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2017年3月份公共英語(yǔ)二級(jí)考試復(fù)習(xí)備考指南
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期積累的過(guò)程，想要一蹴而就是不可能的，只有將英語(yǔ)學(xué)習(xí)變?yōu)橐环N習(xí)慣才能日積月累，最終實(shí)現(xiàn)突破。PETS二級(jí)復(fù)習(xí)也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，要使自己的英語(yǔ)水平在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提升，考生就該在復(fù)習(xí)過(guò)程中合理規(guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)間，并且掌握提高應(yīng)試能力的途徑。這里小編就這兩方面給出幾點(diǎn)建議，供考生復(fù)習(xí)參考�！�2017年3月公共英語(yǔ)考試報(bào)名時(shí)間】學(xué)好英語(yǔ)并不難，環(huán)球雅思成人外語(yǔ)培訓(xùn)來(lái)幫你！北京免費(fèi)咨詢電話400-001-9911轉(zhuǎn)分機(jī)17005，廣州免費(fèi)咨詢電話400-001-9911轉(zhuǎn)分機(jī)17019。
一、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間
(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(7月——12月)
在這個(gè)階段首先要對(duì)PETS二級(jí)考試(筆試)做全面地了解、熟悉新題型，做到心中有數(shù)，不盲目、不被動(dòng)。了解過(guò)后，主要進(jìn)行教材學(xué)習(xí)，每天集中一段時(shí)間對(duì)PETS二級(jí)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。英語(yǔ)教材上的文章要多讀多背，以培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感、擴(kuò)充詞匯量。這一階段切忌孤立背誦單詞，要結(jié)合閱讀文章及短文背誦，要將詞匯融合到文章中進(jìn)行理解記憶。教材每單元后面的習(xí)題要認(rèn)真對(duì)待，習(xí)題是針對(duì)最新大綱進(jìn)行編寫的。此階段可進(jìn)行少量練習(xí)，鞏固所學(xué)內(nèi)容。
記住，教材是這一階段的重點(diǎn)。打好基礎(chǔ)，才能更好地進(jìn)行下一階段的復(fù)習(xí)。于此同時(shí)，建議對(duì)較早的考試題型進(jìn)行研究。
(2)強(qiáng)化提高階段(12月——2月底)
在這個(gè)階段主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：各專項(xiàng)各個(gè)擊破。
聽(tīng)力部分，要系統(tǒng)地進(jìn)行練習(xí)，熟悉聽(tīng)力材料的語(yǔ)鏈、語(yǔ)速、語(yǔ)言清晰程度以及說(shuō)話人的語(yǔ)言表達(dá)特點(diǎn)。因此考生要從各個(gè)方面著手，加強(qiáng)訓(xùn)練、以提高聽(tīng)力水平。
英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用部分，這部分主要考查的是考生的語(yǔ)法知識(shí)以及語(yǔ)言應(yīng)用能力。在這個(gè)階段，考生要將第一階段掌握的語(yǔ)法知識(shí)和詞匯運(yùn)用起來(lái)，配合有效的練習(xí)，攻破此部分內(nèi)容。
閱讀部分，在此階段，考生要掌握相應(yīng)的閱讀技能，學(xué)會(huì)獲取文章信息的有效方法，提高閱讀能力。對(duì)此部分的題型要有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)。
寫作部分，要長(zhǎng)期背誦英語(yǔ)范文，每周堅(jiān)持進(jìn)行作文練習(xí)，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣(包括詞數(shù)規(guī)定、字體)，矯正寫作中出現(xiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤。
(3)考前沖刺階段(2月底——考前)
做一個(gè)考前倒計(jì)時(shí)表格，把計(jì)劃細(xì)化到每一天。在這個(gè)階段每天至少學(xué)習(xí)英語(yǔ)2個(gè)小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：?jiǎn)卧~記憶、真題訓(xùn)練、作文練習(xí)、模擬題訓(xùn)練。單詞持續(xù)記憶，熟練掌握單詞各種含義，徹底掃除單詞障礙;雖然改了新題型，但題目的難度系數(shù)跟以前還是相當(dāng)?shù)�，所以還是要將近幾年的真題整體做一遍，保持題感;堅(jiān)持分析真題，精做模擬題，提高做題速度，把握好時(shí)間分配，分析錯(cuò)題原因;此時(shí)，口試練習(xí)最好找一個(gè)也將進(jìn)行考試的搭檔，模擬真實(shí)考場(chǎng)環(huán)境，避免考試時(shí)慌亂、緊張。
這一階段切忌不做主觀題。寫出精美的文章光靠背誦還是不夠的。同時(shí)，無(wú)論是做真題還是做模擬題，都要嚴(yán)格按照時(shí)間來(lái)操作。考生也可根據(jù)自己的實(shí)際水平和做題效率合理安排答題順序和每一道題的答題時(shí)間。
二、提高應(yīng)試能力
(1)單詞的背誦
單詞就是要平時(shí)多途徑地積累。大綱規(guī)定的詞匯是基礎(chǔ)，這一部分詞匯是必須得記住的，平時(shí)可以用卡片或小手冊(cè)強(qiáng)化記憶，復(fù)習(xí)就有針對(duì)性了，也省時(shí)間。
這已經(jīng)不是什么新辦法了，但卻是最有用的辦法。市場(chǎng)上也有各種各樣的詞匯書、各種各樣的詞匯記憶方法，請(qǐng)各位考生不要對(duì)枯燥的背單詞失去信心，因?yàn)�，背單詞不是一蹴而就的，它就是一件用智慧和汗水合力完成、而又一定有回報(bào)的事。擁有了更多的詞匯，就等于擁有了更多的時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始，就為你自己換取更多的答題時(shí)間吧!
