- 相關(guān)推薦
淺談關(guān)于留學(xué)西班牙就業(yè)艱難
與國(guó)內(nèi)迅猛的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)相比,西班牙目前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和高失業(yè)率,讓許多想要留在這里的留學(xué)生都非常失望。本來(lái),對(duì)于一個(gè)沒(méi)有工作居留的留學(xué)生來(lái)說(shuō),在西班牙要想取得打工資格,并找到一份大公司的工作,已經(jīng)是難上加難,如今已持續(xù)了三年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),更讓那些中國(guó)留學(xué)生畢業(yè)后留在西班牙找一個(gè)理想工作的希望,變得更加渺茫。而同樣意識(shí)到勞動(dòng)力市場(chǎng)存在的困難,成千上萬(wàn)原本放棄學(xué)業(yè)的西班牙年輕人開(kāi)始重返課堂尋求未來(lái)。
20歲的馬德里小伙子維克多在離開(kāi)校園2年之后,重新回到高中二年級(jí)學(xué)習(xí)。我放棄學(xué)業(yè)是因?yàn)槲覜](méi)有好好學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)我認(rèn)為與其浪費(fèi)時(shí)間,不如先工作。他覺(jué)得自己會(huì)比做了15年管理工作的媽媽掙得多,因?yàn)槟菐啄晔袌?chǎng)一片繁榮。但是,經(jīng)濟(jì)危機(jī)使他意識(shí)到,這樣下去不會(huì)有什么發(fā)展。現(xiàn)在,他想在高中畢業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí),將來(lái)做一名音樂(lè)教師或音響師。經(jīng)過(guò)這些學(xué)習(xí)之后,我可能還會(huì)為了1000歐元像驢一樣工作,但我喜歡這些東西,而且我認(rèn)為會(huì)有前途。
在經(jīng)歷了連續(xù)15年的人數(shù)下降后,本學(xué)期西班牙非大學(xué)教育注冊(cè)人數(shù)創(chuàng)歷史新高。高中學(xué)生增加了9200人,職業(yè)教育學(xué)生增加了3.4萬(wàn)人。專家估計(jì),還有近4萬(wàn)人因?yàn)槿鄙僬猩笜?biāo)而不能入學(xué)。
各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,好好學(xué)習(xí),以后可以找到一份體面工作的說(shuō)法確實(shí)有道理,也逐漸為西班牙年輕人所接受。這種價(jià)值觀念與失業(yè)相聯(lián)系,低工資和工作環(huán)境惡化使得成千上萬(wàn)的年輕人回到課堂,解決曾經(jīng)困擾西班牙的輟學(xué)問(wèn)題似乎指日可待。
對(duì)此,西班牙的專家并不感到意外。巴塞羅那自治大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授約瑟夫·奧利弗認(rèn)為,輟學(xué)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有著非常密切的聯(lián)系,當(dāng)勞動(dòng)力市場(chǎng)狀況惡化時(shí),繼續(xù)學(xué)習(xí)的成本就會(huì)降低。瓦倫西亞大學(xué)教授何塞·瑪麗亞指出,盡管失業(yè)率很高,但受過(guò)良好培訓(xùn)的人仍然可以獲得高工資和好機(jī)會(huì)。預(yù)計(jì)到2020年,經(jīng)合組織國(guó)家提供的85%的工作機(jī)會(huì)都要求具備一定的教育資質(zhì)。為此,專家建議人們回到課堂。
26歲的阿萊漢德羅·馬丁對(duì)專家的建議表示認(rèn)同,他正在學(xué)習(xí)汽車(chē)修理專業(yè)的職業(yè)教育課程。學(xué)習(xí)之后,我可能還面臨同樣的困境,但是我想得學(xué)位,我的期望很高,也想獲得更多,馬丁說(shuō)。
28歲的海依梅多年來(lái)從事過(guò)許多工作:跑堂、泊車(chē)員、裝修工。然后,他終于意識(shí)到1300歐元的工資其實(shí)不過(guò)是今天的面包,明天的饑餓。根據(jù)大學(xué)生朋友的建議,他進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)礦冶專業(yè)。人們告訴我,這個(gè)專業(yè)很好而且不愁工作,海依梅說(shuō)。
海依梅是西班牙160萬(wàn)大學(xué)生中的一員,今年西班牙大學(xué)注冊(cè)人數(shù)增長(zhǎng)了10%。龐倍法布拉大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授何塞·加爾西亞認(rèn)為,這個(gè)數(shù)字可能帶來(lái)一些變化——當(dāng)一個(gè)國(guó)家需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)模式的時(shí)候,職業(yè)教育的需求和發(fā)展不僅是發(fā)展的征兆,而且是發(fā)展的實(shí)質(zhì)。當(dāng)然,學(xué)歷不意味著奇跡,如果一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)沒(méi)有活力,不更新產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),不增加就業(yè),任何水平的培訓(xùn)也無(wú)濟(jì)于事。
【淺談留學(xué)西班牙就業(yè)艱難】相關(guān)文章:
留學(xué)西班牙怎么省錢(qián)11-17
西班牙留學(xué)碩士課程介紹04-02
淺談加拿大留學(xué)11-04
留學(xué)西班牙一年的各項(xiàng)費(fèi)用04-02