- 中國傳媒大學(xué)藝術(shù)碩士MFA考研真題與答案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
2024年中國傳媒大學(xué)藝術(shù)碩士考研真題
在各領(lǐng)域中，我們都不可避免地會接觸到試題，借助試題可以檢驗考試者是否已經(jīng)具備獲得某種資格的基本能力。還在為找參考試題而苦惱嗎？下面是小編整理的2024年中國傳媒大學(xué)藝術(shù)碩士考研真題，歡迎大家分享。
中國傳媒大學(xué)藝術(shù)碩士考研真題1
一、選擇(第1小題可抄題連線，第2-6小題標(biāo)明題號，寫出正確答案，共10分)
1、用直線將作者與作品連起來
朱光潛 《梧桐雨》
杜尚 《櫻桃園》
契訶夫 《泉》
安東尼奧尼 《紅色沙漠》
白樸 《文藝心理學(xué)》
2、羅中立的代表作是。
3、德國思想家提出了一個著名的觀點，“美是理念的感性顯現(xiàn)”。
4、《英雄交響曲》是著名音樂家的作品。
5、《欽差大臣》是俄國著名戲劇家的作品。
6、電影《陽光燦爛的日子》是中國電影導(dǎo)演的作品。
二、名詞解釋(每題5分，共35分)
1、情節(jié)
2、喜劇
3、荒誕
4、移情
5、格式塔
6、結(jié)構(gòu)主義
7、無我之境
三、簡答(每題15分，共45分)
1、在大眾傳播媒介中任選一種并簡述這種大眾媒介對藝術(shù)的影響
2、簡述悲劇快感
3、怎樣理解欣賞也是一種創(chuàng)造
四、論述(每題30分，共60分)
1、很多中國人使用“主旋律作品”這種說法，這種“主旋律作品”的特點是什么?中國當(dāng)前主旋律作品存在的主要問題有哪些?你是否認(rèn)可“主旋律作品”這種提法。
2、魯迅說過，“是彈琴人么，別人心上也須有弦索，才會出聲;是發(fā)聲器嗎?別人也須是發(fā)聲器，才會共鳴“。請結(jié)合具體的藝術(shù)現(xiàn)象，談?wù)勀銓@句話的理解。
中國傳媒大學(xué)藝術(shù)碩士考研真題2
一、填空(每題1分，共10分)
1、隋唐時期的宮廷燕樂的代表作是見諸于許多文學(xué)作品中的（）。霓裳羽衣
2、被譽(yù)為“貝多芬第十交響曲”的作者是（）。勃拉姆斯、布拉姆斯
3、清代戲曲聲腔發(fā)展的最輝煌的成果是（）。京戲的形成
4、西方現(xiàn)代舞的創(chuàng)始人是（）。伊莎多拉?鄧肯、鄧肯
5、畫家倪瓚是（）代人。元
6、影片《我這一輩子》的導(dǎo)演是（）。石揮，考前一天晚上在YY上押題的時候是不是在說灰化肥會揮發(fā)的繞口令，還記得么。
7、象征主義戲劇《青鳥》的作者是（）。梅特林克，考前一天晚上重點說了。
8、亞里士多德的第一部戲劇理論著作是（）�！对妼W(xué)》
9、《電影的本性》的作者是（）。
10、小說《金陵十三釵》的作者是（）。
二、名詞解釋(每題5分，共35分)
1、法國印象電影
2、謝鐵驪和早春二月
3、氣韻生動
4、山水畫
5、象征主義
6、包豪斯的設(shè)計理念
7、音色
8、新武俠片
9、景觀設(shè)計
10、網(wǎng)絡(luò)劇
三、簡答(每題15分，共30分)
1、分析《爸爸去哪兒》中的多機(jī)位拍攝的作用和意義。
2、簡述敘事蒙太奇的含義及其類型。
四、論述題(每題30分，共30分)
電視藝術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，請用具體事例論述兩者的關(guān)系。
中國傳媒大學(xué)藝術(shù)碩士考研真題3
一、選取題：共14個小題，每小題2分，共28分。在每小題給出得四個選項中，只有一項是貼合題目要求的。
1、著名長篇小說《悲慘世界》的作者維克多?雨果是__________人。
A、德國
B、英國
C、美國
D、法國
參考答案：D
2、《田園交響曲》(《第六交響曲》)是__________的作品。
A、柴可夫斯基
B、莫扎特
C、貝多芬
D、肖邦
參考答案：C
3、我國第一部電影《定軍山》誕生于
A、1895年
B、1905年
C、1915年
D、1925年
參考答案：B
4、下列歌劇作品中，__________是作曲家比才的作品。
A、《卡門》
B、《費(fèi)加羅的婚禮》
