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如何利用新概念來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)
引導(dǎo)語(yǔ)：在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，總會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的問(wèn)題，下面就讓我們來(lái)看看新概念英語(yǔ)是怎么回答的?下文內(nèi)容由應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)整理而成。
一、新概念選擇英音還是美音?
在書(shū)店購(gòu)買(mǎi)的《新概念》配套磁帶就是英音版，由外研社出版。一般我們說(shuō)的經(jīng)典語(yǔ)音就是這個(gè)版本。但是，對(duì)于第一冊(cè)來(lái)說(shuō)，偶數(shù)課，這個(gè)版本的錄 音是沒(méi)有的。只有美語(yǔ)版《新概念》第一冊(cè)的錄音是完全的。 但是，對(duì)于學(xué)習(xí)美語(yǔ)又喜歡《新概念》的朋友來(lái)說(shuō)，最好是聽(tīng)美音版的，由 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)出版。市場(chǎng)上很少見(jiàn)了，需要耐心的在網(wǎng)上找。 美音與英音的原則全憑個(gè)人喜好，沒(méi)有誰(shuí)好、誰(shuí)不好的區(qū)別。只要是學(xué)英語(yǔ)的人，在練習(xí)聽(tīng)力時(shí)應(yīng)該美音、英音都接觸，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，你不知道你碰 到的外國(guó)人是歐洲人，還是美洲人，即使是美國(guó)人也有說(shuō)英式英語(yǔ)的。 那么你自己的語(yǔ)音要始終遵循一種，不要英美混雜。
二、學(xué)習(xí)《新概念》該從第一冊(cè)開(kāi)始，還是從第二冊(cè)開(kāi)始?怎么去背誦課文?
對(duì)于《新概念》的學(xué)習(xí)，首先要告訴你的是一定要下苦功夫，不能嫌煩，堅(jiān)持下去。而且要從第一冊(cè)開(kāi)始學(xué)起，這樣對(duì)于你以后的學(xué)習(xí)會(huì)有好處的。相對(duì)來(lái)說(shuō)，第一冊(cè)簡(jiǎn)單一些，基本上是一些日常對(duì)話，或者簡(jiǎn)單的敘述性短文。別看簡(jiǎn)單，如果你能脫口而出、運(yùn)用自如的話，口語(yǔ)方面就已經(jīng)相當(dāng)了不起了，而且， 對(duì)于第二、三、四冊(cè)的學(xué)習(xí)，提供了良好的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、怎么去聽(tīng)錄音?怎么去聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)有什么用處?
磁帶要天天聽(tīng)，早、中、晚，各一次。就像你聽(tīng)流行歌曲一樣，聽(tīng)多了，記憶自然就深刻了。即使你不去背誦，聽(tīng)多了也就會(huì)了，當(dāng)錄音說(shuō)一句時(shí)， 能接下一句，這也是很好的練習(xí)口語(yǔ)的方法。
四、每天學(xué)多少合適?
每天不要過(guò)多的記憶，有5-6句話足以，多了什么也記不住�？茖W(xué)的說(shuō)法是一天記憶8句話，我們還是不要那么標(biāo)準(zhǔn)了，少點(diǎn)好。最好能把學(xué)到的組成簡(jiǎn)單的對(duì)話，這樣一問(wèn)一答自己都可以練習(xí)口語(yǔ)了。不要去考慮進(jìn)度，不要去想：“唉呦，這得猴年馬月我才能學(xué)會(huì)呀?”，當(dāng)你對(duì)英語(yǔ)有了感覺(jué)后，速度是突飛猛進(jìn)的。心不要太急，戒驕戒躁，就像一個(gè)人猛吸一口氣，他可以跑得很快，但他永遠(yuǎn)跑不遠(yuǎn)。就是這個(gè)道理。
五、我不會(huì)改寫(xiě)怎么辦?
談到改寫(xiě)，其實(shí)不用犯愁�！缎赂拍睢访空n后面都有練習(xí)，尤其第一冊(cè)書(shū)，練習(xí)部分有大量的替換詞，連人稱(chēng)、動(dòng)詞格式你都不用改，直接把book換成car就行了。當(dāng)然這是最初級(jí)的改寫(xiě)，但是你有可能就想到你自己身邊的東西了，比如：手機(jī)、手套、mp3什么的，改過(guò)來(lái)就是你的語(yǔ)言了，你先照著書(shū)上的練習(xí)去做，一段時(shí)間后你就知道如何改寫(xiě)了。
六、我不知道我是不是該從第一冊(cè)學(xué)起，你說(shuō)我完全不會(huì)吧，我也會(huì)點(diǎn)，你說(shuō)我會(huì)吧，我又覺(jué)得自己還真不行! 拿出第一冊(cè)錄音，別看書(shū)，聽(tīng)一遍，看自己反應(yīng)得過(guò)來(lái)嗎?聽(tīng)到的話能不能不想中文就明白?讓你說(shuō)，你能隨口說(shuō)出來(lái)嗎?如果不能，那就證明你的基礎(chǔ)還不是很牢固。正好利用第一冊(cè)來(lái)鞏固基礎(chǔ)。要一絲不茍的去聽(tīng)、去寫(xiě)、去理解。千萬(wàn)不要再看著書(shū)聽(tīng)錄音，這樣你就會(huì)認(rèn)為你哪里都明白，哪里都聽(tīng)得懂，但是一合上書(shū)，就會(huì)感到什么也聽(tīng)不懂了，心里就沒(méi)有了底。
七、關(guān)于教材的選擇?
