五條托福背單詞捷徑
引導(dǎo)語(yǔ)：下面小編為大家?guī)?lái)五條托福背單詞捷徑，希望能夠幫助到您，謝謝您的閱讀。
捷徑一：每次都要大量地背
假如你覺得你沒有一顆跟別人一樣聰明的大腦，別人背完忘記5/1，自己絕對(duì)不會(huì)比別人忘記的少。然玩兒，別人每天背10個(gè)單詞，自己卻可以背100個(gè)，辣么，忘記5/1之后，就還剩下80個(gè)，是別人最聰明狀態(tài)的十倍。一般情況下，每天背100個(gè)單詞是個(gè)最低限度。當(dāng)你堅(jiān)持一段時(shí)間，或者背到最后的時(shí)候，你會(huì)覺得這個(gè)要求其實(shí)一點(diǎn)也不高，也可以適當(dāng)?shù)母鶕?jù)自己的情況，加至每天300-500個(gè)。
我們就拿每天100個(gè)單詞來(lái)具體介紹下背詞方法，可以分為4組來(lái)背，上午30個(gè)，中午10個(gè)，晚上30個(gè)，晚上30個(gè)。第二天起來(lái)早上需要進(jìn)行的工作就是復(fù)習(xí)之前沒有記下來(lái)的單詞。背的時(shí)候一定要一目十詞(注意，是十個(gè)而不是更多或更少)，不要認(rèn)認(rèn)真真背，因?yàn)闆]有認(rèn)認(rèn)真真的時(shí)間。一邊看一邊讀每個(gè)詞的讀音，默讀也成�？赐旰蠡貞浺槐椋貞洸黄饋�(lái)的 再看。這次背的目的在于留下個(gè)大概印象，下次看見能知道這個(gè)詞，所以背到大部分都能回憶得起來(lái)就成了，把剩下的詞單獨(dú)抄出來(lái)。
捷徑二：背字典/詞頻書
為什么要背字典呢?因?yàn)樽值渖厦總�(gè)詞的解釋比較全面，而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什么字典都可以拿來(lái)背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，最好有英文方式的解釋和例句。而且，一定要有音標(biāo)!如果是為了考TOFEL或者GRE，注意要選美音音標(biāo)的字典。一般教材課文后面的詞匯表都是為那些認(rèn)認(rèn)真真聽課的好學(xué)生準(zhǔn)備的，想走捷徑就千萬(wàn)不要去背那些東西。
背字典的時(shí)候，按開頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的順序背，其中C,P,S,A每個(gè)都要分三部分背。這樣背有幾個(gè)好處：
1.能增加成就感，提高興趣。至于為什么，您翻翻字典就明白了。
2.便于清楚地知道那些單詞已經(jīng)背過，那些還沒背。
3.能先把最基本的詞先掌握。
這里可以分為三個(gè)等級(jí)：三千到四千，八千到一萬(wàn)，兩萬(wàn)二到三萬(wàn)這幾個(gè)等級(jí)之間各自有非常不同的特性，所以需要分別用不同方法背。這里給大家推薦一本托福詞頻書-------《猴哥詞頻藍(lán)寶書》~
捷徑三：和單詞“多見面”
一個(gè)單詞能不能記住，取決于和它在不同場(chǎng)合見面的頻率，不在于每次看著它的時(shí)間長(zhǎng)短。一般想記住一個(gè)單詞，每星期要和它在“不同場(chǎng)合”見三到四次面。在上文中提到大量背的時(shí)候，不要摳某一個(gè)字記住與否就是這個(gè)意思。因?yàn)槭欠褚灰婄娗槎际菬o(wú)所謂的，關(guān)鍵在于有更多不同類型的見面機(jī)會(huì)。不過，根據(jù)要背的單詞的等級(jí)不同，增加見面機(jī)會(huì)的方式也有所不同。這里主要有三個(gè)分支介紹給大家：
第一個(gè)分支：瞎聽!