C、《圖蘭朵》
D、《塞維利亞的理發(fā)師》
參考答案：A
5、青銅雕塑《巴爾扎克像》的創(chuàng)作者是
A、菲狄亞斯
B、羅丹
C、馬約爾
D、亨利·摩爾
參考答案：B
6、元代戲劇家關(guān)漢卿的代表作品是
A、《竇娥冤》
D、《漢宮秋》
C、《西廂記》
D、《趙氏孤兒》
參考答案：A
7、詩句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”出自詩作
A、《將進(jìn)酒》
B、《石壕吏》
C、《琵琶行》
D、《從軍行》
參考答案：A
8、唐代著名畫家張璪提出的“外師造化，中得心源”是關(guān)于___________的理論。
A、藝術(shù)發(fā)生
B、藝術(shù)創(chuàng)作
C、藝術(shù)欣賞
D、藝術(shù)批評
參考答案：B
9、唐代書法家懷素以___________著稱于世。
A、隸書
B、楷書
C、行書
D、草書
參考答案：D
10、“八大山人”是畫家___________的別號。
A、鄭板橋
B、石濤
C、朱耷
D、唐寅
參考答案：C
11、19世紀(jì)法國學(xué)者丹納在其《藝術(shù)哲學(xué)》中采用的藝術(shù)批語方法是
A、心理批評
D、文本批評
C、讀者批評
D、社會批評
參考答案：D
12、藝術(shù)鑒賞過程的第一階段是
A、體驗與想象
B、理解與創(chuàng)造
C、直覺與感知
D、領(lǐng)悟與凈化
參考答案：C
13、《禿頭歌女》是___________戲劇的代表性劇作之一。
A、荒誕派
B、意識流
C、現(xiàn)實主義
D、浪漫主義
參考答案：A
二、填空題：共10個小題，22個空，每個空一分，共22分。把答案填在題中橫線上。
15、書法藝術(shù)主要通過用筆、__________、__________、線條組合等方式進(jìn)行造型，以表現(xiàn)主體的審美情操。
參考答案：用墨 結(jié)構(gòu)章法
16、中國戲曲的主要審美特征是__________和__________，并體現(xiàn)出高度的綜合性。
參考答案：程式化 虛擬化
17、電影的主要片種有__________、__________、美術(shù)片(動畫片)和__________等。
參考答案：故事片 紀(jì)錄片 科教片
18、著名話劇《茶館》是現(xiàn)代劇作家__________的作品。
參考答案：老舍(或舒舍予)
19、電影的主要藝術(shù)語言和表現(xiàn)方法包括__________、__________和__________。
參考答案：畫面 聲音 蒙太奇
20、音樂可分為聲樂和器樂。聲樂可分為__________、__________和童聲。
參考答案：男聲 女聲
21、藝術(shù)思維報考__________思維和__________思維和靈感。
參考答案：形象 抽象
22、藝術(shù)傳播的五個要素是傳播主體、藝術(shù)信息、__________、__________和__________。
參考答案：傳播媒介 藝術(shù)理解者(或受傳著) 傳播效果
23、藝術(shù)作品分為__________、__________和藝術(shù)意蘊(yùn)三個層次。
參考答案：藝術(shù)語言 藝術(shù)形象
24、語言藝術(shù)(文學(xué))包括__________、__________、散文、戲劇和影視文學(xué)。
參考答案：詩歌 小說
三、簡答題：共5個小題，每小題10分，共50分。
25、簡述藝術(shù)與哲學(xué)的關(guān)系。
參考答案：哲學(xué)主要從事自然界、人來社會和人的思維等領(lǐng)域中帶有普遍性的根本規(guī)律的研究，哲學(xué)主要通過美學(xué)這一中介對藝術(shù)產(chǎn)生影響。藝術(shù)也能夠通過審美創(chuàng)造對哲學(xué)家的思維及其思想產(chǎn)生啟迪。
26、簡述文學(xué)、繪畫或音樂藝術(shù)(三者任選其一)的含義及其基本特征。
參考答案：(1)A、文學(xué)是以語言或文字符號作為物化手段的一種特殊藝術(shù)形式。文學(xué)語言是指加工提煉了的人民口頭語言和書面文字語言。主體通過對語言的審美把握來塑造藝術(shù)形象。表現(xiàn)思想感情。
