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在職藝術(shù)碩士MFA美術(shù)篇詳解

時間:2024-10-05 17:10:59 賽賽 藝術(shù)碩士 我要投稿
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在職藝術(shù)碩士(MFA)美術(shù)篇詳解

  藝術(shù)碩士又名藝術(shù)創(chuàng)作碩士,是一個在藝術(shù)領(lǐng)域的碩士學(xué)位,英文名稱為Master of Fine Arts,簡稱MFA,包括創(chuàng)意文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、電影、戲劇、戲曲等,以下是小編整理的在職藝術(shù)碩士(MFA)美術(shù)篇詳解,希望對大家有所幫助。

在職藝術(shù)碩士(MFA)美術(shù)篇詳解

  吳門四家

  自元朝以后,江南蘇州一帶成為文人薈萃之地。許多著名畫家云集蘇州,形成一個強大的畫派。蘇州史稱“吳門”,因此作為有共同地區(qū)特征的畫家群形成了吳門畫派。吳門畫派的代表人物是沈周和他的學(xué)生文征明、唐寅,再加上仇英,合成“吳門四家”。

  藝術(shù)復(fù)興三杰

  達芬奇、米開朗基羅、拉斐爾。

  在職藝術(shù)碩士美術(shù)篇——多納泰羅

  多納泰羅是意大利早期文藝復(fù)興第一代美術(shù)家,也是15世紀最杰出的雕塑家。

  油畫起源

  油畫起源并發(fā)展與歐洲,到近代成為世界性的主要畫種。

  建筑風(fēng)格

  建筑風(fēng)格是建筑藝術(shù)最直接、最鮮明的表現(xiàn)。

  抽象繪畫的特點

  作為西方現(xiàn)代主義藝術(shù)流派,和現(xiàn)有其他藝術(shù)流派一樣,抽象繪畫具有反傳統(tǒng)性,傳統(tǒng)架上繪畫的再現(xiàn)真實性受到顛覆,受表現(xiàn)主義、野獸派、超現(xiàn)實主義的影響,抽象繪畫也受到現(xiàn)代意識流派的思想、理論家的影響,如蘇珊·朗格的《符號美學(xué)》,克羅齊的直覺主義,不受傳統(tǒng)的約束,旨在探索和研究新的繪畫藝術(shù)語言、表達方式和藝術(shù)技巧,嘗試全新的視角和廣度,探索更能直觀表達、體現(xiàn)作者本人思想情感的表現(xiàn)手段。

  后印象派

  后印象派是由印象派發(fā)展而來的一種西方藝術(shù)流派。在19世紀末,許多曾受到印象主義鼓舞的藝術(shù)家開始反對印象派,他們不滿足于追求片面的光色效果,轉(zhuǎn)而強調(diào)作品要抒發(fā)藝術(shù)家的自我感受和主觀感情,開始嘗試對色彩及形體表現(xiàn)性因素的自覺運用,后印象派從此誕生。后印象派將行使主義藝術(shù)發(fā)揮到極致,幾乎摒棄了任何主題和內(nèi)容在繪畫中的作用。在藝術(shù)表現(xiàn)上,后印象派更加強調(diào)構(gòu)成關(guān)系,人為藝術(shù)形象要異于生活的物象,用作者的主觀感情去改造客觀物象,要表現(xiàn)出“主觀化了的客觀”。他們在尊重印象派光色成就的同時,更加側(cè)重于表現(xiàn)物質(zhì)的穩(wěn)定性和內(nèi)在結(jié)構(gòu)。后印象派的繪畫對現(xiàn)代諸流派的發(fā)展有著重大的影響,并直接導(dǎo)致了20世紀西方現(xiàn)代藝術(shù)的誕生。

