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2015華理MBA備考分享：不忘初心 方得始終
決定讀MBA其實(shí)是個(gè)很迅速的決定。踏上工作崗位后，深感自己在職場(chǎng)上的斗智斗勇，實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用與理論知識(shí)的缺口，這似乎預(yù)示著一段瓶頸期的到來(lái)，激情漸漸被遺忘迷失在腦后。為了找回最初的夢(mèng)想，再次感受那份曾經(jīng)在校園里的單純與悠閑，于是乎我踏上了備考之路。
學(xué)生時(shí)代的我不是學(xué)霸也算不上學(xué)渣，成績(jī)普普通通。本科畢業(yè)后的一段時(shí)光里，再次拿起書本，不禁感嘆MBA 聯(lián)考與高中所學(xué)還真有些類似，默默期望自己的記憶別還給老師太多。下面的一些備考經(jīng)驗(yàn)與感悟分享給更多的“非學(xué)霸”們，希望能有些實(shí)際幫助，只要堅(jiān)持不懈，執(zhí)著目標(biāo)，腳踏實(shí)地地準(zhǔn)備，MBA和華理皆不是夢(mèng)。
初上高樓，望盡天涯路(3-6月)
決定參加聯(lián)考后，第一件事就是需要做出個(gè)決定，即選擇院校。在選擇院校之初，不確定自己水平的，可以試著做套往年真題，摸摸底。各大院校從年初開始便會(huì)定期舉辦宣講會(huì)，宣講會(huì)后，每個(gè)人可以根據(jù)自己的興趣與招生老師詳聊，其中學(xué)校排名、項(xiàng)目質(zhì)量、學(xué)費(fèi)、上課時(shí)間、地點(diǎn)等都是普遍考慮的幾個(gè)關(guān)鍵因素。我是在1月份上海圖書館的一場(chǎng)教育展上無(wú)意間路過(guò)華理的展位，聽到現(xiàn)場(chǎng)老師耐心熱情的介紹后，基于比較符合我個(gè)人多方面的需求，就這樣定下了志愿。當(dāng)然，也有很多情況，這個(gè)時(shí)間段還沒(méi)開始復(fù)習(xí)，不完全了解所有院校和歷年?duì)顩r，可以先挑出兩三所目標(biāo)院校供候選。
初期階段的復(fù)習(xí)主要側(cè)重于數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和英語(yǔ)詞匯量。數(shù)學(xué)的考點(diǎn)其實(shí)和高中理科數(shù)學(xué)相近，基礎(chǔ)好的可以直接進(jìn)入做題環(huán)節(jié)，基礎(chǔ)薄弱的先把每章節(jié)定義和公式理解熟記后嘗試做些基礎(chǔ)題。時(shí)光朋的《高分突破》，袁進(jìn)的《數(shù)學(xué)分冊(cè)》都是評(píng)價(jià)很好的參考書。數(shù)學(xué)并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次做題前習(xí)慣先把概念公式理清，力爭(zhēng)基礎(chǔ)題做會(huì)，做熟，錯(cuò)題搞懂。不求與高手們的PK，不做偏題怪題。英語(yǔ)聯(lián)考的詞匯量大致等同于六級(jí)，詞匯手冊(cè)或是百詞斬這樣的APP，使用方便，還有提示幫忙記憶單詞的小技巧。每天設(shè)定好背多少個(gè)單詞，在初期，先保證所有詞匯背過(guò)一遍，看著眼熟。平時(shí)雖然在外企上班，但工作中使用的英語(yǔ)與考試還是有區(qū)別，很多高級(jí)短語(yǔ)不經(jīng)常用也會(huì)生疏，比如每天只需保證20分鐘100個(gè)單詞，日積月累，兩個(gè)月轉(zhuǎn)眼間詞匯能夠背完一遍。
另外，優(yōu)先面試(預(yù)面試)每年五六月開始，拿到C線，特別是名校的C線，會(huì)使后續(xù)備考?jí)毫p輕許多，不可放棄，要好好準(zhǔn)備。預(yù)面試中網(wǎng)申和現(xiàn)場(chǎng)要提交很多材料，仔細(xì)核對(duì)，提前準(zhǔn)備如推薦信、成績(jī)單證明，學(xué)籍證明等，記得別錯(cuò)過(guò)截至?xí)r間。面試當(dāng)天著正裝，與評(píng)委老師、同期考生的互動(dòng)交流不失為另一種了解校園文化的方式。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴(7-10月)
這個(gè)階段是痛并快樂(lè)著的。根據(jù)個(gè)人狀況，為自己量身定制系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是很必要的。復(fù)習(xí)進(jìn)入密集期，時(shí)間越來(lái)越接近，等著要看的書做的題卻還那么多。每每回憶起那段上班路上背單詞，邊吃午飯邊看作文，晚上繼續(xù)溫習(xí)邏輯數(shù)學(xué)，仍然記憶猶新。很多時(shí)間都不寫字卻在那半年用完了三盒水筆，高中后就扔在家發(fā)霉的草稿本文稿紙飛快地消耗，書桌上堆滿的習(xí)題快壓過(guò)視線，每周周末統(tǒng)統(tǒng)落空。吶喊過(guò)，掙扎過(guò)，需要更多的正能量迎難而上。每當(dāng)彷徨時(shí)，告訴自己，初心不改，即將初心圓滿。人生能有幾回搏!同樣的，痛苦伴隨著喜悅，反復(fù)演練后答對(duì)的數(shù)學(xué)邏輯題，不斷攀升的英語(yǔ)正確率，這種成就感也是滿滿的。
