美國(guó)留學(xué)規(guī)劃四年本科生活
準(zhǔn)備去美國(guó)讀本科的你是否知道，美國(guó)本科四年，應(yīng)該該如何規(guī)劃?小編提醒大家想要在美國(guó)讀本科，就要提前規(guī)劃好即將迎接的留學(xué)生活和學(xué)習(xí)，下面就來看看我們要如何度過留學(xué)的這段日子才是最好的。
第一年 freshman year 適應(yīng)美國(guó)大學(xué)生活，參加美國(guó)大學(xué)校園活動(dòng)
對(duì)剛剛擺脫嚴(yán)厲約束、繁重課業(yè)和升學(xué)壓力的新生來說，這一年學(xué)業(yè)上的安排大多是基礎(chǔ)課程，讓新生們較為輕松地完成高中到大學(xué)的過渡期。大一新生的生活重心往往在各類校園活動(dòng)上，選擇并加入感興趣的組織或社團(tuán)，類型涉及學(xué)術(shù)、競(jìng)技、娛樂甚至聯(lián)誼等。
小編需要提醒大家的是，由于美國(guó)高校學(xué)生社團(tuán)組織數(shù)量龐大，質(zhì)量良莠不齊，選擇時(shí)應(yīng)事先了解，謹(jǐn)慎選擇。過好第一年，才是邁開精彩大學(xué)生活的第一步。
大一暑假，不妨申請(qǐng)一些名校的優(yōu)質(zhì)暑期課程為自己充電。既可以選擇其他美國(guó)大學(xué)開辦的，也可以選擇由英、德、法等歐洲國(guó)家的優(yōu)秀大學(xué)開設(shè)辦的。
暑期游學(xué)不但可以讓學(xué)生修得一定的學(xué)分，還有機(jī)會(huì)游歷其他學(xué)校、城市或國(guó)家，增長(zhǎng)見聞。
第二年 Sophomore year 學(xué)生獨(dú)立校外租房增多
生活方面，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立，學(xué)生校外租房增多。學(xué)習(xí)方面，課程從強(qiáng)度和難度都增加了不少，學(xué)業(yè)壓力陡然增大，學(xué)生常常不堪重負(fù)。
學(xué)生從大一下學(xué)期開始以平和心態(tài)逐漸過渡，自己制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為二年級(jí)投入較高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)男菹⑴c放松，找到適合自己的解壓方式。
在經(jīng)歷這一年較為緊張的學(xué)習(xí)與生活之后，相信學(xué)生在各個(gè)方面都會(huì)有快速成長(zhǎng)。
暑假，學(xué)生可以把目光從學(xué)業(yè)轉(zhuǎn)移到社會(huì)，以實(shí)習(xí)或志愿者等方式開始接觸社會(huì)、了解社會(huì)，到所關(guān)注的行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)部探索、實(shí)踐。
第三年 Junior year 要重視GPA提升干部競(jìng)選
學(xué)期伊始便迎來專業(yè)課選擇，學(xué)生務(wù)必要對(duì)核心課程加大投入，重視GPA的保持與提升。因?yàn)镚PA不僅將會(huì)很大程度上影響用人單位的選擇，對(duì)打算讀研的學(xué)生來說更是申請(qǐng)學(xué)校的重要砝碼。
另外，建議三年級(jí)學(xué)生多參加一些社團(tuán)干部的競(jìng)選，并爭(zhēng)取在其中勝出，增加實(shí)踐機(jī)會(huì)，鍛煉自己的組織、管理能力。與國(guó)內(nèi)不同的是，大三暑假美國(guó)學(xué)生通常用來尋找并確定將來從業(yè)的行業(yè)或公司，做出畢業(yè)后就業(yè)還是讀研的打算。
第四年 senioryear/graduate year 重點(diǎn)完成畢業(yè)課題，身份過渡
這是大學(xué)四年集中收獲的時(shí)節(jié)，大學(xué)期間獲得的各種榮譽(yù)、獎(jiǎng)項(xiàng)都將成為你進(jìn)入社會(huì)的臺(tái)階。學(xué)業(yè)上，大四可以彌補(bǔ)前三年不曾修完的學(xué)分，或者重修之前成績(jī)不理想的課程，重點(diǎn)完成大學(xué)的畢業(yè)課題。
關(guān)于美國(guó)本科四年，你該如何規(guī)劃就為大家介紹到這里，希望對(duì)申請(qǐng)者能夠有所幫助。如果有疑問或者感興趣的話，可關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)教育美國(guó)頻道，小編為大家持續(xù)更新。
