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目前企業(yè)班組建設(shè)存在的問(wèn)題與對(duì)策
如何加強(qiáng)班組管理、提高班組執(zhí)行力、強(qiáng)化班組職工崗位意識(shí)、在提高員工工作積極性的同時(shí)協(xié)調(diào)各班組之間的協(xié)作關(guān)系，已經(jīng)成為企業(yè)班組建設(shè)工作的重要內(nèi)容。文章通過(guò)對(duì)班組建設(shè)工作中相關(guān)因素的分析，指出了班組管理面臨的主要問(wèn)題，并提出以人為本，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)等解決策略。下面為你整理了企業(yè)班組建設(shè)當(dāng)前存在的一些問(wèn)題，希望對(duì)你有所幫助。
1、 什么是班組建設(shè)
班組是企業(yè)管理中的最小組織單位。企業(yè)班組建設(shè)即通過(guò)有效途徑加強(qiáng)班組管理工作，提升班組效率的一種企業(yè)管理手段。在實(shí)際操作時(shí)一般通過(guò)培訓(xùn)教育提高員工技能和素質(zhì)，以革新管理模式提高班組管理水準(zhǔn)，從而提升班組隊(duì)伍整體工作效率。加強(qiáng)班組建設(shè)有利于提高企業(yè)員工積極性、增加班組產(chǎn)量、穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量、保障生產(chǎn)安全，是促進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)和穩(wěn)定發(fā)展的有效途徑。
2、 班組建設(shè)工作存在的主要問(wèn)題
2.1 沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)工作的重要性
當(dāng)前很多企業(yè)開展班組建設(shè)工作始終停留于口號(hào)，沒(méi)有實(shí)際措施。企業(yè)管理人員對(duì)班組建設(shè)工作缺乏重視，認(rèn)為只要增加資金投入，改善硬件設(shè)施，就能提升班組工作效率。部分員工甚至認(rèn)為班組建設(shè)就是形式主義，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)是提高班組管理水平，提升班組整體效率的重要途徑。
2.2 缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)
目前很多企業(yè)班組員工對(duì)“星級(jí)班組”、“標(biāo)桿班組”等具有榜樣性質(zhì)的創(chuàng)建工作缺乏積極性和主動(dòng)性，創(chuàng)建熱情不高。往往是企業(yè)管理層下達(dá)行政命令，強(qiáng)制班組完成創(chuàng)建目標(biāo)，而不是班組主動(dòng)積極地爭(zhēng)創(chuàng)。
2.3 創(chuàng)建載體單一
加強(qiáng)班組建設(shè)就是將班組建成一支有思想、有道德、有文化、高技能、愛(ài)崗敬業(yè)的員工隊(duì)伍，打造一支懂技術(shù)、善管理、政治性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)的班組管理團(tuán)隊(duì)。然而在實(shí)際工作中，班組員工對(duì)班組建設(shè)工作往往概念不清，目的不明，方法簡(jiǎn)單，舉措不力，沒(méi)有找準(zhǔn)切入點(diǎn)，只注重星級(jí)班組的創(chuàng)建目標(biāo)，不注重創(chuàng)建載體，影響了班組建設(shè)實(shí)效。
2.4 創(chuàng)新能力不強(qiáng)、典型經(jīng)驗(yàn)缺乏
班組建設(shè)貴在創(chuàng)新。部分企業(yè)員工在班組建設(shè)工作中思想僵化，因循守舊，班組管理工作者不能結(jié)合本班組實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，導(dǎo)致班組建設(shè)工作處于被動(dòng)狀態(tài)，缺乏特色和亮點(diǎn)。班組成員只重實(shí)際生產(chǎn)操作，不注重工作總結(jié)，無(wú)法提煉出工作中取得的典型經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有充分發(fā)揮先進(jìn)班組的引領(lǐng)示范作用。
3、 班組建設(shè)工作開展困難的原因分析
3.1 企業(yè)員工思想僵化，對(duì)班組建設(shè)工作缺乏認(rèn)識(shí)
企業(yè)發(fā)展一般經(jīng)歷了較長(zhǎng)的時(shí)間，在這一發(fā)展過(guò)程中形成了相對(duì)固定的思想意識(shí)和處事方法。隨著時(shí)代的發(fā)展，市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變，傳統(tǒng)的思想觀念無(wú)法適用于現(xiàn)代企業(yè)管理，企業(yè)改革勢(shì)在必行。然而部分企業(yè)員工對(duì)于新事物的接受程度低，傳統(tǒng)觀念根深蒂固，這無(wú)疑對(duì)他們的思維和行為習(xí)慣都產(chǎn)生了不利影響，使他們安于現(xiàn)狀、因循守舊，缺乏責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，沒(méi)有從根本上認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)的必要性和重要性。
3.2 班組管理者沒(méi)有充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用