B、語言藝術(shù)(文學(xué))的基本特征：間接性;廣闊性;想象性。
(2)A、繪畫是一門使用必須的物質(zhì)材料、運(yùn)用線條、色彩和塊面等語言，通過構(gòu)圖、造型和調(diào)色等手段，在二度空間(平面)里創(chuàng)造出靜態(tài)的視覺形象或情景的藝術(shù)。繪畫在造型藝術(shù)中處于基礎(chǔ)地位。
B、繪畫藝術(shù)的基本特征：形式的變幻;瞬間的凝固;豐富的意味。
(3)A、音樂是以人聲或樂器聲音為材料，通過有組織的樂音在時光的流動中創(chuàng)造審美情境的表現(xiàn)性藝術(shù)。音樂以旋律、和聲、配器、復(fù)調(diào)等為基本手段，以表達(dá)人的審美情感為目標(biāo)，具有較強(qiáng)的情感表現(xiàn)力。
B、音樂藝術(shù)的基本特征：情感性;想象性;多義性。
27、簡述藝術(shù)創(chuàng)造主體----藝術(shù)家的含義。
參考答案：(1)藝術(shù)創(chuàng)造主體----藝術(shù)家，是人類審美活動的體驗者和實踐者，也是審美精神產(chǎn)品的創(chuàng)造者和生產(chǎn)者。
(2)藝術(shù)家通常具有獨立的人格和豐富的情感，掌握專門的藝術(shù)技能和技巧，具有良好的修養(yǎng)和突出的審美潛力。
(3)藝術(shù)家又是具體的和社會的人。
(4)藝術(shù)家的生命在于創(chuàng)造。
28、簡述審美情感的內(nèi)涵。
參考答案：(1)情感是人對客觀現(xiàn)實的一種特殊的心理反映，審美情感則是審美主體對客觀審美對象是否貼合自我的需要所作出的一種心理反應(yīng)。
(2)審美情感子啊創(chuàng)造活動中是聯(lián)系感知、表象、想象、聯(lián)想、理解、決定等心理因素的中間環(huán)節(jié)，是將諸種心理功能綜合在一齊的“混凝土”，是推動藝術(shù)創(chuàng)造思維進(jìn)展的內(nèi)驅(qū)力。
(3)創(chuàng)造主體的審美情感是豐富多彩的，也是多層次、多方面的。同時，又具有很強(qiáng)的個性色彩。
29、簡述藝術(shù)鑒賞主體性的表現(xiàn)。
參考答案：(1)對藝術(shù)作品審美娛樂屬性的享用。
(2)對藝術(shù)作品審美認(rèn)知屬性的認(rèn)知。
(3)對藝術(shù)作品文化價值的闡釋。
(4)對藝術(shù)作品形象或者意蘊(yùn)的再創(chuàng)造。
四、論述題：共2個小題，每小題25分，共50分。
30、請論述藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)流派、藝術(shù)思潮的內(nèi)涵，并分別舉例說明。
參考答案：
(1)藝術(shù)風(fēng)格就是藝術(shù)家的創(chuàng)作個性與藝術(shù)作品的語言、情境交互作用所呈現(xiàn)出的相對穩(wěn)定的整體性藝術(shù)特色，風(fēng)格是藝術(shù)家創(chuàng)造成熟的標(biāo)志，也是作品到達(dá)較高藝術(shù)水準(zhǔn)的標(biāo)志。
(2)藝術(shù)流派是指思想傾向、審美觀念、藝術(shù)趣味、創(chuàng)作風(fēng)格相近或相似的一些藝術(shù)家所構(gòu)成的藝術(shù)派別。
(3)藝術(shù)思潮是指在必須社會條件下，由于受到必須的社會思潮和哲學(xué)思潮的影響，藝術(shù)領(lǐng)域所出現(xiàn)的具有較大影響的思想潮流和創(chuàng)作傾向。
31、請論述藝術(shù)活動的四個要素(或環(huán)節(jié))，并就其中任一要素(或環(huán)節(jié))結(jié)合例證加以闡述。
參考答案：根據(jù)藝術(shù)活動的發(fā)展及其當(dāng)前狀況，能夠?qū)⑺囆g(shù)活動視作一個系統(tǒng)，它由四個要素或者環(huán)節(jié)構(gòu)成。
(1)客體世界。即藝術(shù)活動所反映和表現(xiàn)的客觀社會生活及自然界。具有審美價值的客體世界是藝術(shù)創(chuàng)造的主要對象。
