選擇合適的班組長(zhǎng)人選很重要

　　在樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的過程中，許多企業(yè)都十分重視人才，班組長(zhǎng)作為企業(yè)最基層的的人才，是企業(yè)的第一資源。但是，在一些企業(yè)也程度不同地存在著人才配置的“兩重性”。主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

　　一是學(xué)歷與能力

　　學(xué)歷泛指一個(gè)人受教育的程度，而能力則是一個(gè)人在實(shí)際工作中認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題的綜合反映。從一般意義上說，學(xué)歷與能力有著一定的關(guān)系，但兩者也不一定存在必然的聯(lián)系。不可否認(rèn)，由于各方面原因，在人才的選拔、使用上，有的企業(yè)把學(xué)歷看得過重，忽視能力和業(yè)績(jī)，致使那些真正有實(shí)際能力的人，卻因缺乏學(xué)歷或者因?qū)W歷偏低而得不到正確的使用。許多企業(yè)的教訓(xùn)都充分地告訴我們，只看學(xué)歷、唯學(xué)歷，害死人、耽誤人，真是“萬馬齊喑究可哀!”

　　二是增量與存量

　　現(xiàn)在，一些企業(yè)都非常重視對(duì)人才的引進(jìn)，這無疑是正確的，因?yàn)槿瞬旁诮涣髦�、在流�?dòng)中才能“增值”。但現(xiàn)實(shí)往往是注重引進(jìn)了“增量”，卻忽視了本企業(yè)現(xiàn)存的人才資源的“存量”。結(jié)果是引進(jìn)了新的“增量”，卻浪費(fèi)了自己的“存量”資源。正確的選擇應(yīng)該是立足“存量”，盤活“存量”。適度引進(jìn)“增量”，用“增量”促進(jìn)“存量”的活泛，讓人才涌動(dòng)起來。許多企業(yè)的事實(shí)也充分地告訴我們，把希望過多地寄于“外來”人，而不把立足點(diǎn)放在挖掘內(nèi)部人才基礎(chǔ)上，往往是“人財(cái)兩空”，原有人才會(huì)流失殆盡，新的人才也招引不來!

　　三是職稱與實(shí)際工作

　　長(zhǎng)期以來，由于缺乏科學(xué)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制，技術(shù)職稱與從事的實(shí)際工作不一致，在一些企業(yè)正日益顯性化。評(píng)聘不分，常常出現(xiàn)高級(jí)工程師做中級(jí)人員的工作，中級(jí)職稱人員干高級(jí)工作的尷尬局面。

　　四是身份與崗位

　　在我們?cè)S多企業(yè)里，職工立足崗位，自學(xué)成才者不在少數(shù)，有的還在業(yè)內(nèi)得到認(rèn)可，取得了突出成績(jī)。但由于身份的限制，他們大多不能從事技術(shù)或管理工作，很難獲得專業(yè)技術(shù)職稱，常常失去進(jìn)步的機(jī)會(huì)，這在很大程度上阻礙了人才的成長(zhǎng)、束縛了人才的發(fā)展，其最大受害者還是企業(yè)!

　　結(jié)合自己幾年來工作的所思、所感，我覺得，合理配置人才資源，必須在樹立和落實(shí)正確的人才觀上下功夫。

　　1.要樹立正確的人才觀

　　首先，應(yīng)該準(zhǔn)確理解什么是人才。全國人才工作會(huì)議指出：“只要具有一定的知識(shí)或技能，能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，為推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中做出積極貢獻(xiàn)，都是黨和國家需要的人才。”這一科學(xué)論斷深刻地闡釋了人才的基本內(nèi)涵。我認(rèn)為：就企業(yè)而言，凡是在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中，包括在精神文明建設(shè)中做出優(yōu)異成績(jī)的一切勞動(dòng)者，都是我們企業(yè)極其寶貴的人才。摒棄過時(shí)迂腐的舊觀念，處處有人才;解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，層層有人才，行行都可以出狀元。要堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，不唯學(xué)歷，不唯資歷，不唯職稱，不唯身份，不拘一格選人才，鼓勵(lì)人人做貢獻(xiàn)，人人都能成才。