中小企業(yè)受自身發(fā)展實(shí)力制約，在班組建設(shè)中可能出現(xiàn)資金短缺、基礎(chǔ)設(shè)施較差、硬件設(shè)備相對(duì)落后的問(wèn)題，這在一定程度上增加了班組建設(shè)工作開展的難度，也影響了班組管理者帶領(lǐng)職工創(chuàng)建星級(jí)班組、標(biāo)桿班組的信心。在班組建設(shè)工作中，班組管理者的綜合素質(zhì)起到重要作用。部分企業(yè)在選擇班組管理人員時(shí)過(guò)于看重其業(yè)務(wù)能力，選拔的班組長(zhǎng)往往業(yè)務(wù)技能好，工作任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞，能較好完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。但他們文化水平不高，知識(shí)更新較慢，對(duì)新形式適應(yīng)較慢，這也是影響班組建設(shè)工作的關(guān)鍵因素。職工素質(zhì)普遍較低也是影響班組管理者發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的因素之一。職工受教育程度低，職業(yè)技能培訓(xùn)沒(méi)跟上，導(dǎo)致職工的思想素質(zhì)與技能水平都停留在較低階段，即便班組管理者有較高的管理水平也難以充分發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)作用。
3.3 班組建設(shè)與實(shí)際工作分離，致使舉措不力
部分班組為了應(yīng)付班組建設(shè)檢查而做表面文章，以假當(dāng)真，以虛對(duì)實(shí)，在實(shí)際工作中沒(méi)有制定明確措施和辦法加強(qiáng)班組建設(shè)，或者沒(méi)有真正地把日常工作與班組建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，找不準(zhǔn)班組建設(shè)的切入點(diǎn)，找不到班組建設(shè)的有效載體，班組建設(shè)舉措脫離工作實(shí)際，嚴(yán)重影響了班組建設(shè)工作的實(shí)效性。
3.4 企業(yè)文化沒(méi)在班組落地，文化引領(lǐng)作用不強(qiáng)
國(guó)網(wǎng)公司有著先進(jìn)的企業(yè)文化，但是先進(jìn)的企業(yè)文化還沒(méi)完全進(jìn)到班組，還沒(méi)在班組落地，還沒(méi)在工作流程中沉淀，還沒(méi)完全在班組中發(fā)揮其應(yīng)有的引領(lǐng)作用。職工安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，思想渙散，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力不強(qiáng)，進(jìn)取精神不強(qiáng)，班組凝聚力不強(qiáng)，戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。
3.5 沒(méi)有及時(shí)總結(jié)提煉，典型經(jīng)驗(yàn)缺乏
有的班組建設(shè)在創(chuàng)建過(guò)程中有獨(dú)特的做法，有很多工作的亮點(diǎn)，但是疏于總結(jié)和提煉，沒(méi)有形成典型經(jīng)驗(yàn)加以推廣運(yùn)用。
4 、加強(qiáng)班組建設(shè)工作的對(duì)策
4.1 加強(qiáng)對(duì)職工的教育培訓(xùn)，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)
要加強(qiáng)班組建設(shè)，首先應(yīng)對(duì)員工進(jìn)行教育培訓(xùn)，以此提高員工的思想素質(zhì)和技能水平，幫助他們認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形勢(shì)與市場(chǎng)狀況，盡快革新觀念，擺脫僵化思想的束縛，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度、科學(xué)的方法引導(dǎo)職工了解企業(yè)文化精神，灌輸其先進(jìn)的企業(yè)管理理念，使員工充分意識(shí)到班組建設(shè)工作的重要意義，并自主地將班組建設(shè)的相關(guān)舉措應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)。企業(yè)要注重教育培訓(xùn)的實(shí)效性，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)常態(tài)化、制度化。搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，建立好的機(jī)制體制，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工，促使職工在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
4.2選擇合適的班組管理者，充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)作用
合適的班組管理者是開展班組建設(shè)工作的重要助力，做好班組長(zhǎng)選拔工作是班組建設(shè)的關(guān)鍵。對(duì)新任班組長(zhǎng)的選拔必須堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則，嚴(yán)格按班組長(zhǎng)的任職條件，個(gè)人推薦、民主選舉、組織考察、競(jìng)聘上崗。既要考慮政治素質(zhì)、技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，又要考案是否有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，是否具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，是否具有分析能力、處理能力、創(chuàng)新能力。