(2)藝術(shù)創(chuàng)作與制作。藝術(shù)創(chuàng)作即藝術(shù)家基于自身的審美經(jīng)驗和審美體驗，運(yùn)用特定的藝術(shù)語言和材料，所進(jìn)行的從審美意象到藝術(shù)形象或藝術(shù)意境的創(chuàng)造性活動。藝術(shù)制作與藝術(shù)創(chuàng)作密切相關(guān)。它更多地體現(xiàn)出以物質(zhì)性質(zhì)制作為主的特點。在當(dāng)代藝術(shù)活動中，藝術(shù)制作顯示出重要的和具有相對獨立性的好處。
(3)藝術(shù)作品。即藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)制作的成果，是由藝術(shù)主體創(chuàng)造的審美意識物態(tài)化的表現(xiàn)形式。
(4)藝術(shù)傳播與理解。藝術(shù)傳播即借助于必須的物質(zhì)媒介和傳播方式，將藝術(shù)信息或作品傳遞給理解者的過程。藝術(shù)理解即在傳播的基礎(chǔ)上，以藝術(shù)作品為對象，以鑒賞者為主體的用心能動的消費(fèi)、鑒賞和批評活動。
中國傳媒大學(xué)藝術(shù)碩士考研真題4
一、解釋:（每題5分，共50分）
1、什么是藝術(shù)鑒賞？
欣賞性的藝術(shù)消費(fèi)活動就是藝術(shù)欣賞，其內(nèi)涵主要是指以藝術(shù)作品為對象、以受眾為主體、力求獲得多元審美價值的用心能動的欣賞和再創(chuàng)造活動，是理解者在審美經(jīng)驗基礎(chǔ)上對藝術(shù)作品的價值、屬性的主動選取、吸納和揚(yáng)棄。
2、藝術(shù)的基本功能有哪些？
藝術(shù)的具體功能有多種，但主要的應(yīng)當(dāng)是審美認(rèn)知作用、審美教育作用、審美娛樂作用三種。也可回答為娛樂功能、認(rèn)識功能、教育功能、審美功能。
3、什么是審美期盼？
欣賞者的審美期盼可呈現(xiàn)為文體期盼、意象期盼和意蘊(yùn)期盼。文體期盼是指藝術(shù)欣賞者由于藝術(shù)作品的類型或形式特征而引發(fā)的期盼指向；意象期盼是指欣賞者由于藝術(shù)作品的某種特定意象而引發(fā)的期盼指向；意蘊(yùn)期盼是指欣賞者對藝術(shù)作品的審美意味、情感境界、人生態(tài)度及思想傾向等方面的期盼指向。
4、什么是藝術(shù)家？
藝術(shù)創(chuàng)造主體------藝術(shù)家，是人類審美活動的體驗者和實踐者，也是審美精神產(chǎn)品的創(chuàng)造者和生產(chǎn)者。他們通常具有獨立的人格和豐富的情感，以及良好的修養(yǎng)和突出的審美潛力。同時，藝術(shù)家又是具體的和社會的人。藝術(shù)家的生命在于創(chuàng)造。
5、舞蹈的涵義及其藝術(shù)特征是什么？
舞蹈是以審美規(guī)范化了的有組織、有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段，運(yùn)用節(jié)奏、表情、構(gòu)圖、造型等要素，創(chuàng)造形象和表現(xiàn)情感的藝術(shù)樣式。舞蹈藝術(shù)的基本特征是:
（1）動作與姿態(tài)；
（2）抒情與表現(xiàn)；
�。�3）節(jié)奏與韻律。
6、什么是藝術(shù)體驗
藝術(shù)體驗，是創(chuàng)造主體在長期積淀的審美經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動情感、想象、聯(lián)想等心理要素，對特定的審美對象進(jìn)行審視、體味和理解的過程。
7、工藝的涵義及其藝術(shù)特征是什么？
工藝是指既具有審美特性、又具有較強(qiáng)的物質(zhì)特性，既表現(xiàn)出審美價值、又能夠體現(xiàn)務(wù)必實用價值的造型與空間藝術(shù)。工藝藝術(shù)的基本特征是:
�。�1）實用與審美；
（2）物質(zhì)與精神；
（3）技能與創(chuàng)造。
8、什么是藝術(shù)中的諷刺？
