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自學(xué)新概念英語(yǔ)的困惑答疑大全
引導(dǎo)語(yǔ):在剛開始學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)的過(guò)程中,大家或多或少都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,那么下面小編就和大家分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)過(guò)程中的困惑答疑,希望能夠幫助到您。
困惑一
學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》該從第一冊(cè)開始,還是從第二冊(cè)開始?怎么去背誦課文?
對(duì)于《新概念英語(yǔ)》的學(xué)習(xí),首先要告訴你的是一定要下苦功夫,不能嫌煩,堅(jiān)持下去。而且要從第一冊(cè)開始學(xué)起,這樣對(duì)于你以后的學(xué)習(xí)會(huì)有好處的。相對(duì)來(lái)說(shuō),第一冊(cè)簡(jiǎn)單一些,基本上是一些日常對(duì)話,或者簡(jiǎn)單的敘述性短文。別看簡(jiǎn)單,如果你能脫口而出、運(yùn)用自如的話,口語(yǔ)方面就已經(jīng)相當(dāng)了不起了,而且,對(duì)于第二、三、四冊(cè)的學(xué)習(xí),提供了良好的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
困惑二
我不會(huì)改寫怎么辦?
談到改寫,其實(shí)不用犯愁!缎赂拍钣⒄Z(yǔ)》每課后面都有練習(xí),尤其第一冊(cè)書,練習(xí)部分有大量的替換詞,連人稱、動(dòng)詞格式你都不用改,直接把book換成car就行了。當(dāng)然這是最初級(jí)的改寫,但是你有可能就想到你自己身邊的東西了,比如:手機(jī)、手套、mp3什么的,改過(guò)來(lái)就是你的語(yǔ)言了,你先照著書上的練習(xí)去做,一段時(shí)間后你就知道如何改寫了。
困惑三
我不知道我是不是該從第一冊(cè)學(xué)起,你說(shuō)我完全不會(huì)吧,我也會(huì)點(diǎn),你說(shuō)我會(huì)吧,我又覺得自己還真不行!
拿出第一冊(cè)錄音,別看書,聽一遍,看自己反應(yīng)得過(guò)來(lái)嗎?聽到的話能不能不想中文就明白?讓你說(shuō),你能隨口說(shuō)出來(lái)嗎?如果不能,那就證明你的基礎(chǔ)還不是很牢固。正好利用第一冊(cè)來(lái)鞏固基礎(chǔ)。要一絲不茍的去聽、去寫、去理解。千萬(wàn)不要再看著書聽錄音,這樣你就會(huì)認(rèn)為你哪里都明白,哪里都聽得懂,但是一合上書,就會(huì)感到什么也聽不懂了,心里就沒有了底。
困惑四
關(guān)于教材的選擇?
首先來(lái)說(shuō)不要頻繁的更換教材,你沒有《新概念英語(yǔ)》也無(wú)所謂,有什么教材使用什么教材,等你打下基礎(chǔ)了,吃透一套教材了,再去更換其他教材。即使相同水平的教材,它的側(cè)重點(diǎn)也不同的。知道為什么有時(shí)候別人比你強(qiáng)嗎?就是因?yàn)橥瑯右痪湓,你只知道一種表達(dá)方式,你不知道還有另外的表達(dá)方式,所以別人說(shuō)了你聽不懂,你教材里學(xué)會(huì)的,人家偏偏就不說(shuō),急死你!
困惑五
新概念選擇英音還是美音?
在書店購(gòu)買的《新概念英語(yǔ)》配套磁帶就是英音版,由外研社出版。一般我們說(shuō)的經(jīng)典語(yǔ)音就是這個(gè)版本。但是,對(duì)于第一冊(cè)來(lái)說(shuō),偶數(shù)課,這個(gè)版本的錄音是沒有的。只有美語(yǔ)版《新概念》第一冊(cè)的錄音是完全的。
但是,對(duì)于學(xué)習(xí)美語(yǔ)又喜歡《新概念英語(yǔ)》的朋友來(lái)說(shuō),最好是聽美音版的,由上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)出版。市場(chǎng)上很少見了,需要耐心的在網(wǎng)上找。
美音與英音的原則全憑個(gè)人喜好,沒有誰(shuí)好、誰(shuí)不好的區(qū)別。只要是學(xué)英語(yǔ)的人,在練習(xí)聽力時(shí)應(yīng)該美音、英音都接觸,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中,你不知道你碰到的外國(guó)人是歐洲人,還是美洲人,即使是美國(guó)人也有說(shuō)英式英語(yǔ)的。
那么你自己的語(yǔ)音要始終遵循一種,不要英美混雜。
困惑六
怎么去聽錄音?怎么去聽寫,聽寫有什么用處?
磁帶要天天聽,早、中、晚,各一次。就像你聽流行歌曲一樣,聽多了,記憶自然就深刻了。即使你不去背誦,聽多了也就會(huì)了,當(dāng)錄音說(shuō)一句時(shí),你就能接下一句,這也是很好的練習(xí)口語(yǔ)的方法。
困惑七
每天學(xué)多少合適?
