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如何當(dāng)好班組長的探析

時間:2020-09-02 09:04:28 班組長培訓(xùn) 我要投稿

如何當(dāng)好班組長的探析

  從一定程度上來說班一個組長的素質(zhì)和能力直接影響這個班組的安全生產(chǎn)水平。班組長應(yīng)如何開展工作,怎樣才能做一個合格、稱職、出色的班組長。下面是yjbys小編分享的一些相關(guān)資料,供大家參考。

  1 做好班組長工作的基本保證

  班組長作為班組的帶頭人,肩負的工作具體而復(fù)雜,不但需要有生產(chǎn)方面的技術(shù),同樣也必須具備有管理方面的經(jīng)驗,因而需要合理安排好班組成員的工作,協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,隨著企業(yè)精細管理不斷深入,班組的工作任務(wù)也不斷增加。如果班組長沒有正確的人生觀和價值趨向、沒有強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和奉獻精神是不可能帶領(lǐng)班組成員做好各項工作的。

  2 做好班組長工作的前提

  班組長作為班組排頭兵,業(yè)務(wù)能力的好壞、技術(shù)水平的高低將直接影響班組工作的質(zhì)量,在班組管理中班組長不但要做到以理感人,同時還要做到以技服人,為此班組長必須加強自身修養(yǎng)學(xué)習(xí)。作為班長應(yīng)非常重視知識的更新積累,要充分利用一切機會加強自身業(yè)務(wù)知識和相關(guān)管理知識的學(xué)習(xí),特別要對新技術(shù)、新知識的'學(xué)習(xí)投入更多的精力。當(dāng)然,在加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時還要加強政治理論的學(xué)習(xí),不斷加強自身修養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立正確的人生觀和價值觀。

  3 做好班組長工作的重心

  安全生產(chǎn)是每個企業(yè)的主旋律,也是班組工作的永恒主題。班組長應(yīng)必須抓住這一主題時刻不能放松,任何時候都要把安全作為日常工作的重中之重。為此,優(yōu)秀的班組長應(yīng)重點抓好以下幾個方面的工作。

  (1)抓好班組成員的安全教育,強化班組成員的安全意識。通過班務(wù)會、班組安全日等活動認真學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)及規(guī)章制度,認真學(xué)習(xí)和分析外單位的安全生產(chǎn)經(jīng)驗和事故教訓(xùn);及時總結(jié)班組工作中存在的問題并提出整改措施;不斷強化班組成員的安全意識。

  (2)抓好班組安全生產(chǎn)目標管理的執(zhí)行力度,落實本班組安全生產(chǎn)責(zé)任制。一方面結(jié)合實際制定班組的年度安全生產(chǎn)目標及其保證措施,另一方面要制定適合本班組的安全互保、聯(lián)保網(wǎng)絡(luò),把安全生產(chǎn)責(zé)任制真正落實到人。

  (3)抓好本班組的日常業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)工作,積極開展崗位練兵活動。并通過技術(shù)問答、事故預(yù)想、反事故演習(xí)等多種切實有效的培訓(xùn)方法,提高本班組成員的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平,同時提倡和鼓勵本班組成員自學(xué)。技術(shù)培訓(xùn)應(yīng)結(jié)合工作實際進行,做到培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)人員“三落實”,力求目的明確,效果顯著,實現(xiàn)制度化、規(guī)范化,力戒流于形式。

  (4)加強考核,確保安全生產(chǎn)。效績“積分制考核”是一種很好的考核辦法,班組長要本著對個人、對班組、對企業(yè)負責(zé)的精神搞好安全,及時制止違章作業(yè)、違章操作行為,嚴格考核不安全現(xiàn)象,嚴肅處理性質(zhì)嚴重的不安全事件。要樹立“安全無小事”觀念,防微杜漸?己艘“公平、公正、公開”原則,要使班組成員認識到考核不是目的,只是一種手段,考核是為了安全,為了職工、班組和企業(yè)的利益。

  (5)加強民主管理。班組長既要充分調(diào)動班組成員的積極性,更要發(fā)揮“群監(jiān)員”的作用,做到各司其職,各負其責(zé),并通過自身的行為影響其他班組成員,增強班組成員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,增進班組成員的集體觀念,從而在班組管理上形成“齊抓共管、人人參與”的局面。

  (6)加強交流,提高班組的戰(zhàn)斗力。班組長除了要認真關(guān)心職工、熱心幫助職工外,還要做好與班組成員的交流工作,包括技術(shù)、思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的交流,了解班組成員的特點,從而在工作中充分發(fā)揮班組成員的特長,如根據(jù)老員工在工作經(jīng)驗和技術(shù)上的優(yōu)勢,側(cè)重讓他們做好傳、幫、帶及把好安全關(guān);根據(jù)年輕員工接受能力強、可塑性大、有創(chuàng)新精神的特點,放手讓他們通過實踐提高工作能力,使他們逐步成為班組工作的中堅力量。同時,通過交流及時了解班組成員的思想狀況和心理狀況,有針對性地做好工作安排和監(jiān)護,確保生產(chǎn)安全。通過交流還可以增強與班組成員間的相互信任,從而增強班組的凝聚力,提高班組的戰(zhàn)斗力。

  4 做好班組管理工作的方向

  為了確保企業(yè)的安全、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟運行,班組長要突破原有的思維定勢,大膽開展創(chuàng)新工作。通過創(chuàng)新提高班組的管理水平,通過創(chuàng)新使班組管理工作走向標準化、規(guī)范化。作為一個合格、稱職、出色的班組長必須了解本班人員的基本情況,從而公平公正合理安排各崗位人員不但提高安全系數(shù),減少了工作差錯,提高了勞動效率,而且使班組管理走向了標準化、規(guī)范化的道路。

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