(2)語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)
●理論必備知識(shí)點(diǎn)
五大基本句型。掌握了五大基本句型，其實(shí)也就是掌握了句子的主干，主要意思即刻呈現(xiàn)。這是各位考生的必備武器。
從句。語(yǔ)法的重中之重就是從句——名詞性從句(主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句)、定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句10因此，務(wù)必要一一掌握。
●實(shí)踐的各種路徑
例句實(shí)踐。在看完一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)過(guò)后，自己要嘗試著對(duì)例句或題目進(jìn)行分析，分析后再對(duì)照講解檢驗(yàn)自己是否分析得正確。如果正確，可以進(jìn)入下一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的復(fù)習(xí);如果出現(xiàn)錯(cuò)誤，就要想一想錯(cuò)在哪里。
閱讀文章實(shí)踐。在將語(yǔ)法整體地梳理后，可以在做閱讀文章時(shí)，有意識(shí)地對(duì)一些難句進(jìn)行語(yǔ)法上的分析。如果確實(shí)不會(huì)的，可以跟同學(xué)進(jìn)行討論，也可以向老師請(qǐng)教。
寫作實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)剛剛掌握的語(yǔ)法點(diǎn)，可以根據(jù)所給的例句仿寫一個(gè)或多個(gè)句子，句子的長(zhǎng)短和用詞難度可以自己掌控。
口語(yǔ)實(shí)踐。每掌握一個(gè)口語(yǔ)素材，自己都要口述一遍，要用自己的語(yǔ)言表達(dá)出正確的意思。反復(fù)實(shí)踐，避免口語(yǔ)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤。
(3)了解、閱讀有關(guān)英美社會(huì)文化歷史方面的文章
考生可以多閱讀一些關(guān)于英美國(guó)家社會(huì)、文化、歷史方面的書籍，這樣不僅是對(duì)文化知識(shí)的記憶吸收，更有利于形成英語(yǔ)思維、培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感，無(wú)論是對(duì)做聽(tīng)力閱讀、英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、作文、還是對(duì)口試，都是大有裨益的。
(4)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
●固定的計(jì)劃：計(jì)劃分兩種，一種是長(zhǎng)期計(jì)劃，另一種是短期計(jì)劃。對(duì)于PETS二級(jí)的復(fù)習(xí)，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，要做好打長(zhǎng)久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，因此要制定一個(gè)長(zhǎng)期的計(jì)劃，以月為單位分配復(fù)習(xí)任務(wù)。短期計(jì)劃的時(shí)間跨度最好為一個(gè)月，再以10天或星期為單位分配任務(wù)。這樣，對(duì)于整個(gè)復(fù)習(xí)就有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)準(zhǔn)備，使自己在復(fù)習(xí)階段心態(tài)平和，以防止當(dāng)看到別人復(fù)習(xí)比自己快時(shí)心慌。
●精確的知識(shí)：如果以猜測(cè)來(lái)代替精確的知識(shí)，就會(huì)在失望中摧毀自己的信心。在復(fù)習(xí)中，如果發(fā)覺(jué)對(duì)某個(gè)知識(shí)要點(diǎn)不是太清楚，一定要刨根究底弄個(gè)清楚。這樣做的好處，除了使個(gè)人復(fù)習(xí)牢靠以外，在別人問(wèn)及某個(gè)知識(shí)要點(diǎn)而自己對(duì)答如流時(shí)，能促使自信心和成就感的增強(qiáng)，保持一穎輕松愉悅的心。否則，一而再、再而三的放過(guò)一個(gè)個(gè)似懂非懂的知識(shí)點(diǎn)，最終讓自己對(duì)自己失去信心和克服困難的勇氣。
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