關于美國留學AP成績是美國大學錄取的“金標準”的介紹

　　美國留學AP成績是美國大學錄取的金標準。近幾年，低齡化留學成為趨勢，越來越多的高中生選擇就讀美國本科。由于美國大學錄取是一種綜合考慮，且甄選學生時考核因素眾多，因此能為錄取加分的SAT1、SAT2、AP等考試就成了眾多考生追逐的目標。美國大學理事會高級副總裁王湘波博士稱，AP成績是美國大學錄取的金標準。目前，國內許多家長和學生對AP考試卻還依然陌生。本報通過梳理，為家長和學生揭開AP課程的神秘面紗。

　　什么是AP課程

　　AP（AdvancedPlacement）課程是大學課程中可提前放在高中修讀的課程，避免了高中和大學初級階段課程的重復。

　　AP項目于1951年福特基金會啟動，1955年由美國大學理事會接手管理，次年首次舉辦AP考試，當時的考試課程只有11門，經過50年的發(fā)展，迄今AP考試有22個科目、37門課程，主要包括藝術史、生物學、微積分AB、微積分BC、化學、計算機A、計算機AB、經濟學（宏觀經濟）、經濟學（微觀經濟）、英語、英美文學、環(huán)境科學、歐洲史、法語、法國文學、德語、美國政府與政治、政府與政治（寫作）、人類地理學、拉丁語、拉丁文學、音樂理論、物理B、物理C（力學）、物理C（電磁學）、心理學、西班牙語、西班牙文學、統(tǒng)計學、美術作品（繪畫）、美術作品（二維設計）、美術作品（三維設計）、美國歷史、世界歷史、中文等。

　　目前AP考試已發(fā)展成為由大學理事會主辦的全球性統(tǒng)一考試，每年5月初的兩個星期內在全球80個國家統(tǒng)一舉行，兩考試科目時間沖突的，可以在第三個星期續(xù)考。

　　AP考試每門課程考試費用大約83美元，合計1000人民幣或是1400港幣，考生須于每年3月前報名，5月考試，6月底之前考生就可以收到成績單。

　　成績如何計算

　　AP采取的是5分制，從1分到5分分別對應A-LEVEL成績的E/D/C/B/A，3分以上的成績?yōu)榇蠖鄶?shù)的大學所接受，可以在以后上大學時折抵大學的學分。少數(shù)頂尖大學要求4分或5分才能折抵大學學分。

　　哈佛大學2003年作出新規(guī)定，只有5分的AP成績和等級為A、B的A-LEVE成績才能折抵哈佛大學的學分，4門5分AP成績可折抵一年學分。至今，AP考試已經在全球80多個國家舉行。包括哈佛、耶魯?shù)戎�名大學在內，已有40多個國家的近3600所大學承認AP學分為其入學參考標準，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界名牌大學，清華大學、北京大學等國內大學也逐漸接受AP成績。

　　AP成績?yōu)槭裁粗匾?/p>

　　彭鐵城博士稱，美國留學競爭已經越來越激烈，僅有托福和SAT成績已經不能滿足美國名校本科申請的要求。越來越流行的AP大學課程考試成績成為許多大學招生所關注的焦點，盡管很少有美國大學在招生簡章中明確要求學生提供AP大學課程考試成績，但事實上很多大學，尤其是名校已把AP成績作為甄選學生的隱性指標，甚至有人指出AP統(tǒng)考成績是大學挑選新生的最重要的指標之一。AP大學課程考試成績已然成為進入美國頂尖大學的絕對必要的敲門磚。對于申請哈佛、耶魯、普林斯頓等頂尖名校的高中生來說，最好還能向大學提供4-6門以上的AP成績。因為AP成績已成為學生是否具備優(yōu)秀學習能力是否能夠挑戰(zhàn)自我的重要考核內容，是大學考核學生才智、專長和學習能力的一個重要依據(jù)，是展示學生自我核心競爭力的重要方面。

　　有統(tǒng)計表明，近些年來每年參加AP考試的考生平均人數(shù)在以10%以上的速度遞增，考試的人次以每年平均遞增12%以上的速度增長。國內許多公辦高中的國際部和私立國際高中也開始開設AP課程，AP考點也越來越多，北京、上海、南京等均設有AP考點。由于報考人數(shù)迅速增多，但考位有限，且AP考試限制一年只能考一次，因此大部分中國學生還是要到香港、新加坡甚至日本、韓國等地參加考試。

