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少兒拉丁舞的入門訓練
拉丁舞具有熱情、奔放、浪漫的風格特點，它和中國傳統(tǒng)舞蹈之間存在著相當大的差異，拉丁舞的練習方法也非常特別，特別是少兒拉丁舞教學的方法。少兒拉丁舞教學主要是以培養(yǎng)興趣和引導的方式進行教學，下面YJBYS小編為大家搜索整理了關(guān)于少兒拉丁舞的入門訓練 ，歡迎參考閱讀，希望對大家有所幫助!具體內(nèi)容請看如下信息。想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!
一、對少兒入門者的訓練
1.培養(yǎng)孩子的興趣
我們可以先進入自由風格舞的訓練，這一類型的舞蹈集配上動感、節(jié)奏歡快、鼓點明顯的音樂，會讓孩子很快的喜歡上拉丁舞的課堂。
2.訓練初學者的音樂感，不要很早的就進入拉丁舞的基本功練習。
拉丁舞音樂節(jié)奏的特點和其他舞種有著很明顯的區(qū)別。在教學的初期就要告訴孩子們拉丁舞音樂節(jié)奏的特點并對孩子們對音樂的感悟進行訓練。
3.訓練初學者的重心移動
在拉丁舞中，雙腳重心的動作多出現(xiàn)于過渡動作或速度過快的動作。對初學者進行訓練時，必須嚴格要求一步一重心，在雙腿交換時，注意重心不要過快移動到另一腿上，盡量避免雙腳重心出現(xiàn)過多的情況。
4.訓練初學者轉(zhuǎn)動時的三種扭動牽引
扭動牽引是拉丁舞有別于其他舞蹈的一種特殊動力方式。拉丁舞中要求身體從橫軸、縱軸分成四份，左右相反、上下相扭。因此，在做旋轉(zhuǎn)動作時，就出現(xiàn)了三種特別的扭動方式。第一種：上身帶動下身牽引法。這種牽引方式的動力比較大，適合一圈半以上的旋轉(zhuǎn)動作。第二種：下身牽引法。這種下身牽引的轉(zhuǎn)動方式動力較小，適合四分之一圈至半圈的旋轉(zhuǎn)動作。第三種：上下身同時扭動、放松的牽引法。這種牽引法適合速度要求較快的一圈旋轉(zhuǎn)。
二、拉丁舞跨部扭動獨特的入門技巧
1.上下扭毛巾法
因為拉丁舞講求“反”，簡單的說就是，跨轉(zhuǎn)肩不轉(zhuǎn)或者是肩轉(zhuǎn)跨不轉(zhuǎn)。所以在跨部動作的入門第一環(huán)節(jié)是讓初學者感受“扭”的含義。
2.單腿放胯法
在跳拉丁舞的過程中，“放胯”是每一步都必須得做的事情。這樣的放胯可以避免重心出現(xiàn)偏移和錯位，確保重心的垂直。
3.單腿行進法
在恰恰恰、倫巴和桑巴舞中，初學者通常犯的錯誤是動力腿主動移動。在拉丁舞中規(guī)定，動力腿是靠主力腿帶動的，因此“單腿行進法”是初學者打基礎(chǔ)必須掌握的入門法之一。
三、引導步驟
拉丁舞入門的引導步驟是讓初學者更容易掌握拉丁舞技巧的關(guān)鍵部分，如何引導成為初學者掌握與否的關(guān)鍵。
1.模式印象引導
在講解動作前，要把準備教的動作的整體效果完整示范，還要根據(jù)這些動作的特點找出相似的動作做比較，那么初學者才會有信心和確信如何去做。
2.動作分解法
初學者是從完全不會或者不是很了解的情況下學習，因此要把動作分解得比較細的部分，每一部分分開講解，才能讓初學者更容易掌握。
3.延伸教學法
在每講解一個基本步后，要簡單介紹某些花樣步是如何從這些基本步里演變而來的，讓初學者知道基本步的重要性，提高初學者的興趣。正確引導初學者如何以拉丁舞的本質(zhì)理論去跳好拉丁舞，是拉丁舞入門教學的關(guān)鍵。
四、結(jié)論與建議
(一)以培養(yǎng)孩子的興趣為第一目的。
(二)形體訓練與獨舞練習要在每次課的準備部分進行。學生身形和氣質(zhì)的改變，關(guān)系到套路組合學習的進度和流暢性。
(三)套路組合的教學要規(guī)范化，對每一步型和單元動作，教師一定要向?qū)W生講清步型的名稱，技法，方位和男女運行的走向，示范一定要準確到位并有較強的藝術(shù)表現(xiàn)力，使學生體會正確的動作。
(四)音樂是舞蹈的靈魂。在學習每種舞之前一定要讓學生聽準節(jié)拍，特別是重拍十分重要，它是風格的體現(xiàn)和人體強線條的突出展現(xiàn)。
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