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韓國留學計劃書
中韓兩國各個領域合作廣而深,國內(nèi)懂得韓語的復合型人才極為缺乏,具有留學韓國背景、掌握韓英雙語的人才長期走俏國際職場。所以有很多人都選擇去韓國留學,下面小編準備了一篇韓國留學的計劃書范本以及要注意的一些問題,大家一起來看一下吧!
【赴韓國留學計劃書范本】
我的名字是***,是一名已經(jīng)畢業(yè)并工作兩年的大學生,我從很早便開始對韓國的各個方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在對它深入了解的過程中,我漸漸認識到了韓國與中國同屬東亞,并且同樣具有重要的地位。
通過我從各方面的了解,我發(fā)現(xiàn)韓國是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦,具有悠久的歷史和燦爛的文化,無論是在語言,文字上,還是在傳統(tǒng)的建筑,服飾,飲食,體育上等,都蘊含著獨特的民族色彩,并且與此同時,現(xiàn)代的韓國也在飛速的發(fā)展著。
在科技方面,例如在電子,汽車等領域的成績在世界上占有重要的地位;在文化方面,韓國的教育水平具有世界級的水準,可以給留學生提供學習先進文化的機會;在藝術方面,韓國的電影,音樂等現(xiàn)代藝術,也對亞洲及世界的青年人產(chǎn)生了巨大的影響。
此外,更加令我欣賞的是韓國人所特有的民族感及道德觀念。韓國人堅韌和團結(jié)的品德獲得了全世界的認可和敬佩;韓國人規(guī)范的禮儀以及對待他人的友好與熱情也十分令人感動。我認為,學習這些待人處事的優(yōu)秀品德,是和學習知識同樣重要的事情。
韓國作為將傳統(tǒng)與現(xiàn)代很好結(jié)合的國家,在以上的各個方面都能為我提供廣闊的學習空間,是我留學的最佳選擇。
在韓國留學,我將投入最大的熱情,積極地面對未來的學習和生活。高麗大學作為世界水準的綜合大學,以其悠久的歷史、龐大的規(guī)模和頂尖的教授陣容來提供了其他大學無法比擬的優(yōu)良的學習研究環(huán)境。在這樣優(yōu)秀的大學里盡情學習的渴望之下我決定申請高麗大學的韓國語課程。
我的父母對韓國也有很好的印象,他們都非常贊同我到韓國留學。我的父親在一家私營企業(yè)工作,母親從事教育工作,年收入約在十萬元左右,足夠支持我在韓國的學習和生活。
所以,我計劃首先到語言學校學習韓國語。語言合格后,我準備繼續(xù)申請高麗大學的國際貿(mào)易方面的學士課程,充分發(fā)揮我自身的優(yōu)勢,爭取取得好的成績。
畢業(yè)后,我計劃回國從事相關的工作,為中韓兩國的交流和進一步的相互了解,以及整個亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻自己的知識和力量。
【留學韓國應當注意的一些問題】
【選擇院校最關鍵】
韓國國土面積沒有中國河南大,人口4000多萬,可是擁有將近400所院校,其中有8所大學進入了世界500強。韓國大學對海外學生采取的是寬松的教育策略,對中國學生實行的是擇生制,不需要苛刻的統(tǒng)一入學考試,也不需要國內(nèi)高考成績。因此,中國學生很容易進入韓國名牌大學,就讀自己愿讀的專業(yè)。
韓國大學分為國立大學和私立大學,而國立大學又有大規(guī)模國立大學(簡稱大國立)和小規(guī)模國立大學(簡稱小國立),大國立大學分布在韓國每個道,是每個道最好的大學;小規(guī)模國立大學則是各個地市的大學,規(guī)模較小。
【申請本科有竅門】
韓國官方語言是韓國語,大學本科也提供英語教學,所以學生接受的是韓英雙語教學,但重要的還是韓國語。
韓國高校的本科開學時間是每年3月(部分大學9月也開學),國內(nèi)高中畢業(yè)生,經(jīng)過1年左右韓語學習達到中級水平,即可提出本科入學申請,申請的周期是4個月。從語言學習到進入本科,經(jīng)歷的時間大約是1年半。
那么如何壓縮這個時間呢?如何把握更大地申請到一流名校呢?
申請韓國大學本科,入學盡管很容易,但是優(yōu)秀的大學還是要參考一些相關的其他條件。韓國大學錄取學生,主要還是看各院系教授,大學的招生簡章并不寫明很多信息,導致部分學生落選時,并不知道自己落選的原因。
目前,國內(nèi)有些機構是把學生送到韓國大學讀語言,學生語言學習結(jié)束,需要自己在韓國申請本科,這樣申請時就存在不確定性。建議學生選擇有專業(yè)韓國語教育的基地學習,這里有專業(yè)的專家申請團隊,每到本科入學時,可邀請韓國十大國立名校和韓國優(yōu)秀私立大學前來招生,學生在國內(nèi)即可被韓國名校本科錄取,本科的簽證率遠遠高于語言的簽證率。
【學好韓語是基礎】
韓國語等級分為初級、中級和高級。韓國大學本科要求的基礎是中級(3~4級)。韓國政府每年4月底舉辦國際性韓國語等級考試(TOPIK),學生在國內(nèi)可以參加TOPIK考試,只要具備中級能力,即可在國內(nèi)直接申請韓國的優(yōu)秀大學本科入學。
學生如果直接赴韓國讀語言,由于韓國中籍韓語教師稀少,而韓籍教師的中文又欠佳,在講授語法和詞匯方面效果不佳,影響了學生書面文字的閱讀理解以及高年級的深層次專業(yè)學習。在韓國的部分留學生,苦于語言基礎不扎實而面臨很大的學習壓力。
在國內(nèi)學習韓國語很有必要,但是要慎重選擇語言培訓機構。凡是在華擔任韓國語教師的外籍教師,必須有外國專家證;講解語法的中國教師,必須有韓國語5~6級高級證書才有資格。在考察留學代理機構時應選擇具備為學生負責的態(tài)度,擁有過硬、合格的師資配備,能從學生學習的實際效果出發(fā),嚴把教學質(zhì)量關的機構,使學生在國內(nèi)經(jīng)過學習有能力、有資格直接參加TOPIK考試,以便獲得韓國主流院校認可,從而進入韓國優(yōu)秀的公立大學就讀。
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