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新概念英語學(xué)習(xí)的計劃、教訓(xùn)及迷茫
導(dǎo)語：下面是小編整理的關(guān)于新概念英語學(xué)習(xí)的計劃、教訓(xùn)及迷茫，大家認(rèn)真看看，希望對大家有幫助。
以下的順序是否能有幫助?
1，聽磁帶(讀課文前先聽，自己完成)
2，讀課文，劃出不懂的詞(自己完成)
3，講解那些不懂的詞(家長或許請老師完成)
4，講解課文的語法現(xiàn)象(家長或許請老師完成)
5，重新讀課文到完全理解(自己完成，可能需要幾遍)
6，重新聽磁帶到完全聽懂(自己完成，可能需要幾遍)
7，復(fù)述課文，與原文對照、修正，直到背誦(家長督促、修改)
8，做課后練習(xí)(自己完成，家長修改)
9，做配套練習(xí)(自己完成，家長修改)
10，聽寫單詞。(家長修改)
以往教訓(xùn)與經(jīng)驗：
1 復(fù)述的環(huán)節(jié)不可少。
新概念一冊和3L的時候，只要求背誦，結(jié)果他很快就背過了(背誦能力倒是得到鍛煉提高)，沒有復(fù)述的過程，語言運用能力沒有得到鍛煉機(jī)會，導(dǎo)致需要自己組織語言描述某種事情的時候，力不從心。復(fù)述環(huán)節(jié)應(yīng)該是實際運用語言的機(jī)會，不可少。對考三一口語也有幫助。
2 練習(xí)決不能跳過。
新概念二冊每篇課文后都有練習(xí)，這些練習(xí)符合原作者的要求和原意，哪個練習(xí)都不應(yīng)該跳過，都要踏踏實實認(rèn)認(rèn)真真做完，包括改錯和修正。這一部分對于應(yīng)付各種考試很有益處。
3 安排復(fù)習(xí)。
借用語文學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)完4到5課后來個測驗，類似語文的單元測驗。
請各位大俠給予指點!
crystall ：“學(xué)新概念要達(dá)到什么目的，怎么樣就算學(xué)好了呢?如果會背課文，對于兒子來說那太簡單了，估計也學(xué)不到太多東西，那還應(yīng)該做什么呢?”
家長已經(jīng)很專業(yè)很認(rèn)真了!!學(xué)習(xí)新概念英語主要是因為這套教材的語法體系比較好，文章非常經(jīng)典。
如果孩子學(xué)完新概念英語中的某個語法點后，做題不錯，就叫學(xué)好了。我們讓孩子背課文，并不是真的讓孩子去記憶課文，而是讓孩子在一遍一遍試圖背誦的過程中，培養(yǎng)孩子正確的語感。如果孩子能夠背誦的很好，那么就可以嘗試聽磁帶，默寫課文了。
其實成人版新概念英語由于圖片較少，不太適合孩子學(xué)習(xí)。學(xué)而思樂加樂在講課的時候會用動畫來教學(xué)，讓孩子看到動畫，就能復(fù)述出課文。上課語法也是口訣化體系化的教學(xué)。每節(jié)課都會有課前測試，課后會有家庭作業(yè)，還設(shè)計了考試的部分哦!
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