首先來(lái)說(shuō)不要頻繁的更換教材，你沒(méi)有《新概念》也無(wú)所謂，有什么教材使用什么教材，等你打下基礎(chǔ)了，吃透一套教材了，再去更換其他教材。即使相同水平的教材，它的側(cè)重點(diǎn)也不同的。知道為什么有時(shí)候別人比你強(qiáng)嗎?就是因?yàn)橥瑯右痪湓�，你只知道一種表達(dá)方式，你不知道還有另外的表達(dá)方式，所以別人說(shuō)了你聽(tīng)不懂，你教材里學(xué)會(huì)的，人家偏偏就不說(shuō)，急死你! 如果你下決心選擇了學(xué)習(xí)《新概念》，就把它學(xué)到底。用不著4冊(cè)都學(xué)完的時(shí)候，你就已經(jīng)能夠輕松閱讀英文原著了。
八、我的《新概念》是老版本的，現(xiàn)在都是大開(kāi)本的新版本，我是否要換掉?
說(shuō)實(shí)話，如果有這樣的朋友，你千萬(wàn)不要再浪費(fèi)錢(qián)去買(mǎi)新版本。 《新概念》英語(yǔ)現(xiàn)在確實(shí)已經(jīng)改版，內(nèi)容方面和你手中的相比，做過(guò)不少的改動(dòng)，具體我不太清楚沒(méi)有對(duì)照過(guò)。但是你要明白增加了新內(nèi)容也好，還是刪除了一些過(guò)時(shí)的內(nèi)容也罷。它整體的水平是不變的。你不會(huì)因?yàn)槿绷诉@幾課不一樣的文章就學(xué)不好英語(yǔ)了。最主要的是以后要脫離《新概念》，而去接觸更為廣泛的英語(yǔ)空間，報(bào)紙、散文、詩(shī)歌、戲劇、小說(shuō)、網(wǎng)站、新聞、電影、歌曲、甚至廣告都是可學(xué)習(xí)利用的資源。其實(shí)，不論是學(xué)生，還是工作的人。通病都是一本教材不能從頭學(xué)到尾。前幾課滾瓜爛熟，后面一個(gè)字都沒(méi)看過(guò)。不能心猿意馬，您就抱定我先學(xué)完一套教材再說(shuō)，這套不學(xué)完，我絕對(duì)不看第二套。否則，一會(huì)兒認(rèn)為這好，一會(huì)兒認(rèn)為那個(gè)好的，到最后哪套教材都挺好的，就是哪個(gè)您也沒(méi)有從頭到尾學(xué)下來(lái)的。 英語(yǔ)是點(diǎn)——線——面的積累。您學(xué)完一套后，再去看什么《新概念》《900句》這個(gè)那個(gè)的英語(yǔ)書(shū)，您會(huì)發(fā)現(xiàn)很多我都能理解了，那時(shí)的速度就是突飛猛進(jìn)的了，然后第三套、第四套……開(kāi)始向“面”拓寬。
九、我是上班族，我該怎么合理分配時(shí)間?
從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，如果您是“朝9晚5”工作制，就要充分利用零碎的時(shí)間。在每天晚上，你要抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)聽(tīng)寫(xiě)5句話，我想應(yīng)該不難做到。在第二天早上，起床后，您就應(yīng)該反復(fù)的播放錄音去放這5句話，直到您離開(kāi)家門(mén)為止。走在路上，坐在車(chē)?yán)�、或者騎車(chē)過(guò)程中，您可以去嘮叨這5句話。上半時(shí)遇到上廁所、上下樓、外出辦事情什么的，都可以反復(fù)練習(xí)。 中午休息的時(shí)候，您就去默寫(xiě)這5句話，然后找出詞典來(lái)逐個(gè)檢查對(duì)錯(cuò)。下午下班后，您還是去嘮叨這5句話。嘮叨煩了，就試著改寫(xiě)、換詞。 晚上您再聽(tīng)寫(xiě)新的5句，然后第二天，醒來(lái)后就聽(tīng)這10句話，上班路上同樣如此，中午去默寫(xiě)這10句，盡量將這10句變成小對(duì)話，下班的時(shí)候就去練習(xí)。晚上回來(lái)做改寫(xiě)句子練習(xí)。利用周六、周日可以從頭至尾溫故而知新一下。
十、我也想學(xué)好英語(yǔ)，可是我怕自己堅(jiān)持不住!
堅(jiān)持!話雖好說(shuō)，做起來(lái)卻是一點(diǎn)都不容易。這其中要伴隨著多少苦悶和乏味。讀英文著作、聽(tīng)歌、看DVD、背誦名篇名作等等，讓人覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程是如此的豐富多彩。然而這些只是學(xué)習(xí)的方法和形式而已，我們真正要面對(duì)的是如何保持一個(gè)良好的心態(tài)去“堅(jiān)持”地把這些方法和形式付諸實(shí)施，從而達(dá)到預(yù)期的目的。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中動(dòng)搖了，堅(jiān)持不住了又該怎么辦呢?
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