美國留學申請指導趣談各階段心路時間流程

　　信心倍增階段(入學前一年3月-9月)

　　在這個階段，申請者對于一切都顯得非常好奇興奮。當聽到學長們成功留學的故事時，一種羨慕及渴望之情油然而生。同時，由于信息積累得越來越多，特別是從網上看到的成功信息，申請者會產生一種“時刻準備著”的感覺，對未來充滿了期望。而這個階段，也是他們對學校期望值最高的時候。

　　壓力及不安階段(9月-11月)

　　當自己正式投入申請中時，會感覺時間永遠不夠用，手忙腳亂的情況時常發(fā)生。另外，會發(fā)現許多東西非常棘手，學校不知道如何選，文書不知道從何下筆，如何做出正確的院校取舍，相關材料的準備受到重重的阻礙。而且這個時候，沒有做好準備的學生經常會被一些“牛人”的故事嚇倒，更加減弱自己的信心，無法兼顧好平時的學業(yè)，導致出現各種心理問題。而這個階段，學生情緒最不穩(wěn)定，經常會和同學、家長吵架。同時，這個階段也最容易有病亂投醫(yī)。當遇到棘手的問題不知道如何解決的時候，就從網上或者道聽途說的尋找答案，找到之后不假思索地套用在自己身上，導致選校不準，申請材料亂作一團。

　　懷疑及自我否定階段(11月-次年2月)

　　當看到別人已經寄送材料完畢，而自己卻進展緩慢時;當聽到別人談論自己的研究或者學術背景，而自己條件非常一般時，心里會非常忐忑不安，以至于開始懷疑自己的能力。如果再碰到同一個班上出現了比自己優(yōu)秀又申請同一所學校的同學，一定會給自己帶來更大的壓力。另外，這個時期有的學生可能會收到第一封拒信，申請人會出現自暴自棄或者消極應對的態(tài)度，從追求非名校不去的心態(tài)轉變到只要有學校錄取就走。

　　平穩(wěn)適應期(2月-4月)

　　這是個非常積極的階段，申請者會逐漸適應各種壓力，并且學會調節(jié)心態(tài)，它說明申請已經可以逐漸過渡到一個新的階段。所以，我們希望大家都可以盡快進入到這個階段。

　　4月14日電 據澳大利亞《星島日報》報道，維省省長百魯在上個月開設了中文微博，但數小時就被投訴和抱怨跟貼“擠爆”。

　　有數百名中國留學生在跟貼中表達憤怒和抗議。多數評論集中在乘搭公交車優(yōu)惠方面。其中一位中國學生在跟貼中說，公平是澳洲最基本的價值觀念。我僅能用一個詞來形容維省和紐省政府不把優(yōu)惠擴大到留學生——不公平。

　　許多跟貼僅留有一句話：“請給留學生優(yōu)惠車票。”全國唯有維省和紐省未把學生乘公交車的優(yōu)惠給予留學生，引起國際學生的長期抱怨。

　　百魯在一個微博中拒絕給予留學生搭公交車優(yōu)惠，引發(fā)跟貼者的憤怒。

　　百魯在微博中說，省政府沒有計劃給留學生乘車優(yōu)惠，維省是靠“世界級的教育系統(tǒng)”來吸引國際學生。

　　一位來自美國的跟貼者說，澳洲政府如此吝嗇，沒有把優(yōu)惠給予留學生，這是我選擇到美國的原因。

　　澳洲一位微博登記使用者說，不僅中國學生，其他留學生也希望能享受到與其他澳洲人同樣的乘車優(yōu)惠。教育正成為澳洲最大的出口業(yè)，請做一些改善。

　　學費高漲亦是留學生投訴的一個焦點。其中一位跟貼者說，美國和英國的大學比澳洲的好，它們收的學費比我們在這里交的學費更便宜。如果我有機會再選擇，不會到澳洲來。

　　還有一些人批評澳洲的教育質量，一位澳洲的跟貼者說，事實上今日澳洲大學的文憑在中國雇主中并不是最受歡迎。我們蒙受高學費和高生活費，卻享受不到本地學生的同樣權利。

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