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美國(guó)留學(xué)的深度分析
據(jù)介紹,中國(guó)本科留學(xué)潮兇猛,單是申請(qǐng)2011年秋季留學(xué)美國(guó)本科的人數(shù),有可能超過(guò)5萬(wàn)人。昆明同樣如此,本科留學(xué)的人數(shù)占所有申請(qǐng)留美人數(shù)的60%,研究生留學(xué)的超過(guò)20%,約有10%的學(xué)生中學(xué)階段選擇出國(guó)。但是據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)都在考慮讓學(xué)生去美國(guó)接受高中教育。
留學(xué)有三境界
留在專家Mr.MichaelWang,深度分析留學(xué)三境界,即為:為留學(xué)而留學(xué),為留而學(xué),為學(xué)而留。
為學(xué)而留最顯著的特點(diǎn)就是,學(xué)有所成并學(xué)成歸來(lái)。這些為學(xué)而留的學(xué)生和家庭在申請(qǐng)簽證之前就應(yīng)該有自己的計(jì)劃或打算,應(yīng)該有明確的留學(xué)動(dòng)機(jī)和留學(xué)目標(biāo)。這一境界,比較適合那些期望赴美攻讀名校研究生或博士,主要學(xué)習(xí)理工類專業(yè)的人群。另外,有家族企業(yè)的子女、大企名企或政府官員的子女,也會(huì)通過(guò)這種途徑,選擇高中畢業(yè)后留學(xué)攻讀本科。針對(duì)該類型,Mr.MichaelWang建議留學(xué)前35年開(kāi)始整體規(guī)劃。
為留而學(xué),主要是為了留在美國(guó)工作發(fā)展,或定居移民。從留學(xué)專業(yè)與職業(yè)規(guī)劃來(lái)看,為留而學(xué)的選校選專業(yè)的技術(shù)含量更高,他們應(yīng)該從美國(guó)就業(yè)市場(chǎng)的需求和中國(guó)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)規(guī)劃職業(yè)。一句話,和人文打交道的專業(yè)和職業(yè)是美國(guó)人的優(yōu)勢(shì),和數(shù)理有關(guān)系的專業(yè)和職業(yè)是中國(guó)人的特長(zhǎng)。
為留學(xué)而留學(xué),Mr.MichaelWang認(rèn)為是留學(xué)的第三個(gè)境界,雖然感覺(jué)是充滿爭(zhēng)議的留學(xué)動(dòng)機(jī),但是在實(shí)際每天留學(xué)咨詢中依然會(huì)遇到不少這樣的學(xué)生或家長(zhǎng),特別是家長(zhǎng)尤為表現(xiàn)突出。
Mr.MichaelWang表示,或許這三個(gè)境界不能囊括所有留學(xué)家庭和留學(xué)學(xué)子的動(dòng)機(jī)和目的,但僅僅是飛躍萬(wàn)里的旅途就足以改變一個(gè)人的眼界。希望父母和孩子在作出留學(xué)這個(gè)重大人生決定之前,可以想想你們的留學(xué)是哪個(gè)境界,相信會(huì)有所領(lǐng)悟,從而找準(zhǔn)留學(xué)途徑,讓異國(guó)的經(jīng)歷改變?nèi)松膶挾取?/p>
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