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web項目總結2篇
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的web項目總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
web項目總結1
轉眼間,已經完成了四周的web電信項目?傮w上來說在這段時間里還是學習了許多平時沒有學到的東西,對項目的理解也不象以前那么膚淺了。下面就在這段時間的收獲與大家分享一下:這次項目與前一個java項目可以說有很大的不同。整個實施上也不象java項目那么盲目,全都是按照標準化流程走下去的,這是前一個項目所沒有經歷的階段。對于一個程序員樹立這種模式體系也是非常重要的。
第一階段:需求分析階段。其實我們以后在企業(yè)去,拿到一個項目都是從需求分析開始的,只有充分了解了用戶的需求才能開發(fā)出功能完整,性能良好的項目。然而對于這樣一個項目的開發(fā)來說不是一件容易的事情,必須作好這個階段。了解客戶需求就必須從客戶的需求說明書開始分析,而我們這次就是在次基礎上來作界面原形的,其實做界面原形也是一個有效了解需求的方式,這就是所謂的界面原型法。在完成界面原型后就得編寫測試文檔,以保證整個流程大體正確,F(xiàn)在我們都是在用面向對象的思維去設計程序的,那么就得把客戶的需求以模塊化的形式轉化為一個一個的對象,總體上以模塊化的形式把握整個大的項目。
第二階段:項目分析設計階段。在整個項目中就是這個階段的工作要多一點,它也直接關系到后一階段的編碼,所以它在總體上起到了承上啟下的作用。這一階段的主要任務包括分析項目中對象,再根據(jù)對象設計數(shù)據(jù)庫,在此包括其建模設計,在完成數(shù)據(jù)庫后就是數(shù)據(jù)流圖了,它大體上描述了程序走的流程,以及大體的一個架構。完成上述工作后就是類的設計了,它是根據(jù)數(shù)據(jù)流圖的設計來設計的,寫出每一個模塊的.每一個類,為下一個階段做好準備。在此,我們就完成了整個系統(tǒng)的一個架構。
第三階段:編碼階段。在整個項目中它不象java項目那么注重編碼與算法,相反它注重的是設計思想以及其中的業(yè)務邏輯。一些大型項目之所以難其實也就是在業(yè)務邏輯上難以理解。所以編碼階段所占用的時間其實是很少的,對于我們開發(fā)這個項目總共用了整個項目時間的四分之一,其實在實際工作中編碼也是差不多的,重點在分析設計與后期的維護與調試。
第四階段:測試及發(fā)布。這一階段差不多也就是我們整個項目的最后一個階段了,因為它沒有涉及到具體的維護。不過在項目中我們對此項目的后期維護也還是作了一些考慮,比如多個用戶并發(fā)時用到的事物,區(qū)域與級別在數(shù)據(jù)庫中的讀取,都能很好的適應客戶的操作,同時也很大程度上提高了代碼的可重用性,使得后期的維護更加簡單方便。
到此,這四周我們就經歷了這四個階段,體會了一個項目開發(fā)從需求分析到試用的整個過程,同時也對前面所學的知識得到了全面的鞏固與復習,學到了一些以后經常用到的技術(比如文件的上傳,過濾器,分頁技術),在此我也不做詳細說明。
總之,經過這次項目讓我受益非淺,思維也得到了鍛煉。我想這就是所謂的工作經歷吧!
web項目總結2
一、實習目的
通過對Java語言、JavaWeb、Oracle數(shù)據(jù)庫應用設計及SQL語言的復習和鍛 煉,并且通過使用MyEclipse 開發(fā)平臺設計庫存管理系統(tǒng)項目,以達到充分熟悉開發(fā)平臺及其應用設計。
同時掌握并實踐軟件項目設計規(guī)范及其開發(fā)流程:需求分析、概要設計、詳細設計、代碼編寫、系統(tǒng)測試及軟件手冊編寫,以便提前適應軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求
二、實習內容
1、公司管理規(guī)則,程序員素質,程序員編碼規(guī)范;
2、需求開發(fā)與管理;
3、面向對象分析與設計,面向對象編程的特性;
4、javaSE、javaWeb
5、數(shù)據(jù)庫設計、SQL應用
6、軟件需求分析與設計
7、項目實戰(zhàn)
三、實習總結
通過這一期的實訓,雖然倍感折磨,但是收獲卻很大的,學習中我不但有了學習成果的喜悅,而且自己也日漸成熟,有種說不出的喜悅。
當我們正式準備學習實訓java編程技術時,讓我倍感興奮,雖然以前大學學的是.Net方向,但畢竟Java是自己以后想主攻的技術,所以自然也就非常的亢奮。
感覺肩上責任之重大,那一刻起,我就決心帶領我們小組,奮戰(zhàn)我們的實訓路。
當然開始學習后也并非是想象中那樣順利,開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨,因為學習中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點,有時難免冥思苦想也無濟于事,通過我們小組的積極努力協(xié)作,同時請教老師和其他同學,我們順利的化解了一道道的障礙。
這讓我不斷的對學習技術又有了新的認識:學習中我們必須邊總結邊學習,開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過,不管是否簡單與否都要樂于地接受,因為老師肯定有他的道理,相信老師走過的路比我們長,那么其經驗也就肯定比我們豐富。
上課時一定要專心聽講,一個關鍵的知識點聽漏了,可能會使一個人在課下花很多時間去消化,這樣也就會花掉做其他事情的大量時間,同時也使得學習不能和老師的講的課程同步,以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進度而掉隊。
所以學習中我們寧可勞其筋骨,苦其心志,惡其體膚,也不能掉隊跟不上學習進度。
在學習的過程中也體會到,遇到問題也要請教。
不然的話自己一個人去做的話會花很多的時間,我在做這個在線考試的項目中,其中也問到過許多問題,通過同學的幫助下解決了,提高了程序的開發(fā)進程。
其他的同學有問題的話我也是給他們盡量解決。
我認為學習知識的過程當中就應該是相互學習相互進步的。
Java是面在的主流技術我會努力將它學好,現(xiàn)在我缺乏的是堅持不懈的`精神,周賢軍給了我很大的影響,我會向他學習,雖然學習java的路還很找,但我會繼續(xù)走下去。
在這里,我非常感謝實訓的指導老師,在老師的幫助和指導下,我克服了Java學習上的一道道難關,課上認真聽講,摘好必要的筆記,并通過自己課后的不斷消化學習,現(xiàn)在自己已經基本掌握了java的基礎知識,并等待知識的進一步提升。
實訓即將結束了,我非常懷念在達內科技的實訓,在實訓的這4個半個月時間里,我每一天過的都市踏實的,充實的;我相信,只要我秉持艱苦奮斗,為理想拼搏的精神,盡管在未來的java路上荊棘叢叢,我一定可以披荊斬刺,度過重重難關,實現(xiàn)自己未來的理想!
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