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學(xué)好新概念英語(yǔ)輕松過(guò)四六級(jí)

時(shí)間:2022-06-21 21:18:54 新概念英語(yǔ) 我要投稿
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學(xué)好新概念英語(yǔ)輕松過(guò)四六級(jí)

  引導(dǎo)語(yǔ):由應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)整理而成,關(guān)于學(xué)好新概念英語(yǔ)輕松過(guò)四六級(jí)的內(nèi)容,謝謝您的閱讀,祝您閱讀愉快。

學(xué)好新概念英語(yǔ)輕松過(guò)四六級(jí)

  一、口語(yǔ)

  每一篇《新概念》課文都是我們生活中口語(yǔ)素材的最好來(lái)源。在反復(fù)聽(tīng)錄音模仿的過(guò)程中無(wú)形就提高了發(fā)音和斷句的能力,配合老師上課講的語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)就可以給口語(yǔ)一次全面的提升。

  二、閱讀

  在四、六級(jí)閱讀中長(zhǎng)難句一直是高分的攔路虎,但那些長(zhǎng)難句再長(zhǎng)再難也不會(huì)比新概念中最地道的英式句子長(zhǎng)、難。四、六級(jí)閱讀的難度不會(huì)超過(guò)新概念三冊(cè)的難度,如果精通新概念四冊(cè)的話就可以對(duì)GRE/GMAT中的長(zhǎng)難句游刃有余。試問(wèn)如果你已經(jīng)把許多又長(zhǎng)又難的句子爛熟于胸,那些所謂的長(zhǎng)難句還能難倒你嗎?所以在課堂上,老師會(huì)給大家詳細(xì)分析課文中的長(zhǎng)難句的語(yǔ)法點(diǎn),更重要的是老師會(huì)讓大家進(jìn)行仿寫(xiě),讓大家真正掌握如何應(yīng)用長(zhǎng)難句,以及在閱讀當(dāng)中一眼看透長(zhǎng)難句的本質(zhì)。

  三、 詞匯和語(yǔ)法

  中國(guó)人學(xué)英語(yǔ),重點(diǎn)是詞匯、語(yǔ)法。很多學(xué)生都是抱著厚厚的詞匯書(shū)一遍又一遍地背誦,但記憶效果卻欠佳。另一個(gè)問(wèn)題是,單詞背會(huì)了,卻不能恰如其分地運(yùn)用到句子中去。實(shí)際上,在考試過(guò)程中往往不是直接考單詞,而是在句型中考察單詞的運(yùn)用能力,這能直接反映學(xué)生的英語(yǔ)功底。背單詞學(xué)習(xí)的不僅是單詞本身,更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成為一種考試技巧,學(xué)會(huì)“用單詞”是提高英語(yǔ)水平的重中之重。

  我們通過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的研究發(fā)現(xiàn),《新概念英語(yǔ)》課文中的知識(shí)點(diǎn)和四、六級(jí)考試的知識(shí)點(diǎn)具有高度的一致性。新概念英語(yǔ)每一課都有自己的核心語(yǔ)法,層層遞進(jìn),并且在課堂上老師會(huì)加入很多最新的四、六級(jí)真題讓學(xué)生練習(xí),不斷的鞏固提高。

  此外,我們知道做四、六級(jí)題的最高境界就是用語(yǔ)感來(lái)判斷,語(yǔ)感能解釋許多語(yǔ)法不能解釋的問(wèn)題,而背誦是一個(gè)再好不過(guò)的培養(yǎng)語(yǔ)感的方法,因?yàn)樵诒痴b的時(shí)候我們會(huì)把單詞連同其上下文一起背下來(lái),我們就能更好的了解每個(gè)單詞應(yīng)該在什么樣的語(yǔ)境中使用了。

  四、聽(tīng)力

  大家完全可以把新概念英語(yǔ)當(dāng)成是一套很好的聽(tīng)力教材。新概念英語(yǔ)的配套MP3有英音和美音兩種,大家可以根據(jù)自己的愛(ài)好進(jìn)行選擇模仿。下面就談?wù)勅绾瓮ㄟ^(guò)新概念英語(yǔ)練習(xí)并提高英語(yǔ)聽(tīng)力:

  1.先不要看課文,將整篇課文聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)。如果有的詞聽(tīng)不出來(lái),猜測(cè)該詞大概是什么,實(shí)在聽(tīng)不出來(lái)就不勉強(qiáng)。隨著聽(tīng)寫(xiě)的增多,聽(tīng)力會(huì)逐漸增強(qiáng)。在聽(tīng)的過(guò)程中,也可加深對(duì)英語(yǔ)發(fā)音的認(rèn)識(shí),而且實(shí)踐證明,如果能達(dá)到一聽(tīng)就懂的程度,你的腦子里英語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ)的現(xiàn)象就會(huì)消失,閱讀理解的能力一定會(huì)大大提高。

  2.查找錯(cuò)誤。把聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)的文章與原文比對(duì),知道自己錯(cuò)在什么地方以及今后如何避免。

  3.跟著錄音反復(fù)跟讀模仿課文。盡量模仿錄音中的單詞發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、連讀、弱化等語(yǔ)音現(xiàn)象,力求接近錄音。

  堅(jiān)持練習(xí),兩個(gè)月后聽(tīng)力水平就會(huì)有質(zhì)的飛躍。

  五、寫(xiě)作

  要寫(xiě)出一篇好文章必須要以大量的好文章的輸入為前提。大量的背誦不僅有助于積累精辟觀點(diǎn),同時(shí)也可以讓我們大量積累漂亮的表達(dá)方式,使文章更加出彩。經(jīng)過(guò)大量的背誦后,我們漸漸可以以西方人的思維來(lái)組織句子,從而使文章更加地道。新概念二冊(cè)應(yīng)付大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試是足夠了,學(xué)完新概念三冊(cè)則六級(jí)考試,哪怕是托福、雅思考試也足夠了。

  很多人不知道如何用新概念來(lái)提高自己的寫(xiě)作能力,其實(shí)這也是很簡(jiǎn)單的:在接觸一篇新的課文前,先不要看它的英文,而是根據(jù)課文后面的中文翻譯自己翻譯成英語(yǔ),然后再和原文對(duì)照,這樣就可以找到自己寫(xiě)作的弱點(diǎn)和問(wèn)題,及時(shí)修正,日久積累從而獲得提高。

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