  后印象派的主要代表人物是塞尚、梵·高和高更。

  印象派

  印象派是西方繪畫史上劃時代的藝術(shù)流派,19世紀七八十年代達到了它的鼎盛時期,其影響遍及歐洲,并逐漸傳播到世界各地。印象派繼承了法國現(xiàn)實主義前輩畫家?guī)鞝栘悺白屗囆g(shù)面向當代生活”的傳統(tǒng),使自己的創(chuàng)作進一步擺脫了對歷史、神話、宗教等題材的依賴,弱化了傳統(tǒng)繪畫中主題的作用。藝術(shù)家們走出畫室,深入自然、鄉(xiāng)村和街頭,把對自然清新生動的感觀放到了首位,觀察光線中的自然景色,尋求并把握色彩在外界環(huán)境下的冷暖變化和相互作用,以看似隨意實則準確地抓住對象的迅捷手法,吧變換不居的光色效果記錄下來,留下瞬間的永恒圖像。這種取自于直接外光寫生的方式和捕捉到得種種生動印象以及其所呈現(xiàn)的種種風(fēng)格,是印象派繪畫的創(chuàng)舉和對繪畫的革命。其代表人物有莫奈、馬奈、畢沙羅、雷諾阿、西斯萊、德加、莫里索等。

  蛋彩畫法

  15世紀以前歐洲繪畫中的蛋彩畫是油畫的前身。蛋彩畫雖然使用方便,顏料干得快,但是作畫時每次只能上薄薄一層。由于干的太快,畫家必須在極短時間內(nèi)處理好畫面效果,所以在質(zhì)感的要求上比較困難。蛋彩畫頁不能像油畫一樣反復(fù)涂抹,很難造成像油畫那樣顏色深重的效果。掌握蛋彩畫法需要高度的耐心和長期實踐經(jīng)驗的積累。文藝復(fù)興時代意大利畫家喬托、達芬奇,米開朗基羅和提香等都曾運用過這種畫法,并獲得了輝煌成就。

  在職藝術(shù)碩士(MFA)美術(shù)領(lǐng)域培養(yǎng)方法

  一、培養(yǎng)目標與要求

 。ㄒ唬┡囵B(yǎng)目標

  培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平創(chuàng)作技能的高層次、應(yīng)用型美術(shù)領(lǐng)域(國畫)專門人才。

 。ǘ┡囵B(yǎng)要求

  1、具備一定的馬克思主義基本理論,良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為促進藝術(shù)文化事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

  2、具有系統(tǒng)的專業(yè)知識和高水平的美術(shù)創(chuàng)作能力,具有較強的藝術(shù)理解能力與表現(xiàn)力。能夠運用專業(yè)理論知識解決美術(shù)創(chuàng)作實踐中的實際問題。

  3、能夠運用一門外語,在本專業(yè)領(lǐng)域進行對外交流。

  二、專業(yè)與研究方向

  北京大學(xué)藝術(shù)碩士(MFA)美術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位的主干專業(yè)為美術(shù)(國畫)。

  三、學(xué)習(xí)年限

  基本學(xué)習(xí)年限為 2.5 年,最長學(xué)習(xí)年限為4 年。

  四、學(xué)分要求

  專業(yè)藝術(shù)碩士研究生在攻讀碩士學(xué)位研究生期間必須修滿課程和實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為不少于43學(xué)分,其中必修課程不少于34學(xué)分(公共基礎(chǔ)課不少于8學(xué)分、專業(yè)必修課不少于26學(xué)分),選修課程不少于9學(xué)分。

  五、教學(xué)要求

  1、教學(xué)方式

  藝術(shù)碩士(美術(shù))專業(yè)學(xué)位的教學(xué)強調(diào)理論教學(xué)、創(chuàng)作實踐、寫生教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式。要求理論思考運用于實踐。

  實行導(dǎo)師負責(zé)制和導(dǎo)師組聯(lián)合培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式,充分發(fā)揮導(dǎo)師團隊的教學(xué)資源優(yōu)勢。

  2、課程類別

  藝術(shù)碩士(美術(shù))專業(yè)學(xué)位課程分為必修課程與選修課程。其中,必修課程包括公共必修課程和專業(yè)必修課程,訓(xùn)練學(xué)生所必需的藝術(shù)學(xué)理論、藝術(shù)學(xué)創(chuàng)作方法、專業(yè)基礎(chǔ)知識、中國繪畫史、中國畫創(chuàng)作技法,加強中國畫臨摹、創(chuàng)作、寫生技能的訓(xùn)練,提高繪畫實踐能力。通過選修課程的學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)學(xué)生具有突出的跨學(xué)科基礎(chǔ)理論知識和前沿問題研究能力以及不同專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。