每天不要過(guò)多的記憶,有5-6句話足以,多了什么也記不住?茖W(xué)的說(shuō)法是一天記憶8句話,我們還是不要那么標(biāo)準(zhǔn)了,少點(diǎn)好。最好能把學(xué)到的組成簡(jiǎn)單的對(duì)話,這樣一問(wèn)一答自己都可以練習(xí)口語(yǔ)了。不要去考慮進(jìn)度,不要去想:“唉呦,這得猴年馬月我才能學(xué)會(huì)呀?”,當(dāng)你對(duì)英語(yǔ)有了感覺后,速度是突飛猛進(jìn)的。心不要太急,戒驕戒躁,就像一個(gè)人猛吸一口氣,他可以跑得很快,但他永遠(yuǎn)跑不遠(yuǎn)。就是這個(gè)道理。
延伸閱讀:給新概念英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的建議
1、思考
為什么學(xué)個(gè)《新概念》還要冷靜思考呢?大家想想看,我們現(xiàn)在有多少學(xué)生在學(xué)這個(gè)教材之前,認(rèn)真思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題?是跟風(fēng)?是趕時(shí)髦?如果你沒有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我建議你一定要好好考慮一下。如果你是屬于以下情況的一種,可以考慮學(xué)習(xí)《新概念》:
不滿足于只是應(yīng)付各類考試,想全面的提高自己的英語(yǔ)水平;
短期內(nèi)沒有出國(guó)留學(xué)的打算,可是又對(duì)自己的英語(yǔ)水平感到不滿意;
在校的大、中、小高年級(jí)學(xué)生,打算在學(xué)習(xí)課業(yè)的同時(shí)選擇廣泛的閱讀材料,鞏固所學(xué)知識(shí);
已經(jīng)畢業(yè)多年,不經(jīng)常接觸英語(yǔ),想重新“充電”;
2、跟學(xué)
其實(shí)《新概念》這個(gè)教材,從設(shè)計(jì)角度來(lái)說(shuō),完全能夠滿足自學(xué)者的要求,但是,從我這么多年的講課經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),我并不贊同學(xué)生剛開始就自學(xué)這個(gè)教材,因?yàn),?duì)于一種難以駕馭的語(yǔ)言來(lái)說(shuō),自學(xué)的確很難達(dá)到理想的效果。首先你無(wú)法檢查自己的錯(cuò)誤,更難以擴(kuò)展自己的知識(shí),而且自學(xué)很大程度上也在考驗(yàn)?zāi)愕囊懔邦I(lǐng)悟力!缎赂拍睢犯侨绱,姑且不論有四冊(cè),即便是任何一冊(cè),自學(xué)也是很難達(dá)到學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)。只有通過(guò)老師的指引才能使“事半而功倍”。 如果曾經(jīng)自學(xué)過(guò)《新概念》三冊(cè),朋友們仔細(xì)想想,你覺得《新概念》三冊(cè)有什么好的地方,那些句子真就那么好嗎?你未必能看出來(lái),即使看出來(lái),用在什么地方又最為合適?因?yàn)椤缎赂拍睢犯鲀?cè)能影射的考試類別是基本固定的。《新概念》一冊(cè)的內(nèi)容覆蓋了中考;《新概念》二冊(cè)學(xué)好,足以應(yīng)對(duì)高考;《新概念》三冊(cè)更是備戰(zhàn)四、六級(jí)、托福等考試的最好的學(xué)習(xí)材料;《新概念》四冊(cè)是考研、托福、雅思等高端考試的啟明燈。所以,學(xué)生在剛開始接觸《新概念》的時(shí)候,最好跟著專業(yè)的老師學(xué),這樣才會(huì)有真正的效果。
3、自學(xué)
在上面也談到過(guò),剛開始是不建議自學(xué)的。但是,在經(jīng)過(guò)老師輔導(dǎo)后,那些黃金詞匯、句型、結(jié)構(gòu)和篇章都基本上在你腦海里定格了。這時(shí)候,我真心提醒廣大《新概念》學(xué)習(xí)者,你的工作還沒有完,而且還有很長(zhǎng)的路要走,一定要把老師所講授的英語(yǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行運(yùn)用,運(yùn)用你的學(xué)識(shí)進(jìn)一步打磨這些知識(shí),如果你認(rèn)為你跟老師學(xué)過(guò)一遍書后,就算學(xué)完了,那你真的就錯(cuò)了。所以自學(xué)最好建立在溫故的基礎(chǔ)之上,這樣才能知新。
4、背誦
其實(shí)很多學(xué)生都會(huì)問(wèn),到底通過(guò)什么樣的方法才能學(xué)好英語(yǔ)?每次我都會(huì)給出一個(gè)相對(duì)很“弱智”的答案:背誦。大家可以仔細(xì)的想想,如果你的肚子里沒有料的話,你“倒”出東西來(lái)嗎?《新概念》的這個(gè)教材,文章都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是短小精悍。這些文章,看似很簡(jiǎn)單,沒有足夠多的生詞,經(jīng)過(guò)老師輔導(dǎo)講解后,你對(duì)文章的脈絡(luò)就更加清晰了。在學(xué)會(huì)書面知識(shí)的運(yùn)用之外,更重要的一點(diǎn)就是要去背誦,這樣才能夠真正達(dá)到提高英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯綜合能力的目的。但有一點(diǎn),我這里所說(shuō)的背誦,不一定是每篇文章的全部。如果有很多是對(duì)話性質(zhì)的文章,你就可以根據(jù)老師的建議進(jìn)行一些段落甚至句群的背誦,把書中最經(jīng)典的黃金句型背誦下來(lái),這也不失為一種科學(xué)地學(xué)習(xí)《新概念》的方法。
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