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練就托福閱讀滿分:三大訓練方面整理
托福閱讀理解滿分(full mark)的出現(xiàn)必須依賴于三個方面的訓練:
1 詞匯(vocabulary)
從某種意義上來講,詞匯量的大小是TOEFL閱讀理解高分的基礎(chǔ)(basis)和關(guān)鍵。如果詞匯量沒有達到基本要求(五千以上),縱然你有“葵花寶典”在手,也只能命喪ETS的“毒招”之下。所以,以犧牲詞匯量為代價的技巧練習簡直是一味巨毒無比的“五毒散”。
2 托福閱讀技巧(reading skill)
3 解題訓練(training)
TOEFL的閱讀量非常大,一般的中國考生根本無法把文章全部讀完,所謂的“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法”也只能適用于少數(shù)類型的文章,根本不能解決本質(zhì)(essence)問題。那么,文章到底應(yīng)該怎么讀法呢?一句話,主動地(initiative)閱讀文章的關(guān)鍵部位。所謂主動是指不能像一般的閱讀那樣完全被動地(passive)接受信息,而應(yīng)該不斷的進行思考和預(yù)測;所謂關(guān)鍵部位,主要是每一段的開頭和結(jié)尾部分。由于TOEFL的閱讀理解文章全部選自于正式出版物(publication),文章的邏輯(logic)結(jié)構(gòu)非常完整(complete)和嚴謹(rigorous),而且出現(xiàn)的邏輯模式也是屈指可數(shù)。經(jīng)過系統(tǒng)的訓練,考生的預(yù)測可以做到非常準確的程度(accurate degree)。這樣,通過閱讀文章的幾處關(guān)鍵部位,就能很快地把握整個文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在的邏輯關(guān)系,也就解決了問題的70%。
排除法(exclusive method)恐怕是一直以來大多數(shù)學生在解閱讀理題目時使用最多的方法。事實上(in fact),這種方法具有致命的缺點(fatal disadvantage):干擾大、費時間。更有效和迅速的辦法是讀完題干之后,就在腦子反映出一個模糊的(vague)或者是不完整的(incomplete)答案,然后直接在選項中尋找接近的(close)答案進行判斷(to judge)。這種能力必須在平時的訓練和講解中逐漸(gradually)養(yǎng)成和加強,決非什么技巧之類的東西可以替代(to replace)。
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