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美國(guó)留學(xué)的好處
一、留學(xué)美國(guó)是增加人生閱歷的一個(gè)途徑。
每年都有來自全世界200多個(gè)國(guó)家的超過450000留學(xué)生到美國(guó)接受高等教育，有半數(shù)攻讀本科，其余的讀研究生或者職業(yè)課程。其中5%來自非洲，58%來自亞洲，14%歐洲，10%拉美，7%中東，還有5%來自加拿大，按國(guó)家來看則是日本和中國(guó)比例最大，均為8%。從而直接接觸多元文化，了解不同民族。
二、美國(guó)高等教育對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有很大的.幫助。
美國(guó)是世界上教育質(zhì)量最高的國(guó)家之一，有很多世界著名的大學(xué)，其涵蓋的課程數(shù)量和范圍也非常驚人。美國(guó)高等教育對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助——在這里你可以開闊眼界，了解最前沿知識(shí)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，尤其美國(guó)商業(yè)現(xiàn)在可以說世界第一，財(cái)富500強(qiáng)里就有170個(gè)公司屬于美國(guó)，機(jī)會(huì)無限。
三、美國(guó)教育種類繁多。
學(xué)生可以根據(jù)自身情況選擇自己最合適的學(xué)校。有公立學(xué)校又有私立學(xué)校，有學(xué)院又有大學(xué)，有兩年制大學(xué)又有四年制大學(xué)，學(xué)位從準(zhǔn)學(xué)士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位到博士學(xué)位，博士后等一應(yīng)俱全。自由開放的專業(yè)選擇體系使學(xué)生可以有更多的時(shí)間考慮自己的未來，靈活有效的學(xué)分累計(jì)方式使學(xué)生可以在更短的時(shí)間完成自己的學(xué)業(yè)。通過專業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)管理和規(guī)范各類院校，承認(rèn)院校之間的學(xué)分轉(zhuǎn)換提供勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生減輕家庭負(fù)擔(dān)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和能力。美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金種類繁多，高校獎(jiǎng)學(xué)金(校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金)分為非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金(Non-Service Scholarship)、服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金(Service Assistantship)和學(xué)校貸款(loan)三種。
四、只要獲得學(xué)生簽證，就有機(jī)會(huì)工作、申請(qǐng)移民。
美國(guó)與很多國(guó)家有互免簽證的協(xié)議，持有美國(guó)護(hù)照到其他國(guó)家旅游、工作將更加方便，作為學(xué)生家長(zhǎng)，完全可以申請(qǐng)去美探親。
五、境外就業(yè)與回國(guó)就業(yè)成就雙保險(xiǎn)。
目前，各國(guó)紛紛出臺(tái)政策，吸引海外人才，這非常有利于美國(guó)留學(xué)生畢業(yè)后的境外就業(yè)。境外就業(yè)可為留學(xué)生積累海外工作經(jīng)驗(yàn)、提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、開拓國(guó)際視野，甚至還可以獲得移民資格。而留學(xué)美國(guó)學(xué)成回國(guó)后，市場(chǎng)認(rèn)知度提高、競(jìng)爭(zhēng)力加強(qiáng)，更有機(jī)會(huì)獲得高薪高職位。
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