道他告訴了你什么。
3. 用whether或if引導(dǎo)的賓語從句，其主語和謂語的順序也不能顛倒，仍保持陳述句語序。此外，whether與if 在作“是否”的意思講時(shí)在下列情況下一般只能用whether，不用if：
a. 引導(dǎo)主語從句并在句首時(shí)；b. 引導(dǎo)表語從句時(shí)；c. 引導(dǎo)從句作介詞賓語時(shí)；d. 從句后有“or not”時(shí)；e. 后接動(dòng)詞不定式時(shí)。例如：
Whether there is life on the moon is an interesting question.
月球上有沒有生命是個(gè)有趣的問題。
4. 注意賓語從句中的時(shí)態(tài)呼應(yīng)，當(dāng)主句動(dòng)詞是現(xiàn)在時(shí)，從句根據(jù)自身的句子情況，而使用
不同時(shí)態(tài)。例如：
He studies English every day. （從句用一般現(xiàn)在時(shí)）
He studied English last term. （從句用一般過去時(shí)）
I know (that) he will study English next year. （從句用一般將來時(shí)）
he has studied English since 1998. （從句用現(xiàn)在完成時(shí)）
當(dāng)主句動(dòng)詞是過去時(shí)態(tài)（could, would除外），從句則要用相應(yīng)的過去時(shí)態(tài)，如一般過去時(shí)，過去進(jìn)行時(shí)，過去將來時(shí)等；當(dāng)從句表示的是客觀真理，科學(xué)原理，自然現(xiàn)象，則從句仍用現(xiàn)在時(shí)態(tài)。例如：
The teacher told us that Tom had left us for America．
5. think, believe, imagine, suppose等等動(dòng)詞引起的否定性賓語從句中，要把上述主句中的動(dòng)詞變?yōu)榉穸ㄊ�。即將從句中的否定形式移到主句中。例如�?/p>
We don’t think you are here. 我們認(rèn)為你不在這。
I don’t believe he will do so. 我相信他不會(huì)這樣做。
4.表語從句
在句中作表語的從句叫表語從句。引導(dǎo)表語從句的關(guān)聯(lián)詞與引導(dǎo)主語從句的關(guān)聯(lián)詞大致一樣，表語從句位于聯(lián)系動(dòng)詞后，有時(shí)用as if引導(dǎo)。其基本結(jié)構(gòu)為：主語+ 系動(dòng)詞+ that從句。例如：
The fact is that we have lost the game. 事實(shí)是我們已經(jīng)輸了這場(chǎng)比賽。
That’s just what I want. 這正是我想要的。
This is where our problem lies. 這就是我們的問題所在。
That is why he didn’t come to the meeting. 那就是他為什么不到會(huì)的原因。
It looks as if it is going to rain. 看上去天要下雨了。
需要注意的，當(dāng)主語是reason時(shí)，表語從句要用that引導(dǎo)而不是because。例如：
The reason why he was late was that he missed the train by one minute this morning.
【注意】whether 可引導(dǎo)表語從句，但與之同義的if卻通常不用于引導(dǎo)表語從句。
5.同位語從句
同位語從句說明其前面的名詞的具體內(nèi)容。同位語從句通常由that引導(dǎo)，可用于同位語從句的名詞有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。例如：
The news that we won the game is exciting. 我們贏得這場(chǎng)比賽的消息令人激動(dòng)。
I have no idea when he will come back home. 我不知道他什么時(shí)候回來。
The thought came to him that Mary had probably fallen ill. 他想到可能瑪麗生病了。
同位語從句和定語從句的區(qū)別：
that作為關(guān)系代詞，可以引導(dǎo)定語從句，充當(dāng)句子成分，在從句中作賓語時(shí)可以省略；that引導(dǎo)同位語從句時(shí)，起連詞的作用，沒有實(shí)際意義，不充當(dāng)句子成分，一般不能省略。
試比較下面兩個(gè)例句：
I had no idea that you were here．（that引導(dǎo)同位語從句，不能省略）
Have you got the idea（that）this book gives you of life in ancient Greece？（that引導(dǎo)定語從句，作賓語，可以省略）
6.其他從句
that從句
5.1）由從屬連詞that引導(dǎo)的從句叫做名詞性that-從句。That只起連接主句和從句的作用，在從句中不擔(dān)任任何成分，本身也沒有詞義。名詞性that-從句在句中能充當(dāng)主 語、賓語、表語、同位語和形容詞賓語，例如：
主語：That she is still alive is her luck. 她還活著全靠運(yùn)氣。
賓語：John said that he was leaving for London on Wednesday. 約翰說他星期三要到倫敦去。
表語：The fact is that he has not been seen recently. 事實(shí)是最近誰也沒有見過他。
同位語：The fact that he has not been seen recently disturbs everyone in his office.