　　權威聲音

　　AP成績能讓申請人脫穎而出

　　美國大學理事會副總裁王湘波表示，SAT與AP考試的區(qū)別在于，SAT考試是對申請人閱讀、數(shù)學、寫作能力評估的一個標準參考考試，SAT直接反映出學生是否已經具備在美國大學學習的能力。完成了AP學習和考試成績則被認為是提前完成了大學水平的課程，并被學校認可作為大學學分轉換，在美國90%以上的大學和全世界3800多所院校接受AP考試成績。談到AP對中國學生申請美國大學的幫助時，王湘波認為如果一個高中生成績單中提供了AP成績，證明了學生的高中課程非常嚴謹，在申請一些好的大學時能夠很快讓錄取官員把他們與其他申請人區(qū)別開來。

　　AP課程四大特色

　　AP課程考試是由美國大學理事會（CollegeBoard）主辦的全國統(tǒng)考，在大學招生時，對于這些AP分數(shù)不需要考慮各個高中學校的教學和評分差異，不需要考慮各個國家的語言基礎和學科差異，全球的考試都是統(tǒng)一的。因此名校在比較和甄選過程中可以直接根據(jù)考試成績，對申請學生的潛在學習能力作出比較，更具有權威性。美國資深教育專家彭鐵城博士表示，其優(yōu)勢主要體現(xiàn)在四個方面：

　　一、增加GPA成績

　　平均每門AP課程成績可增加GPA分值0.1分。而GPA是美國一流大學錄取學生時第一考慮要素，因為GPA是高中段學生綜合學習能力的體現(xiàn)。

　　二、學生學習能力和未來發(fā)展?jié)摿Φ淖C明

　　彭鐵城博士稱，AP考試每年只能考一次，因此無法靠機械訓練提高成績，所以總體上講AP的成績更能預測高中生未來在大學里的成績。而其他的考試允許多次考試取其最佳成績即可。同時AP作為學生自主先修的大學課程考查的內容與學生未來在大學階段學術潛力發(fā)展緊密相關，涵蓋知識面廣，考核起來更加直接、準確。與托福、SAT考試相比，AP考試題目比較靈活，學生可以自由發(fā)揮，分數(shù)由人工判定，比機器判卷更能測出學生的思維能力。由于學生在37門、具有大學難度AP課程的選擇過程中，必須考慮未來大學的專業(yè)方向，因此使得一流大學從學生所選擇的課程中能充分判斷和確信學生是否具有了未來專業(yè)發(fā)展方向的充分準備和成功把握。

　　三、是美國一流名校確信學生敢于挑戰(zhàn)學術難度、明確學術發(fā)展方向的重要指標

　　由于AP課程是美國大一的內容，較之中學內容，難度增加很大，因此一流大學能夠輕易地從學生在中學期間是否選修AP、選修多少門當中，判斷學生挑戰(zhàn)困難的信心和能力。

　　四、可換大學學分，以便提前畢業(yè)或在大學學習更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程，省時又省錢

　　彭鐵城說，如果在中學完成一定數(shù)目的AP課程學分，意味著可以提前一到兩年畢業(yè)。在美國，獲取一個名校的大學學分約需要1000美元，而一門AP課程約可抵3到6個大學學分。所以中國學生所學的任何一門AP課程都有可能到美國后被轉成3到6個學分，即3000到6000美元。如果學生修完課程并通過由AP組織舉辦的AP考試，就可以在大學免修所通過的AP課程，如通過所有相當于大一的課程，就能直接上大二的課程，這意味著可以提前一年畢業(yè)。很多學生可以利用這節(jié)約下來的時間在大學學習更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程。

　　由于美國的高等教育是收費的，所以美國大學學費是按學分來計算的，幾乎每年都在上漲。在美國的大學，一門課約3個學分，費用從幾百到幾千美元不等。然而在國內，尤其是公立高中，其AP課程是免費的，AP的考試費用僅83美元。相比之下，能在國內修完AP課程并取得好的成績，便可能用3年的時間就完成美國大學4年的本科學習，也大大降低留學的成本。

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