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SSAT閱讀考試要克服“五大攔路虎”
在這個留學平民化的年代，我們更多的學生和家長把目光投向了美國的高中，出現(xiàn)了所謂的“留學低齡化”現(xiàn)象。但是要想進入一所好的高中，SSAT考試無疑是一大門檻。說是門檻，我們不妨把它看作是一塊敲門磚，用來敲開多姿多彩的美國高中生活，敲開美國文化，敲開美國考試制度。一切都將是值得的，不是嗎?
對我們國內(nèi)初中生來講SSAT考試之所以可怕，是因為對于我們來說，它是陌生的。其實對于我們中國人來講，只要是“考試”，都應該是不可俱的，我們的民族是一個多么擅長于考試的民族啊。哪里有考試，哪里就有規(guī)律可循，SSAT也將不例外。
SSAT 考試是由四部分所構成的：數(shù)學，詞匯，閱讀，寫作。在模擬考試中，學生們普遍反映閱讀理解讀不懂，做不完。在這邊我要提一下，對于國外考試VIP安排的模擬考試，都應該予以重視，這樣的機會并不多，每個老師都有義務提醒學生們抓住每一次檢驗自己水平的機會。
相對于別的科目，閱讀理解是個很難拿到滿分的科目。之所以拿不到高分，是因為我們有“五大攔路虎”。
SSAT的閱讀理解由8篇左右文章構成，每篇長度是250字左右，一共有40道題，答題時間為40分鐘。它的最大難點就是：時間緊張，題材陌生，文章體裁多樣，生詞多，干擾選項多(5個)。
在準備SSAT考試的過程當中，我們需要做的就是克服這些難點。
1. 時間緊張：
提升閱讀速度，有意識地做計時閱讀;改掉平時閱讀的不良習慣，如默讀，用手指著讀;培養(yǎng)閱讀的心理素質(zhì)，不能因為時間緊張就慌，甚至放棄閱讀。
2. 題材陌生：
這一點其實就反映了國內(nèi)初中生 對英美文化的缺失。舉個簡單的例子，關于美國歷史，native speaker在小學的時候就學過美國簡史，對于升高中的他們來說，美國簡史就是common sense,而絕大多數(shù)國內(nèi)初中生甚至不清楚AmericanRevolution的發(fā)生時間。 在SSAT課堂上，老師在講解文章的時候需要就文章論‘文化’，為學生補充大量的英美文化背景。課堂上所能覆蓋的知識畢竟是有限的，更多的文化背景，需要學生們在課后通過老師布置的閱讀作業(yè)或相關書籍來補充。
3. 文章體裁多樣：
在SSAT閱讀里面，除了我們學生所熟悉的議論文，說明文，還包括詩歌，小說，甚至散文(很罕見)。其實不管是什么體裁，我們所要做的就是教會學生最大限度的讀懂它，抓住文章重點。關于如何在讀文章時抓重點及文章體裁我會在以后的文章中提到。
4. 生詞多：
SSAT閱讀里面出現(xiàn)大量生詞其實也是我們料想之中的，SSAT閱讀詞匯要求是8000-10000,對于剛剛準備SSAT的學生來說，這無疑是一個天文數(shù)字，我們學生首先要擴充詞匯量，相信在接受過詞匯課后會實現(xiàn)詞匯量的突破性增長。但對于閱讀課來說，我們的重點不是教學生如何擴充詞匯，而是教學生如何運用邏輯推理能力，根據(jù)上下文，猜測詞意，以及如何運用相關閱讀技巧，“快，狠，準”地找出正確答案，答對題目。對于即將踏入考場的考生來說，不管到時候他的詞匯量是多少，都不應該被閱讀理解里面的生詞所打敗，要記住，閱讀理解不是考你的生詞的，而是考閱讀能力的。
5. 干擾選項多：
對于5個選項，可采取先豎讀，再橫讀的方法。通過豎讀，排除明顯不對的答案，再橫讀，通過比較，找出最準確的答案。
哪里有問題，我們就努力克服哪里。如果說SSAT是你人生中的一場蹦極的話，不妨瀟灑一點，克服了恐懼，自然會收獲到不一樣的快樂。SSAT加油!
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