最近誰也沒有見過他，這一事實(shí)令辦公室所有的人不安。
形容詞賓語：I am glad that you are satisfied with your job.
你對(duì)工作滿意我感到很高興。
5.2)That-從句做主語通常用it作先行詞，而將that-從句置于句末，例如：
It is quite clear that the whole project is doomed to failure. 很清楚，整個(gè)計(jì)劃注定要失敗。
Its a pity that you should have to leave. 你非走不可真是件憾事。
用it作形式主語的that-從句有以下四種不同的搭配關(guān)系：
a. It + be +形容詞+ that-從句
It is necessary that… 有必要……
It is important that… 重要的是……
It is obvious that… 很明顯……
b. It + be + -ed分詞+ that-從句
It is believed that… 人們相信……
It is known to all that… 眾所周知……
It has been decided that… 已決定……
c. It + be +名詞+ that-從句
It is common knowledge that… ……是常識(shí)
It is a surprise that… 令人驚奇的是……
It is a fact that… 事實(shí)是……
d. It +不及物動(dòng)詞+ that-從句
It appears that… 似乎……
It happens that… 碰巧……
It occurred to me that… 我突然想起……
7.wh-從句
6.1）由wh-詞引導(dǎo)的名詞從句叫做名詞性wh-從句。Wh-詞包括who, whom, whose, whoever, what, whatever, which, whichever等連接代詞和where, when, how, why等連接副詞。Wh-從句的語法功能除了和that-從句一樣外，還可充當(dāng)介詞賓語、賓語補(bǔ)語和間接賓語等，例如：
主語：How the book will sell depends on its author. 書銷售如何取決于作者本人。
直接賓語：In ones own home one can do what one likes. 在自己家里可以隨心所欲。
間接賓語：The club will give whoever wins a prize. 俱樂部將給得勝者設(shè)獎(jiǎng)。
表語：My question is who will take over president of the Foundation.
我的問題是誰將接任該基金會(huì)主席職位。
賓語補(bǔ)足語：She will name him whatever she wants to. 她高興給他起什么名字就取什么名字。
同位語： I have no idea when he will return.
我不知道他什么時(shí)候回來。
形容詞賓語：Im not sure why she refused their invitation. 我尚不能肯定她為什么拒絕他們的邀請(qǐng)。
介詞賓語：That depends on where we shall go.
那取決于我們?nèi)ツ膬骸?/p>
6.2)Wh-從句做主語也常用先行詞it做形式主語，而將wh-從句置于句末，例如：
It is not yet decided who will do that job.
還沒決定誰做這項(xiàng)工作。
It remains unknown when they are going to get married.
他們何時(shí)結(jié)婚依然不明。
if,whether從句
7.1)yes-no型疑問從句
從屬連詞if, whether引導(dǎo)的名詞從句是由一般疑問句或選擇疑問轉(zhuǎn)化而來的，因此也分別被稱為yes-no型疑問句從句和選擇型疑問從句，其功能和wh-從句的功能相同， 例如：
主語：Whether the plan is feasible remains to be proved. 這一計(jì)劃是否可行還有等證實(shí)。
賓語：Let us know whether / if you can finish the article before Friday.
請(qǐng)讓我們知道你是否能在星期五以前把文章寫完。
表語：The point is whether we should lend him the money. 問題在于我們是否應(yīng)該借錢給他。
同位語：They are investigating the question whether the man is trustworthy. 他們調(diào)查他是否值得信賴。
形容詞賓語：Shes doubtful whether we shall be able to come. 她懷疑我們是否能夠前來。
介詞賓語：I worry about whether he can pass through the crisis of his illness.
我擔(dān)心他是否能度過疾病的危險(xiǎn)期。
7.2）選擇性疑問從句
選擇性疑問從句由關(guān)聯(lián)詞if/whether…or或whether…or not構(gòu)成，例如：
Please tell me whether / if they are Swedish or Danish.
請(qǐng)告訴我他們是瑞典人還是丹麥人。
I dont care whether you like the plan or not.
我不在乎你是否喜歡該計(jì)劃。
if和whether的區(qū)別：
1、 在動(dòng)詞不定式之前只能用whether。如：
I can’t decide whether to stay. 我不能決定是否留下。
2、 在whether …… or not 的固定搭配中。如：
I want to know whether it’s good news or not . 我想知道是否是好消息。
3 、在介詞后，只能用whether。如：
His father is worried about whether he lose his work .