諷刺是以真實而夸張或真實而巧妙之類的手段，及其簡練地把人生無價值的東西撕破給人看，引發(fā)人們從中得到否定和貶斥丑的精神和情感愉悅。
9、什么是藝術(shù)意象？
藝術(shù)意象，是藝術(shù)主體的審美認(rèn)知和審美情愫與客體物象實現(xiàn)化合的心理形態(tài)，同時也氤氳于這種心理形態(tài)的物態(tài)化表現(xiàn)之中。藝術(shù)意象是主體藝術(shù)思維及其情感活動的結(jié)果，是凝結(jié)了主體生命意識和審美理想的感性顯現(xiàn)。
10、什么是藝術(shù)作品的形式？
藝術(shù)作品的形式，就是藝術(shù)作品的資料的存在方式，即藝術(shù)作品資料的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)和外部表現(xiàn)形態(tài)。藝術(shù)作品形式的構(gòu)成因素，主要包括藝術(shù)作品的結(jié)構(gòu)和語言。
二、簡答:（每題10分，共50分）
1、簡述藝術(shù)起源的基本學(xué)說（要點）
第一，模仿發(fā)生說，認(rèn)為藝術(shù)起源于人類對于自然和現(xiàn)實的模仿。這是一種有關(guān)藝術(shù)起源的最古老的理論，古希臘赫拉克利特、德謨克利特、蘇格拉底等人持這種觀點；第二、游戲發(fā)生說，認(rèn)為藝術(shù)起源于游戲，席勒、康德、斯賓塞、谷魯斯等持這一觀點；第三、表現(xiàn)發(fā)生說，認(rèn)為藝術(shù)起源于情感表現(xiàn)和交流的需要，持這一觀點的有雪萊、列夫·托爾斯泰、科林伍德等；第四、巫術(shù)發(fā)生說，認(rèn)為藝術(shù)起源于原始民族的巫術(shù)活動，愛德華。泰勒、弗雷澤等人持這一觀點；第五、認(rèn)為藝術(shù)起源于勞動，德國的畢歇爾、芬蘭的希爾恩，以及普列諾夫等持這一觀點。（每種學(xué)說得2分）
2、簡述丑在藝術(shù)表現(xiàn)中的審?fù)昝捞�。（要點）
丑在藝術(shù)表現(xiàn)中能夠滿足人們的特殊審美需要，獲得特殊的審美感受。丑在以下幾個方面具有特殊的審?fù)昝捞帯?/p>
第一，丑能夠襯托美，從反面烘托和諧美與崇高。
第二，丑的形式能夠蘊(yùn)含美的內(nèi)涵。
第三，丑在藝術(shù)表現(xiàn)中能夠轉(zhuǎn)化為美。
第四，適度的丑的形式表現(xiàn)能夠生成獨特的形式美感效應(yīng)。
�。總�方面可得3分）
3、簡述藝術(shù)創(chuàng)造中雅與俗的關(guān)系。（要點）
雅與俗，是指藝術(shù)創(chuàng)造及作品的審美品位而言，雅包括高雅、典雅、雅致等，俗是指通俗，并非低俗。一般來講，雅的作品，具有較復(fù)雜和完善的藝術(shù)形式，以及較深刻較高遠(yuǎn)的意蘊(yùn)，通俗的作品，一般具有通達(dá)、曉暢的藝術(shù)追求，更注重藝術(shù)的審美娛樂功能。高雅藝術(shù)在務(wù)必好處上能夠代表特定時代藝術(shù)創(chuàng)作的最高水平。通俗藝術(shù)中也不乏優(yōu)秀的作品，但應(yīng)警惕低俗化傾向的蔓延。藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)倡導(dǎo)雅俗共賞。
4、簡述藝術(shù)創(chuàng)造中的優(yōu)美。
藝術(shù)活動中的優(yōu)美，首先，它沒有任何統(tǒng)一過程的痕跡，是一個已經(jīng)實現(xiàn)統(tǒng)一的形象實體，以比較單純直接的形態(tài)表現(xiàn)了現(xiàn)實對實踐的肯定；其次，它不是一種壓倒式的統(tǒng)一，而是現(xiàn)實與實踐、真與善、合目的性與合規(guī)律性交融無間的統(tǒng)一；第三，它不是在自身構(gòu)成中包含著丑，而恰是在與丑的抗?fàn)幹酗@現(xiàn)出人的本質(zhì)力量的美的形態(tài)。它本身排除了丑，并與自身之外的丑相比較而存在。優(yōu)美最根本的美學(xué)特性是和諧。（5分）
5、簡述藝術(shù)與政治的關(guān)系。
