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如何去設(shè)定孩子的SSAT考試分?jǐn)?shù)目標(biāo)

時(shí)間:2024-07-09 03:34:23 SSAT 我要投稿
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如何去設(shè)定孩子的SSAT考試分?jǐn)?shù)目標(biāo)

  SSAT的成績(jī)是和下面幾方面的因素有關(guān)的:英文基礎(chǔ)、準(zhǔn)備時(shí)間、學(xué)生素質(zhì)、培訓(xùn)質(zhì)量。在綜合考慮了孩子的自身情況下,結(jié)合相關(guān)的考試培訓(xùn),如何給孩子設(shè)立一個(gè)合理的SSAT成績(jī)目標(biāo)呢?下面是yjbys小編為大家?guī)淼娜绾稳ピO(shè)定孩子的SSAT考試分?jǐn)?shù)目標(biāo)的知識(shí),歡迎閱讀。

如何去設(shè)定孩子的SSAT考試分?jǐn)?shù)目標(biāo)

  1.先談?dòng)⑽幕A(chǔ)

  國(guó)內(nèi)同學(xué),按9年級(jí)學(xué)生的英文基礎(chǔ),可以分為下面四類:一般,中等,良好和優(yōu)秀。

  “一般”是指SLEP測(cè)試,分?jǐn)?shù)在45分以下的同學(xué)

  “中等”是指SLEP測(cè)試,分?jǐn)?shù)在45-57之間的同學(xué)

  “良好”是指TOEFL測(cè)試,分?jǐn)?shù)在70-80分之間的同學(xué)

  “優(yōu)秀”是指TOEFL測(cè)試,分?jǐn)?shù)在80+的同學(xué)

  2.準(zhǔn)備時(shí)間

  每年SSAT考試,能夠用的是10,11,12,1月份這4次考試,準(zhǔn)備時(shí)間,一般分成下面幾種:

  春季開始:針對(duì)托福已經(jīng)出分或者不太擔(dān)心的并且想提前了解SSAT考試內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)的學(xué)生。(深圳今年專門開設(shè)了春季SSAT周六班,文末附有課表,感興趣的家長(zhǎng)可以電話聯(lián)系我們)

  暑假開始:暑假時(shí)間很充足,是很好的準(zhǔn)備時(shí)間。

  9月份或10月份開始:完成培訓(xùn)后可以趁熱打鐵參加10月份的SSAT考試。去年逐夢(mèng)有一批9月份準(zhǔn)備的孩子在10月份就取得了SSAT高分。

  11月份或12月份開始:時(shí)間會(huì)相對(duì)比較倉(cāng)促。但只要孩子托福在100+左右的水平。加上孩子的努力,出分的情況還是很普遍的。

  3. 學(xué)生素質(zhì)

  這個(gè)主要是分為學(xué)習(xí)能力,記憶能力,自制能力,心理素質(zhì)和自我期望這五種

  學(xué)習(xí)能力指的是短時(shí)間內(nèi)領(lǐng)會(huì)所講授內(nèi)容的能力;

  記憶能力是指短時(shí)間內(nèi),背誦單詞的能力;

  自制能力指的是在沒有家長(zhǎng)監(jiān)管的情況下,自我學(xué)習(xí)的能力;

  心理素質(zhì)指的是考場(chǎng)上,是否能夠發(fā)揮出應(yīng)有水平的能力;

  自我期望指的是學(xué)生對(duì)于自己應(yīng)該有的分?jǐn)?shù)和應(yīng)該去到的學(xué)校的一個(gè)期許,是準(zhǔn)備考試時(shí)候最主要的動(dòng)力來源。

  4.培訓(xùn)

  培訓(xùn)過關(guān)的情況下,9年級(jí),英文程度一般(SLEP分?jǐn)?shù)在45分以下),家長(zhǎng)監(jiān)督比較及時(shí)的同學(xué),從7月份開始準(zhǔn)備,基本不放棄學(xué)校的功課,11月份,考試成績(jī)應(yīng)該是在1920到2050之間。影響這些同學(xué)成績(jī)的最主要因素有兩個(gè):第一是自制能力,很多同學(xué),布置的硬性任務(wù),會(huì)比較及時(shí)的完成,但軟性任務(wù),比如背單詞,很有可能60%以上都未完成。第二是心理素質(zhì),有些同學(xué),有五分水準(zhǔn),可以發(fā)揮出十分,比如53分SLEP水準(zhǔn)的同學(xué),40天時(shí)間(完全放棄學(xué)習(xí)),就可以把SSAT準(zhǔn)備到2133分。有的同學(xué)十分水準(zhǔn)只能發(fā)揮出五分,為什么呢,經(jīng)歷的東西太少,那些考試,比賽里面打滾出來的同學(xué)自是不懼小小的SSAT考試,但那些學(xué)習(xí)環(huán)境寬松的同學(xué),通常會(huì)臨場(chǎng)發(fā)揮不太好。不過這兩個(gè)因素,都是有解決的辦法,第一個(gè),就需要家長(zhǎng)多參與;第二個(gè)呢,就要多做模擬考試來鍛煉心理素質(zhì)了。