  3、課程考核

  課程考核分為考試和考查兩種。

  除實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)可采用考查方式進行外,課程考核要以筆試/口試、閉卷/開卷、撰寫論文、繪畫創(chuàng)作、完成項目等形式進行?己诵问接扇握n老師根據(jù)課程性質(zhì)和教學(xué)要求確定,由主管院長審批。

  考核成績由平時成績(文獻閱讀、課堂討論、作業(yè)等)和期末考試成績綜合評定。成績采用百分制,必修課成績達70分以上為合格,選修課成績達60分以上為合格;其考查的成績以合格、不合格記。成績合格,可獲學(xué)分。

  4、教學(xué)安排

  針對藝術(shù)碩士(美術(shù))學(xué)生在職學(xué)習(xí)的特點,教學(xué)安排第一學(xué)年以課堂教學(xué)為主(期間由負責(zé)導(dǎo)師穿插臨摹、寫生課程),第二學(xué)年以創(chuàng)作、論文寫作、畢業(yè)創(chuàng)作、作品展覽、論文答辯為主。課程安排以每學(xué)期課表為準。

  學(xué)生必須嚴格遵守教學(xué)紀律,按時上課,凡無故三次缺課者取消考試資格。

  5、畢業(yè)考核

  藝術(shù)碩士專業(yè)研究生在修滿規(guī)定學(xué)分后,須參加畢業(yè)考核。畢業(yè)考核包含作品展示和學(xué)位論文考核。

  1)作品展示。

  作品展示水平是專業(yè)考核的主要方面。作品展示分習(xí)作與創(chuàng)作兩部分,依據(jù)自己的研究方向選取相應(yīng)的課內(nèi)外習(xí)作與研究方向一致的畢業(yè)創(chuàng)作,一并展示。

  內(nèi)容包括:

  習(xí)作數(shù)量不少于十幅,尺寸限定在四至五尺對開。

  創(chuàng)作數(shù)量2-4幅,作品尺寸不低于六尺整張。

  在選取的10幅習(xí)作和2-4幅創(chuàng)作作品中,要能體現(xiàn)出相應(yīng)專業(yè)研究方向要求的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力。評判原則按照專業(yè)技能要求,以傳統(tǒng)為本,兼容并蓄,并具有開拓與創(chuàng)新意識。

  畢業(yè)作品的創(chuàng)作時間為學(xué)生完成全部學(xué)分之后至提交作品截止日期前。如學(xué)生的答辯時間后延,畢業(yè)作品的創(chuàng)作時間可作相應(yīng)調(diào)整。

  2)創(chuàng)作報告(畢業(yè)論文)

  藝術(shù)碩士(美術(shù))專業(yè)學(xué)位的學(xué)生在校期間必須提交一篇具有碩士學(xué)位水平的學(xué)位論文。學(xué)位論文寫作要求與創(chuàng)作實踐緊密相聯(lián),是對畢業(yè)創(chuàng)作理論或技術(shù)發(fā)現(xiàn)的陳述與闡釋。按總綱要求,報告須包含下列幾個部分:首先概述所針對的創(chuàng)作問題的淵源與相應(yīng)的理論背景;其次討論創(chuàng)作媒介和技術(shù)手段的相互關(guān)系;再闡述自身處理問題的過程與方法;最后總結(jié)解決問題要點。以專業(yè)理論分析闡述具體作品和問題,強調(diào)理論與實踐的統(tǒng)一。

  創(chuàng)作報告須論點清晰,闡釋準確明了,文字通順流暢,不得少于10000字。畢業(yè)論文學(xué)術(shù)規(guī)范參照《北京大學(xué)研究生學(xué)位論文的基本要求與書寫格式》

  答辯委員會一般由相關(guān)領(lǐng)域具有副高職稱的專家3-5人組成,負責(zé)審查實踐展示和學(xué)位論文。

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