　　其次，合理配置人才資源是實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根本保證。無論從宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)看，還是從企業(yè)面臨的形勢(shì)和發(fā)展的角度看，人才都是“第一資源”。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)說到底是核心能力的競(jìng)爭(zhēng)，而核心能力要靠人才去創(chuàng)造。人的素質(zhì)高低已成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的決定性因素，人才已經(jīng)成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

　　2.注重結(jié)構(gòu)，合理配置

　　人才是資源，就必須強(qiáng)調(diào)配置的有效性。人才的活力取決于機(jī)制和環(huán)境，通過建立充滿生機(jī)與活力的人才評(píng)價(jià)、使用機(jī)制，優(yōu)化人才環(huán)境，促進(jìn)人才合理流動(dòng)，讓人才資源在流動(dòng)中增值。要強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)。事業(yè)是靠人干的，在當(dāng)今科技發(fā)展的舞臺(tái)上，僅靠一、二個(gè)人想創(chuàng)造大成果是很難的，科研與技術(shù)進(jìn)步是一個(gè)大系統(tǒng)，要大力提倡“團(tuán)隊(duì)打天下”。既注重結(jié)構(gòu)，又合理配置，才能發(fā)揮人才隊(duì)伍的整體功能。

　　3.要愛護(hù)專才，培養(yǎng)通才，發(fā)現(xiàn)奇才，注意怪才

　　企業(yè)是一個(gè)多變數(shù)要素的大系統(tǒng)，其運(yùn)作需要各種各樣的人才。對(duì)于有一技之長(zhǎng)的專業(yè)人才我們要保護(hù)，盡可能的為他們提供良好的工作環(huán)境和待遇。我們還要培養(yǎng)一些掌握多學(xué)科知識(shí)的復(fù)合型的“通才”，這是企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要。要善于發(fā)現(xiàn)各方面素質(zhì)都比較優(yōu)秀的“奇才”，他們是企業(yè)的“瑰寶”，也是企業(yè)未來的核心力量。同時(shí)，也要注意有特殊技能的“怪才”，這些“怪才”如能引導(dǎo)好，促使其將自己的才能用于企業(yè)的發(fā)展上，將會(huì)發(fā)揮更大的作用，也會(huì)大大激活人才資源的存量，吸引更多的“增量”，那么，我們企業(yè)的實(shí)力就會(huì)大大增強(qiáng)。

　　4.領(lǐng)導(dǎo)要愛才、惜才，提高識(shí)才聚才的能力和水平

　　人人都有人才屬性，領(lǐng)導(dǎo)干部要練就識(shí)才的慧眼。人才具有普遍性和層次相對(duì)性，要善于辨別那些能夠在實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)中發(fā)揮作用的人才。大匠無棄材，要鍛煉用才的謀略。人才成其為人才很大程度上取決于使用。要用其所長(zhǎng)，用其當(dāng)時(shí)，用其所愿。使用好人才，實(shí)際上是領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)的第一能力、第一業(yè)績(jī)。興才先敬才，要有愛才的真情。強(qiáng)企之才必須重點(diǎn)培養(yǎng)，重點(diǎn)使用，重點(diǎn)激勵(lì)。揚(yáng)其所長(zhǎng)，容其所短。海納百川，有容乃大，要有聚才的胸懷。聚才是識(shí)才、用才、愛才的結(jié)果。作為領(lǐng)導(dǎo)，要全面集聚人才，技術(shù)人才和管理人才、外來人才和內(nèi)部人才、顯在人才和潛在人才，都要認(rèn)真對(duì)待，這樣才能開創(chuàng)人才強(qiáng)企的局面。

　　實(shí)踐將會(huì)證明，自覺樹立和落實(shí)正確的人才觀，選擇適合的班組長(zhǎng)，注意人才配置的“兩重性”，企業(yè)就會(huì)感召和凝聚方方面面的人才。人才興、企業(yè)興，企業(yè)的科技創(chuàng)效以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力就會(huì)大大增強(qiáng)，就可以實(shí)現(xiàn)健康較快地發(fā)展。

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