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關(guān)于留學(xué)美國(guó)：專家為您規(guī)劃時(shí)間表
留學(xué)美國(guó)：專家為您規(guī)劃時(shí)間表
很多學(xué)生和家長(zhǎng)都在大三升大四的暑期著急開始辦理留學(xué)申請(qǐng)的手續(xù)，可是除了寫PS（個(gè)人陳述）、Resume（個(gè)人簡(jiǎn)歷）和Recommondation（推薦信）之外，好像就沒什么特別的事情需要忙活。還有不少學(xué)生從大二甚至是大一的時(shí)候開始備戰(zhàn)托福、GRE或者GMAT，但是美國(guó)研究生申請(qǐng)，是不是只要分?jǐn)?shù)夠高就能申請(qǐng)上的呢？
我通常會(huì)強(qiáng)調(diào)，學(xué)生們一定要按照美國(guó)人的邏輯來(lái)準(zhǔn)備申請(qǐng)，那么，美國(guó)人的邏輯究竟是什么？名校研究生院不足10%的錄取率背后，其隱藏的擇生標(biāo)準(zhǔn)到底是什么？每年有那么多高分優(yōu)背景的學(xué)生被名校發(fā)據(jù)信，這里面的原因是什么？
美國(guó)的錄取委員會(huì)每年錄取學(xué)生的時(shí)候，面對(duì)成山的申請(qǐng)信和各類材料，不可能不看，但是看了之后究竟能對(duì)幾份材料留下深刻影響，誰(shuí)也很難保證，美國(guó)錄取委員會(huì)的胃口在哪里？文書材料怎么讓申請(qǐng)人優(yōu)秀的出類拔萃？其實(shí)你并不一定要做最杰出的那個(gè)，你應(yīng)該要做最合適的那個(gè)。申請(qǐng)時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的并不是我怎么怎么優(yōu)秀，而是強(qiáng)調(diào)我怎么適合于你們學(xué)校。
但是這些到了大四的時(shí)候，在急急忙忙的向?qū)W校解釋自己怎么合適于學(xué)校，肯定會(huì)遇到詞窮的尷尬，因?yàn)橛泻芏嗄阆胗械能壽E之前的兩三年你根本沒有做過(guò)，如果你現(xiàn)在還是大三學(xué)生，那么問(wèn)清楚自己三大問(wèn)題：
1、 找準(zhǔn)目標(biāo)：
我將來(lái)想學(xué)什么？
我將來(lái)要去什么學(xué)校？
為了得到這些學(xué)校的錄取，我除了學(xué)習(xí)，還需要做哪些方面的準(zhǔn)備？
2、 精確定位：
我跟其他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有什么不同
為了突出我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，我應(yīng)該更多的參與哪些活動(dòng)，做哪些準(zhǔn)備？
如果想要得到業(yè)內(nèi)最好的導(dǎo)師的推薦信，我現(xiàn)在該去干什么？
3、 合理安排：
我的本科各科成績(jī)還能再提高一些嗎？
我的英語(yǔ)基礎(chǔ)好嗎？需要額外的培訓(xùn)或補(bǔ)習(xí)嗎？
我有自己的學(xué)術(shù)項(xiàng)目嗎？科研論文有機(jī)會(huì)發(fā)表嗎？
我除了學(xué)業(yè)上的優(yōu)秀，社會(huì)背景的優(yōu)秀該怎么體現(xiàn)？雙休和寒暑假，最好參加什么活動(dòng)？
最后，希望大三的你可以根據(jù)下面的時(shí)間表，調(diào)整自己的狀態(tài)和未來(lái)的時(shí)間規(guī)劃
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