邏輯，對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)都是門新課，以前從沒(méi)學(xué)過(guò)。邏輯題要做好，最好還是有位老師把思維梳理下，很多題目是有一定解題技巧方法。我當(dāng)時(shí)聽了孫勇老師的邏輯課，他自己的邏輯也很好。剛開始接觸邏輯，完全一頭霧水暈頭轉(zhuǎn)向。他的課值得聽二三四五遍，反復(fù)推敲，入門了其實(shí)萬(wàn)變不離其中�！哆壿嫹謨�(cè)》可以作為日常習(xí)題練手，每一章節(jié)后都有豐富的題庫(kù)和答案分析，簡(jiǎn)單易懂。但很可惜，這本書我最后來(lái)不及做完。
數(shù)學(xué)在這個(gè)階段繼續(xù)將知識(shí)點(diǎn)深挖，除了做章節(jié)習(xí)題外，可以開始測(cè)試歷年真題，每套真題答題時(shí)間不超過(guò)70分鐘。英語(yǔ)的成敗，閱讀理解是重點(diǎn)，分值占一半。我的做題方法來(lái)源于王力老師，習(xí)慣于先看題目和選項(xiàng)，再回文定位答案，不必完全閱讀全文搞清每個(gè)單詞含義，便可有捷徑找到正確答案。兩篇英語(yǔ)作文個(gè)人習(xí)慣根據(jù)實(shí)際題目自由發(fā)揮，事先背些好用的句式和短語(yǔ)即可。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)上也有些模板，背上一兩篇，按照要求代入也不失為一種好方法。聽過(guò)這樣一句：“英語(yǔ)決定能不能過(guò)，數(shù)學(xué)決定分高不高。”暫且不談這話真實(shí)性，不過(guò)在聯(lián)考中，英語(yǔ)好確是件討巧的事。
寫作復(fù)習(xí)《寫作高分應(yīng)試教程》，熟知兩篇作文模板、歷年考題、分析材料、經(jīng)典語(yǔ)錄、時(shí)事政治，大有益處。平時(shí)可以買份文稿紙，用黑色水筆抄幾篇范文，記得計(jì)時(shí)30分鐘。正式考試時(shí)寫一篇文章的時(shí)間不建議超過(guò)30分鐘，速度與字跡工整需兩者兼具。備考時(shí)，一個(gè)人溫書的時(shí)候總是漫長(zhǎng)孤寂的，若能有三五好友共同備考，互相監(jiān)督，解疑解惑，取長(zhǎng)補(bǔ)短，亦有事半功倍的效果。
驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處(11-12月)
黎明前的黑暗，最后兩個(gè)月主要是查漏補(bǔ)缺。補(bǔ)習(xí)班都會(huì)在這個(gè)時(shí)間安排四次模考，能參加的一定要去，不必害怕成績(jī)?cè)愀�，有距離才有提高。聯(lián)考綜合3小時(shí)向來(lái)非常緊張，通常的時(shí)間分配是1小時(shí)數(shù)學(xué)，1小時(shí)邏輯，1小時(shí)寫作。做題的先后順序憑個(gè)人偏好。我一般習(xí)慣趁著腦子最清醒時(shí)先做數(shù)學(xué)，接著寫篇小作文，再做邏輯，最后大作文。連著寫兩篇作文尤其到最后字跡容易潦草。每個(gè)部分如果超出預(yù)留時(shí)間，不要顧及先暫停往后做。聯(lián)考兩篇作文一定要寫完，且字?jǐn)?shù)達(dá)到要求。數(shù)學(xué)的分值高于邏輯，所以數(shù)學(xué)會(huì)做的保證做對(duì)，每年都有幾題難題，選擇題的好處就是不會(huì)也可猜個(gè)答案。�？嫉膬r(jià)值，幫助最大限度地感受考場(chǎng)氛圍，訓(xùn)練答題速度，找到適合的答題順序，熟悉試卷與答題卡，心態(tài)平和地去面對(duì)正式考試。
很多人對(duì)于要不要報(bào)補(bǔ)習(xí)班這點(diǎn)非常糾結(jié)。如果你平時(shí)時(shí)間不是很充裕，選擇一個(gè)補(bǔ)習(xí)班相對(duì)比較省力。市場(chǎng)上各種教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班層出不窮，我也探訪試聽了很多家，總結(jié)下來(lái)最基本的課程大概分為基礎(chǔ)班，系統(tǒng)班，秘訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)班和網(wǎng)課四種。如果基礎(chǔ)一般的同學(xué)，可以嘗試從6/7月份的系統(tǒng)班讀起，系統(tǒng)班中會(huì)將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)分開單獨(dú)講解，比較細(xì)致。上班族非常忙碌的，當(dāng)然也可以選擇網(wǎng)課，不過(guò)由于網(wǎng)課的特殊形式，很是考驗(yàn)人的意志力和自律性。
備考華理的這一年，有快樂(lè)，有感動(dòng)，有傷痛，也有失落，甚至曾想過(guò)放棄。衷心感謝伴我走過(guò)這段日子一起備考的戰(zhàn)友們，是你們的認(rèn)真讓我堅(jiān)持;感謝家人體諒包容我生活和學(xué)習(xí)上的失衡，是你們的支持鼓勵(lì)我走下去;感謝華理的老師們，是你們的專業(yè)和熱情讓我不悔初衷。也祝福新一屆的考生們，緊握夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，絕對(duì)會(huì)到達(dá)!
后記：回顧2014年7月18日下午華理優(yōu)選面試前，在考研咖啡館中的留言：“愿一年后的自己走進(jìn)華理，不忘初心，方得始終。”不久的將來(lái)，我們或許會(huì)相遇于華理。
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