3000到4000這個(gè)等級(jí)，是常用的單詞，而且?guī)缀跄依吮磉_(dá)最基本思想所需要的一切詞匯。每篇文章中80%都是這些詞匯，而且這些詞都是最基本的語(yǔ)素(或稱“詞根”)，就是分割到最小無(wú)法再分割，互相之間也沒什么類似之處的東西。對(duì)付這些詞的最好方法，就是進(jìn)行大量的，不間斷的，簡(jiǎn)單的初級(jí)聽力練習(xí)。因?yàn)殚喿x材料中，還有20%的其他詞匯，所以光憑這個(gè)等級(jí)的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽力練習(xí)都是最基本的對(duì)話，而且發(fā)音一般很標(biāo)準(zhǔn)，多聽能夠增加單詞的重復(fù)率，而且可以為以后背八千到一萬(wàn)那個(gè)等級(jí)的詞打下語(yǔ)音基礎(chǔ)。
聽的時(shí)候，要分精聽和泛聽兩部分。精聽當(dāng)然是指每個(gè)詞都要弄懂，這里著重講一下泛聽。經(jīng)驗(yàn)告訴我，泛聽是最重要的，因?yàn)檎莆照Z(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，以及總體印象都要靠泛聽。而這些都是背8000到10000等級(jí)單詞的基礎(chǔ)?泛聽能夠讓經(jīng)常用到的詞(也就是那些最必要掌握的詞)把你的耳朵磨出繭子來(lái)，讓您模模糊糊聽到個(gè)音就能反應(yīng)出它是什么意思。泛聽中您聽到的詞，才是您真正應(yīng)該記住的詞，所以別害怕聽的時(shí)候什么都聽不懂。
到底什么是泛聽呢?泛聽，就是說聽的時(shí)候，精神要分散，要一邊干著其他事(比如撮飯或和別人大聲討論撮飯，一邊有一搭沒一搭地聽著。泛聽一定要見縫插針，一有機(jī)會(huì)就聽著，最好耳機(jī)不離耳朵。
而精聽的意義就在于找出你沒聽清的那些詞。這些就是你背過但還不熟悉的詞了。把這些詞單獨(dú)記在另外一個(gè)地方，別跟沒背下來(lái)的詞混了。泛聽要聽精聽已經(jīng)聽過的內(nèi)容。比如精聽聽到了第二盤磁帶，那么泛聽就聽第一盤磁帶就好。
第二個(gè)分支：狂看!
8000到10000這個(gè)等級(jí)，基本包含了剩下的20%。這些單詞在聽力教材里很難找到。但是，可不要停止聽的練習(xí)，因?yàn)槁犇莒柟陶Z(yǔ)調(diào)感覺，而這是背這個(gè)等級(jí)單詞的一個(gè)關(guān)鍵。不過，背這個(gè)等級(jí)的詞，需要在聽以外增加看的內(nèi)容。
看，同樣要分精讀和泛讀兩種。就像聽一樣，也是泛讀更重要一些。泛讀要挑不太長(zhǎng)，能有耐心看完的文章，而且看不懂的詞不要太多，一篇文章有兩三個(gè)不認(rèn)識(shí)的就足夠了。千萬(wàn)不要一上來(lái)就看英語(yǔ)報(bào)刊雜志小說，那些東西不但很難看懂，而且看懂了也對(duì)背單詞沒什么促進(jìn)作用。
泛讀也需要大量練習(xí)，只要您有耐心，又有足夠時(shí)間，就一直看下去吧!看的時(shí)候不要仔細(xì)閱讀，掃一眼明白個(gè)大概意思就行，然后把這一眼沒看懂的詞畫上記號(hào)，別琢磨它是什么意思，繼續(xù)掃描吧!全部看完之后，回頭再看這些單詞，有的可能已經(jīng)想起來(lái)了，有的....還沒想起來(lái)?那就查查字典，要是自己還沒背過，就扔掉它，要是已經(jīng)背過了，就單獨(dú)抄下來(lái)和聽力練習(xí)中沒聽出來(lái)的詞放在一起。
第三個(gè)分支：亂說!
