如何掌握奧數(shù)考試節(jié)奏方法介紹

　　同等數(shù)學(xué)能力的選手，在考試技巧能力不同的情況下，成績(jī)會(huì)是天上地下。所以考試技巧是升學(xué)中一項(xiàng)非常重要的能力。

　　而這些技巧中有個(gè)非常非常重要的技巧--“放棄“或者說(shuō)“暫時(shí)放棄“。

　　之所以要選擇放棄，是因?yàn)椋�大部分選拔比賽中，我們不追求滿分，遇到、高中全國(guó)聯(lián)賽這樣的比賽，我們甚至不追求高分。即使在最頂尖的幾個(gè)選手的競(jìng)爭(zhēng)中，也會(huì)放棄某些題目。

　　比如無(wú)言所說(shuō)的，前1，2名的孩子能拿到80分，而平均分30。問(wèn)題是，80分很可能意味著即使是第一名也有1，2道題不會(huì)做。

　　糟糕的是，這不會(huì)做的題目往往出現(xiàn)在題目的中間。如果被卡住了，不會(huì)及時(shí)放棄，必然影響后面的解題時(shí)間。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一些題目，即使是出題人也不可能在考試時(shí)間內(nèi)完成。這些題目存在的意義大概只是為了證明出題人很牛，任何人也不能在考場(chǎng)上得到滿分。如果陷入了這種題目的陷阱，成績(jī)必然不理想。

　　放棄邏輯

　　首先，拿到卷子，掃描一下總分和時(shí)間。估算一下每分鐘大約要完成多少分?jǐn)?shù)的題目，估算的時(shí)候要考慮一點(diǎn)冗余量。例如120分鐘100分的題目，結(jié)果就是1：1（給自己20分鐘的冗余）例如120分鐘150分的題目，結(jié)果就是1分鐘要完成1.5分的題目。這樣有20分鐘的冗余。如果是自己熟悉的考試，事先就計(jì)算好這個(gè)比例。

　　接下來(lái)開(kāi)始做題。手表是考試最重要的工具之一。

　　1，做題前，先看一眼分值。馬上可以計(jì)算出這道題應(yīng)該花費(fèi)大約幾分鐘。

　　2。開(kāi)始解題。

　　2。1如可以利用技巧快速得出答案，則速度解題，然后題目前面畫一個(gè)五星。表示是用技巧做的，最好事后再確認(rèn)一下。

　　2。2如解題中心里有不確定的事情。比如感覺(jué)自己的計(jì)算可能步驟太多，不確定是否正確；或者某些推理不嚴(yán)格，解出答案后也畫個(gè)五星。

　　2。3做題時(shí)間略長(zhǎng)，看了一下表，這道題目的時(shí)間到了，但是馬上要得出結(jié)果了，那么繼續(xù)做題。但是心里要知道，后面的題目要加速了。

　　2。4用了可以解題時(shí)間的一半，依然沒(méi)有思路，直接劃上問(wèn)號(hào)放棄。例如，120分鐘100分的考試。一道5分的題目，思考了2分半，沒(méi)思路，直接放棄。我發(fā)現(xiàn)坑班考試中有一些分值不高的題目，其實(shí)很難。這種題目在第一遍做題的時(shí)候不要做。先做容易的，有了富裕時(shí)間再做。

　　2。5全部題目都做過(guò)了。利用剩下的時(shí)間，看看帶問(wèn)號(hào)的題目，有沒(méi)有做出來(lái)的可能。但是所用時(shí)間不宜太長(zhǎng)。

　　2。6最后的時(shí)間，把所有帶五星的題目確認(rèn)一遍。確認(rèn)方法不一定是重新計(jì)算，看看有沒(méi)有其他途徑來(lái)驗(yàn)證。把一道做錯(cuò)的題目改對(duì),比做出一道難題更有意義.

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