他的父親擔(dān)心是否會(huì)失去工作。
4、賓語從句放在句首表示強(qiáng)調(diào)時(shí)，只能用whether。如：
Whether this is true or not, I really don’t know.
這是否真的，我真的不知道。
5、用if會(huì)引起歧義時(shí)，只用whether。如：
Could you tell me if you know the answer
這句話有兩種意思：“你能告訴我是否知道答案嗎？”或“如果你知道答案，請(qǐng)告訴我，好嗎？”。如用whether可避免歧義。
形容詞性從句
定語從句（Attributive Clauses）在句中做定語，修飾一個(gè)名詞或代詞，被修飾的名詞，詞組或代詞即先行詞。定語從句通常出現(xiàn)在先行詞之后，由關(guān)系詞（關(guān)系代詞或關(guān)系副詞）引出。
含義：在定語的位置上是個(gè)句子。
8.why
關(guān)系副詞why主要用于修飾表原因的名詞（主要是the reason），同時(shí)它在定語從句中用作原因狀語。如：
We don’t know the reason why he didn’t show up.
我們不知道他為什么沒有來。
She didn’t tell me the reason why she refused the offer.
她沒跟我講她拒絕這項(xiàng)工作的原因。
與關(guān)系副詞when和where不同，why可以換成that或省略。如：
That’s one of the reasons (why, that) I asked you to come.
這就是我請(qǐng)你來的原因之一。
另外，與關(guān)系副詞when和where可以引導(dǎo)非限制性定語從句不一樣，why只能引導(dǎo)限制性定語從句，不能引導(dǎo)非限制性定語從句。如：
他失去工作的主要原因是他喝酒。
誤：The main reason, why he lost his job, was that he drank.
正：The main reason why he lost his job was that he drank.
9.when
關(guān)系副詞when主要用于修飾表時(shí)間的名詞，同時(shí)它在定語從句中用作時(shí)間狀語。如：
There comes a time when you have to make a choice.
你必須作出抉擇的時(shí)候到了。
Gone are the days when they could do what they liked.
他們?yōu)樗麨榈娜兆右蝗ゲ粡?fù)返了。
We’ll put off the picnic until next week, when the weather may be better.
我們將把野餐推遲到下星期，那時(shí)天氣可能會(huì)好一點(diǎn)。
注意不要一見到先行詞為時(shí)間名詞，就以為一定要用關(guān)系副詞when來引導(dǎo)定語從句，同時(shí)還要看它在定語從句中充當(dāng)什么成分——如果在定語從句中用作時(shí)間狀語，就用when；如果在定語從句中不是用作時(shí)間狀語，而是用作主語或賓語，那就不能用when，而要用that, which等。如：
Don’t forget the time (that, which) I’ve told you.
不要忘記我告訴你的時(shí)間。
關(guān)系代詞that / which在定語從句中用作動(dòng)詞told的賓語，正因?yàn)槭怯米髻e語，所以也可以省略。
10.where
關(guān)系副詞where主要用于修飾表地點(diǎn)的名詞，同時(shí)它在定語從句中用作地點(diǎn)狀語。如：
This is the village where he was born.
這就是他出生的村子。
That’s the hotel where we were staying last summer.
這就是我們?nèi)ツ晗奶熳〉穆灭^。
Barbary was working in Aubury, where she went daily in a bus.
巴巴拉在奧伯里工作，每天得坐公共汽車去上班。
與前面when的情況一樣，注意不要一見到先行詞為地點(diǎn)名詞，就以為一定要用關(guān)系副詞where來引導(dǎo)定語從句，同時(shí)還要看它在定語從句中充當(dāng)什么成分——如果在定語從句中用作地點(diǎn)狀語，就用where；如果在定語從句中不是用作地點(diǎn)狀語，而是用作主語或賓語，那就不能用where，而要用that, which等。如：
He works in a factory that [which] makes TV sets.
他在一家電視機(jī)廠工作。
關(guān)系代詞that / which在定語從句中用作主語。
另外注意，where有時(shí)還可用于抽象名詞后引導(dǎo)定語從句。如：
We have reached a point where a change is needed.
我們到了必須改一改的地步。
There are cases where the word “mighty”is used as an adverb.
在一些情況下，mighty一詞可用作副詞。
He got into a situation where it is hard to decide what is right and wrong.
他陷入一種難以分辨是非的局面。
I don’t want a job where I’m chained to a desk all day.
我不想找一份整天坐辦公桌前的工作。
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