藝術(shù)與政治從來都有著密切的聯(lián)系，這是因為，其一，藝術(shù)與政治都屬于建筑在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的上層建筑，藝術(shù)則是一種觀念形態(tài)性的上層建筑，他們都受到經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的制約和影響，同時又能夠反過來作用于社會的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。其二，藝術(shù)與政治相比，一般不像政治那樣與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)生直接的聯(lián)系，藝術(shù)與經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系往往需要務(wù)必的中介因素，其中政治是最重要、最敏感的因素。藝術(shù)與政治之間能夠相互產(chǎn)生作用，藝術(shù)要理解政治的制約和影響，同時也能夠?qū)φ问┘佑绊憽?/p>
三、論述:（每題25分，共50分）
1、論述藝術(shù)作品的三個基本層次（要點）
其一，藝術(shù)作品的語言層。藝術(shù)活動的每一個種類選取運(yùn)用務(wù)必的物質(zhì)媒介材料，按照務(wù)必的美學(xué)規(guī)律，進(jìn)行排列組合而構(gòu)成的表現(xiàn)手段或表現(xiàn)方式。正是在這樣的好處上，藝術(shù)活動的每一個種類都有自我獨特的藝術(shù)語言。（8分）
其二，藝術(shù)作品的形象層。藝術(shù)形象是藝術(shù)家從人類生活的外部客觀世界與內(nèi)部主觀世界中高度集中、概括、創(chuàng)造出來的，既包括性格鮮明的各種人物形象，也包括具體、生動、完整的各種生活畫面；既包括情與景融匯互化的各種境界，也包括由純粹的物質(zhì)媒介材料構(gòu)成的各種形式結(jié)構(gòu)。（9分)
其三，藝術(shù)作品的意蘊(yùn)層。藝術(shù)形象及它的高級形態(tài)意境與典型，具有深邃的啟示性，啟示著人們通過作品的多元的形象形態(tài)，去聯(lián)想，去追索，去領(lǐng)悟隱匿在藝術(shù)形象之外的藝術(shù)意蘊(yùn)。(8分）
2、論述藝術(shù)創(chuàng)造的主要審美心理要素。（要點）
藝術(shù)創(chuàng)造的心理活動，經(jīng)歷了一個由審美感覺、審美知覺、審美想象、審美聯(lián)想、審美情感、到審美決定等若干審美心理要素構(gòu)成的過程，并突出表此刻四個方面。（5分）審美感知，包括審美的感覺和知覺。感覺是客觀事物在人的頭腦的主管映像，審美感覺是人的一種特殊感覺，知覺是在感覺的基礎(chǔ)上對事物的綜合的整體的把握，審美知覺的對象是事物的審美屬性；審美想象是在記憶表象的基礎(chǔ)上，經(jīng)過有目的的組織和改造，創(chuàng)造新的藝術(shù)形象或情境的過程，想象又分為再造性想象和創(chuàng)造性想象，藝術(shù)家的創(chuàng)造活動主要依靠創(chuàng)造性想象；審美情感，情感是人對客觀現(xiàn)實的一種特殊的心理反映，審美情感則是審美主體對客觀審美對象是否貼合自我的需要所做出的一種心理反映；審美理解詩人在審美過程中對主體與審美對象的相互聯(lián)系、資料與形式的審美特性及其規(guī)律的認(rèn)識、領(lǐng)悟和把握。（每要素得5分）
【中國傳媒大學(xué)藝術(shù)碩士考研真題】相關(guān)文章：
2017年中國傳媒大學(xué)藝術(shù)碩士MFA考研真題與答案01-23
中國傳媒大學(xué)2016年藝術(shù)碩士真題解析03-21
中國傳媒大學(xué)MFA藝術(shù)碩士考試大綱02-24
中國傳媒大學(xué)藝術(shù)碩士招生培養(yǎng)方式01-12
中國傳媒大學(xué)藝術(shù)碩士MFA專業(yè)介紹大全01-19
考研英語真題及答案09-25
2024考研英語真題09-25
考研英語閱讀真題03-06