幼兒學(xué)習(xí)芭蕾的十大好處
芭蕾舞最重要的一個特征即女演員表演時以腳尖點地，故又稱腳尖舞。芭蕾舞是用音樂、舞蹈手法來表演戲劇情節(jié)。那么孩子學(xué)習(xí)芭蕾舞有什么收獲呢?下面跟yjbys小編一起來了解吧!
1形體優(yōu)美：
正處于快速生長發(fā)育時期的孩子，經(jīng)過芭蕾舞訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背，端肩等形體問題。
2動作協(xié)調(diào)：
芭蕾舞需要全身各部位的配合，通過音樂與舞蹈動作的和諧達(dá)到動作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練，并且使孩子對音樂更有感悟力。
3肢體靈活性、柔韌性：
由于經(jīng)常聯(lián)系壓腿、劈叉、下腰等，孩子身體的柔韌性，肢體的靈活性能得到較好的鍛煉。
4鍛煉毅力：
從基本功開始訓(xùn)練能培養(yǎng)孩子不怕吃苦，堅持到底的精神，磨練堅強(qiáng)意志，培養(yǎng)毅力。
5提高身體素質(zhì)：
芭蕾舞需要一定的體能消耗，堅持練習(xí)舞蹈能促進(jìn)孩子食欲，增強(qiáng)消化機(jī)能，提高身體抵抗力，增強(qiáng)免疫力，學(xué)習(xí)舞蹈可以增強(qiáng)兒童體質(zhì)，促進(jìn)孩子身體的健康。
6培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神：
芭蕾舞分為獨舞、雙人舞、三人舞、群舞。在舞蹈排練和舞臺演出時，孩子與伙伴們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和互幫互助的精神能夠得到鍛煉，相互之間只有配合默契才能表演好，由此可以訓(xùn)練孩子的合作精神，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律的好習(xí)慣。
7培養(yǎng)審美情感：
芭蕾舞通過音樂動作表情，姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界，在舞蹈的學(xué)習(xí)過程中潛移默化的接受到藝術(shù)表演的熏陶，使孩子性格開朗，熱愛生活，體驗美，欣賞美。
8培養(yǎng)自信心：
芭蕾舞的學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)孩子的表演能力，參加舞蹈演出，能使他們不怯場，表現(xiàn)力加強(qiáng)，從而增強(qiáng)自信心，得到心理素質(zhì)的鍛煉。
9學(xué)習(xí)舞蹈可以啟迪兒童智慧，激發(fā)孩子潛藏的能力：
兒童的想像力、創(chuàng)造力、記憶力等智力因素的培養(yǎng)有多種渠道，芭蕾舞訓(xùn)練無疑是其中極為有效的一種。兒童舞蹈中孩子的步態(tài)、手勢、動作比日常生活中要夸張變形一些，孩子在舞蹈表演時既不能脫離基本動作，又可以自己選擇、自己設(shè)計不同的形體表現(xiàn)方式，能積極、主動、自信地融入到音樂和動作中去。孩子在發(fā)揮想象自我表現(xiàn)的.同時，又發(fā)展了記憶力，還能增強(qiáng)自信心。
10學(xué)習(xí)舞蹈可以陶冶兒童情操，養(yǎng)成孩子良好的性格。
兒童的情感、審美、意志等非智力因素的養(yǎng)成是使孩子心理健康成長的關(guān)鍵。在旋律優(yōu)美、動作規(guī)范的兒童舞蹈訓(xùn)練中，孩子可以在活潑、輕快的氛圍下，用身心去感受音樂的形象，吸收音樂和舞蹈形象中蘊(yùn)含的積極向上的精神內(nèi)涵，潛移默化地陶冶孩子的情操，培育孩子良好的審美能力。在舞蹈基本功的訓(xùn)練中，能培養(yǎng)孩子正確面對困難和克服困難的意志力。
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