  培訓(xùn)過關(guān)的情況下,9年級(jí),英文程度中等(SLEP成績(jī)?cè)?5-57之間),學(xué)習(xí)刻苦的重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,從7月中旬開始準(zhǔn)備,基本不放棄學(xué)校的功課。11月份,考試成績(jī)應(yīng)該是在2050附近,12月份考試的成績(jī),應(yīng)該是在2100-2200之間的。逐夢(mèng)去年4個(gè)2150-2200的同學(xué),7月份的SLEP成績(jī),基本上都是在45分-53分之間。同樣水準(zhǔn),甚至基礎(chǔ)更好的同學(xué),如果是從9月份開始準(zhǔn)備,并且不放棄學(xué)習(xí)的話,11和12月份,分?jǐn)?shù)最多在2100左右。原因無它,沒有時(shí)間背單詞而已。

  培訓(xùn)過關(guān)的情況下,9年級(jí),英文程度良好(TOEFL成績(jī)?cè)?0-80之間),學(xué)習(xí)刻苦的重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,不放棄學(xué)習(xí),16天的培訓(xùn)過后,1個(gè)月內(nèi)就可以上到2000分以上。不放棄學(xué)習(xí),3個(gè)月內(nèi)在2100到2150之間,再加上閱讀和詞匯的強(qiáng)化訓(xùn)練,突破2200的機(jī)會(huì)比較大。

  培訓(xùn)過關(guān)的情況下,9年級(jí),英文程度優(yōu)秀(TOEFL成績(jī)?cè)?0+之間),學(xué)習(xí)刻苦的重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,不放棄學(xué)習(xí),16天的培訓(xùn)過后,1個(gè)月內(nèi)就可以上到2050分以上。不放棄學(xué)習(xí),3個(gè)月內(nèi)在2150到2200之間,再加上閱讀和詞匯的強(qiáng)化訓(xùn)練,突破2200的機(jī)會(huì)非常大。這個(gè)類別的同學(xué),和學(xué)習(xí)程度良好的同學(xué)比較,差別主要是在閱讀的分?jǐn)?shù)上。

  提醒

  還有就是一定要選擇適合孩子程度的詞匯教材,我一再講過,不是每個(gè)人都適合GRE的。最好是先背基礎(chǔ)詞匯(3500)和核心詞匯(2000),然后是外圍詞匯(1200),等真正掌握了這7000詞匯的情況下,再去做更深一步的詞匯串講(包含了部分GRE詞匯的內(nèi)容),才有效果。去年6000多的詞匯量,也照樣可以拿非常高的分?jǐn)?shù)。但這些詞匯本身不是太熟悉的情況下,去貿(mào)貿(mào)然背GRE詞匯,反而有負(fù)面作用,結(jié)果是都記了,都記的不清楚,滿篇都很熟悉,就是不確定。

  最后,國(guó)內(nèi)真正用心做SSAT的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不多。那如何識(shí)別呢:

  第一:有沒有自編教材,很多機(jī)構(gòu),就是把國(guó)外的幾套公開教材,這里抽一點(diǎn),那里抽一點(diǎn),覆蓋上自己的首頁(yè),就算是教材了。

  第二:有沒有分級(jí)別的詞匯列表,可以根據(jù)自己的時(shí)間和基礎(chǔ),進(jìn)行準(zhǔn)備。

  第三:有沒有高分的同學(xué)案例,這些同學(xué)原來的基礎(chǔ)如何,進(jìn)行了多長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)。

  第四:師資情況如何,老師有沒有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn),或者是數(shù)年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  SSAT還是一個(gè)地域性蠻強(qiáng)的培訓(xùn),因?yàn)樾『⒛挲g小,大部分家長(zhǎng)不舍得讓小孩離開自己的身邊。那根據(jù)上面的這些論述,希望明年想出去美國(guó)讀高中的家長(zhǎng)和孩子,都能設(shè)定好自己的分?jǐn)?shù)目標(biāo),都能夠找到合適的培訓(xùn)。

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