同時(shí)要注重對(duì)企業(yè)現(xiàn)有班組管理人員的培訓(xùn)深造，全面提高管理者的綜合素質(zhì)和管理水平。對(duì)學(xué)歷低的班組長(zhǎng)，要強(qiáng)制性地進(jìn)行學(xué)歷教育，使其知識(shí)水平達(dá)到任用標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)單一的職工，要通過(guò)定期或不定期培訓(xùn)、實(shí)習(xí)等教育途徑拓寬其知識(shí)面、增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能和管理能力。在班組建設(shè)工作中要注重對(duì)管理者的儲(chǔ)備培養(yǎng)，為班組建設(shè)提供具有技術(shù)水準(zhǔn)和職業(yè)素養(yǎng)的后各管理人才。
4.3豐富班組建設(shè)工作載體，調(diào)動(dòng)員工積極性
引導(dǎo)班組結(jié)合工作實(shí)際，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和突破口。通過(guò)黨建帶班建活動(dòng)，充分發(fā)揮黨組織在班組的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先鋒模范帶頭作用，通過(guò)開展“創(chuàng)先爭(zhēng)創(chuàng)”等活動(dòng)，在班組建設(shè)中充分調(diào)動(dòng)共產(chǎn)黨員的積極性。通過(guò)團(tuán)建帶建活動(dòng)，在廣大團(tuán)員肯年中深入開展“青年文明號(hào)”、“青工示范崗”等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)青年團(tuán)員的積極性：通過(guò)如建帶班建活動(dòng)，在廣大女職工中深入開展“巾幗文明示范崗”、“三八紅旗丁”等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大女職工在班組建設(shè)中的積極作用。通過(guò)務(wù)種我體，豐當(dāng)班組建設(shè)的內(nèi)酒，從而達(dá)到班組建設(shè)的月的和要求。
4.4堅(jiān)持以人為本的理念，加大文化引領(lǐng)作用堅(jiān)持以人為木的管理理念，讓國(guó)網(wǎng)公司先進(jìn)的文化
在班組落地，在織工心中生根發(fā)芽。通過(guò)國(guó)網(wǎng)文化進(jìn)班組活動(dòng)，使其國(guó)網(wǎng)文化在班紅落地牛根的過(guò)程中，不斷改進(jìn)研組短板，破解班組建設(shè)的瓶頸。在“五統(tǒng)一”的文化引領(lǐng)下，體制機(jī)制，強(qiáng)制職工服務(wù)企業(yè)，努力工作，創(chuàng)新工作：迎過(guò)企業(yè)與員工的共享共建，使職工感恩企業(yè)，忠誠(chéng)企業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我職業(yè)理想，實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值，達(dá)到班組與職工共同成長(zhǎng)、共同發(fā)展的和諧局而。
4.5強(qiáng)化典型引導(dǎo)，夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ)
通過(guò)培育典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮推廣帶動(dòng)效果。企業(yè)要以點(diǎn)帶面，激活班組建設(shè)。結(jié)合不斷發(fā)展交化的新形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期抓好班組建設(shè)的探素和思考，注意在班組建設(shè)過(guò)程中培養(yǎng)、選塑、發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，推廣星級(jí)班組的成功做法和典型經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)典型引路和榜樣帶動(dòng)的作用，不斷擴(kuò)大先進(jìn)典型的影響力和愛(ài)蓋面。企業(yè)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況增加資金投入，對(duì)設(shè)各進(jìn)行更新改造，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善職工生產(chǎn)生活環(huán)境，為班組建設(shè)工作英定堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。
5、結(jié)語(yǔ)
做好班組建設(shè)是企業(yè)基層管理的重要內(nèi)容，有利于調(diào)動(dòng)企業(yè)員工積極性、提升生產(chǎn)效率、穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量，增強(qiáng)了企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。加強(qiáng)班組建設(shè)工作是企業(yè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定、高效、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要途徑。
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