學(xué)好阿拉伯語的訣竅
學(xué)習(xí)掌握阿拉伯語曾是多少青年的夢想和追求,無論是在遍布全國的清真寺,還是為數(shù)不少的阿拉伯語學(xué)校,都有很多年輕人在苦背單詞、猛攻語法;還有為數(shù)不少的通過函授或自學(xué)的莘莘學(xué)子,孜孜不倦,前赴后繼,乃至一部分年輕人自費(fèi)到北京專業(yè)的外語大專院校進(jìn)修學(xué)習(xí),花費(fèi)了寶貴的時(shí)間和金錢。為了能夠說一口流利、地道的阿語,青年們付出的努力和艱辛是學(xué)習(xí)其它外語者所不能想象的,但大部分人卻最終沒能掌握這一語言,沒能達(dá)到掌握一門外語所必須達(dá)到的讀、說、聽、寫、譯而抱憾終生。
難道阿語真的如此不好學(xué)嗎?什么原因使眾多的阿語學(xué)習(xí)者半途而廢、前功盡棄呢?
學(xué)習(xí)和掌握任何一門外語的前提無非是兩個,一是具有濃厚的興趣,二是需要正確的方法。眾所周知,阿語對于穆斯林而言是神圣的,因?yàn)樗恰豆盘m經(jīng)》的語言,是履行伊斯蘭宗教功課時(shí)所使用的語言。因此,宗教感情維系著學(xué)習(xí)阿語的興趣和熱情,是他們學(xué)習(xí)阿語的源源不斷的動力。
學(xué)阿語的人都說阿語語法很復(fù)雜,難掌握。我們知道,語言有兩種形式,書面語及口頭語。學(xué)習(xí)語法而不求其解,就會在書面表達(dá)時(shí)錯誤百出,無法閱讀。在阿拉伯國家的大學(xué)甚至埃及愛資哈爾大學(xué)的課堂上,往往是在清真寺學(xué)習(xí)過的中國學(xué)生給阿拉伯老師講解復(fù)雜的阿語語法,因?yàn)楸緡瞬恍枰ㄕZ法仍可以聽、說、讀、寫。一個學(xué)阿語的學(xué)生記憶了一大堆動詞變化和語法規(guī)則,當(dāng)需要書面或口語表達(dá)時(shí),用語法堆砌詞組,卻病句百出,錯誤不斷。我們花大量的時(shí)間學(xué)習(xí)語法卻導(dǎo)致了失語癥。“邯鄲學(xué)步”的故事,是人生哲理更是阿語學(xué)習(xí)上的哲理。一個大男子,為了學(xué)習(xí)更優(yōu)美的走路姿式,最后竟不會走路了,只好爬著回家。
而口頭語的表述更需要順其自然,5歲的孩子沒學(xué)過語法,然而他的語言規(guī)范,語句流暢,沒有語法錯誤。在國內(nèi)清真寺將阿語語法大部頭都啃過的有些阿訇去沙特朝覲,卻不能與當(dāng)?shù)氐陌⒗诉M(jìn)行簡單的溝通,仍然是聾子和啞巴。當(dāng)然,并非語法不重要,而在于學(xué)習(xí)語法的目的是什么,應(yīng)該是為了使用而學(xué)習(xí),而不能為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),只有如此才能事半功倍。無論學(xué)阿語的是孩子還是成年人,隨心所欲的說,趣味盎然的讀,是最原始也是最完美的方法,千萬不要受語法的'約束。
語言不是無本之木,必須依靠大量的“輸入”,才能指望得到可觀的“輸出”。在沒有條件到阿語國家進(jìn)行實(shí)踐時(shí),就要以阿語視聽材料為“輸入”途徑,通過大量的視聽,增加語言的感性認(rèn)識,同時(shí)領(lǐng)略地道的阿語。
背記阿語單詞是一個令人頭痛的問題,語言這門學(xué)問具有很強(qiáng)的記憶性質(zhì),而記憶的關(guān)鍵在于“溫故知新”。一個人記性的好壞也許和先天遺傳有關(guān),但如果掌握了記憶的規(guī)律,就能較容易地背記單詞。
根據(jù)有關(guān)專家的研究,人的記憶有兩個遺忘高峰,一是接觸信息后一分鐘,大部分短期記憶在這個時(shí)間內(nèi)將被遺忘。二是接觸信息后二十四小時(shí)。要想保持長期記憶就要在你忘記之前復(fù)習(xí)記住。例如,在背誦生詞和文章后的二十四小時(shí)之內(nèi)復(fù)習(xí)一遍,次日再復(fù)習(xí)一遍。因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)自己對這些內(nèi)容并沒有完全忘記,所以這并不需花費(fèi)太多的時(shí)間?此茝(fù)習(xí),其實(shí)只起到了加深印象的作用,事實(shí)上在重復(fù)鞏固信息的同時(shí),大腦也在將短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶。
此外,增強(qiáng)記憶的另一個辦法是朗讀和背誦。朗讀和背誦是出口成章的第一步。在背誦的過程中,耳朵可以聽,眼睛需要看,口舌要發(fā)聲,大腦要記憶?此浦蛔鲆患拢瑢(shí)際上卻同時(shí)調(diào)用了聽、說、讀、記憶四重大功率發(fā)動機(jī),對大腦皮層的刺激遠(yuǎn)非單一的閱讀所能相比。讀得多、背得多,不僅有利于記憶,同時(shí)語感和流利度也會在不知不覺中上一個臺階。等積累達(dá)到一定數(shù)量時(shí),就能水到渠成,臨到用時(shí)脫口而出,流利的口語自然不在話下。
學(xué)阿語是一個漫長的過程,走走停停便很難有成就,要有連續(xù)性、持續(xù)性。比如燒開水,在燒到80度時(shí)停下來,等水冷了又燒,沒燒開又停,如此周而復(fù)始,又費(fèi)精力又費(fèi)電,很難喝到水。學(xué)阿語要一鼓作氣,天天堅(jiān)持,在完全忘記之前及時(shí)復(fù)習(xí)、加深印象,如此反復(fù),直至形成永久性記憶。如果等到忘記了再來復(fù)習(xí),就像又學(xué)新知識一樣,那么,我們就永遠(yuǎn)是初學(xué)者,雖然在辛辛苦苦地?zé)_水,卻難以品味到水的甘潤。
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