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奧數(shù)解題的六個關(guān)鍵方法
在學(xué)奧數(shù)的時候要善于總結(jié)規(guī)律,就像任何絕妙的武功都會有幾句“要訣”一樣,再難的奧數(shù)題也離不開以下6種常用解法,以下是YJBYS小編帶來的詳細內(nèi)容,歡迎參考查看。
1、直觀畫圖法:解奧數(shù)題時,如果能合理的、科學(xué)的、巧妙的借助點、線、面、圖、表將奧數(shù)問題直觀形象的展示出來,將抽象的數(shù)量關(guān)系形象化,可使同學(xué)們?nèi)菀赘闱鍞?shù)量關(guān)系,溝通“已知”與“未知”的聯(lián)系,抓住問題的本質(zhì),迅速解題。
2、倒推法:從題目所述的最后結(jié)果出發(fā),利用已知條件一步一步向前倒推,直到題目中問題得到解決。
3、枚舉法:奧數(shù)題中常常出現(xiàn)一些數(shù)量關(guān)系非常特殊的題目,用普通的方法很難列式解答,有時根本列不出相應(yīng)的算式來。我們可以用枚舉法,根據(jù)題目的要求,一一列舉基本符合要求的數(shù)據(jù),然后從中挑選出符合要求的答案。
4、正難則反:有些數(shù)學(xué)問題如果你從條件正面出發(fā)考慮有困難,那么你可以改變思考的方向,從結(jié)果或問題的反面出發(fā)來考慮問題,使問題得到解決。
5、巧妙轉(zhuǎn)化:在解奧數(shù)題時,經(jīng)常要提醒自己,遇到的新問題能否轉(zhuǎn)化成舊問題解決,化新為舊,透過表面,抓住問題的實質(zhì),將問題轉(zhuǎn)化成自己熟悉的問題去解答。轉(zhuǎn)化的類型有條件轉(zhuǎn)化、問題轉(zhuǎn)化、關(guān)系轉(zhuǎn)化、圖形轉(zhuǎn)化等。
6、整體把握:有些奧數(shù)題,如果從細節(jié)上考慮,很繁雜,也沒有必要,如果能從整體上把握,宏觀上考慮,通過研究問題的整體形式、整體結(jié)構(gòu)、局部與整體的內(nèi)在聯(lián)系,“只見森林,不見樹木”,來求得問題的解決。
發(fā)2道奧數(shù)題,讓孩子練練手吧!
試題1:
某公司有一項運動--爬樓上班,公司正好在18樓辦公。一天該公司的簫菲爬樓上班,她從一樓爬到六樓用了90秒,由于爬樓很累每爬一層都要比上一層多用2秒時間,那么她到18樓共需要多少分鐘?
試題2:(小學(xué)高年級組)
3個連續(xù)自然數(shù)的最小公倍數(shù)是360,則這3個數(shù)是________.
試題1答案:
爬到六樓每一層平均用時間:90÷(6-1)=18(秒)。
爬第一層用時間:18-2×2=14(秒);
到18樓共爬樓:18-1=17(層);
爬最后一層用時間:14+2×(17-1)=46(秒);
總共爬樓用時:(14+46)×17÷2÷60=8.5(分鐘)。
試題2答案:8、9、10.
解析:因為3個連續(xù)自然數(shù)中,任意兩個自然數(shù)的最大公約數(shù)要么是1,要么是2。所以這三個數(shù)的最小公倍數(shù)如果不是這三個數(shù)的乘積,就是這三個數(shù)乘積的2倍。因此所求的3個數(shù)的乘積為360或720.注意到:
6×7×8<360<7×8×9,720=8×9×10,
所以這3個數(shù)是8、9、10。
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