這只適合背20000到30000的詞了。因?yàn)槠渌脑~不用說就已經(jīng)背下來(lái)了。而這個(gè)等級(jí)的`詞在閱讀材料里非常少，可能閱讀十篇文章卻一個(gè)這個(gè)等級(jí)的詞也沒有。所以靠閱讀來(lái)增加見面機(jī)會(huì)已經(jīng)不行了。這些詞甚至有的老外一輩子都沒見過，怎么指望能寫出來(lái)呢?
一般的老外都是聽不懂你說的這些話的，所以不用這些詞也能表達(dá)同樣的含義。好了，您的機(jī)會(huì)來(lái)了，您可以跟老外講話中帶上這些單詞，然后很自豪地假裝謙虛地跟他們解釋這些詞的含義。
每次跟老外解釋一兩個(gè)詞就足夠了，老外會(huì)佩服得五體投地的。要大膽而耐心，尤其是大膽。
這個(gè)階段，就別再練聽力了，因?yàn)榫毩诉M(jìn)步也不大。還記得開頭那句話么?要想成功，得走“捷徑”。
這時(shí)候的閱讀材料成了問題：您會(huì)發(fā)現(xiàn)，過去看的東西覺得太淺沒意思，看其它深的東西又看不懂。還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的有趣現(xiàn)象：那就是您想看的文章里，現(xiàn)在全是第一個(gè)等級(jí)的那些詞，每個(gè)詞您都確切知道它的含義，但整個(gè)文章您就是看不懂。
那該看什么呢?就看第二個(gè)等級(jí)的那些相對(duì)淺顯文章!雖然淺顯，但能幫助你不至于忘了過去背出來(lái)的成果。至于看不懂的那些文章，別著急，等和老外交流多了，自然就懂了，那都是一些詞組、俚語(yǔ)或文法組成的文章。
捷徑四：聯(lián)想，聯(lián)想，聯(lián)想....
背單詞的第一個(gè)動(dòng)作是什么?端詳一下它的外貌。第二第三個(gè)動(dòng)作呢?看看它的內(nèi)涵和發(fā)音。而第四個(gè)動(dòng)作，就應(yīng)該是聯(lián)想，再聯(lián)想.....
聯(lián)想它和其他背過的詞有沒有外表類似的?讀音類似的?意思類似或相反的?如果有，就趕緊記在旁邊，在另外那些詞旁邊也把這個(gè)詞加上。這樣，以后看見其他詞，也會(huì)聯(lián)想起這個(gè)詞，等于又增加了一次見面機(jī)會(huì)。
捷徑五：復(fù)習(xí)
記得快，忘得也就快，這是一個(gè)非常正常的規(guī)律。所以在背單詞的過程中，復(fù)習(xí)就顯得尤為重要。復(fù)習(xí)的時(shí)候，同樣不必細(xì)摳，粗略地掃一遍就可以了，但一定要想它的讀音。最后背不下來(lái)的單詞，一定是不常用的。
每背完一個(gè)開頭字母的單詞，就要把前一個(gè)開頭字母的復(fù)習(xí)一遍。然后每背完前文中括號(hào)里面的開頭字母，就把上一個(gè)括號(hào)里的復(fù)習(xí)一遍。復(fù)習(xí)的時(shí)候，要先看英文翻譯中文意思來(lái)一遍，然后再看著中文想它的英文單詞再來(lái)一遍。
前面說過，在泛聽，泛讀中忘了的詞要和背的時(shí)候就記不住的詞分著記下來(lái)，就是為了在復(fù)習(xí)的時(shí)候區(qū)別對(duì)待。忘了的詞，要每天看一遍，會(huì)了就劃掉，而記不住的詞則在背完了整個(gè)字母以后，單獨(dú)背一下這些詞，平常就不用看了。
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