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日本留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧
日本先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和創(chuàng)新精神是吸引國(guó)內(nèi)學(xué)生去留學(xué)的原因之一，但是對(duì)于一般工薪家庭來(lái)說(shuō)，日本的留學(xué)費(fèi)用確實(shí)是一比不少的數(shù)目。學(xué)生可以通過(guò)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)承擔(dān)自己一部分的生活費(fèi)，相對(duì)來(lái)說(shuō)可以減輕壓力。下面就由yjbys小編給大家介紹日本留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧。想了解更多相關(guān)資訊請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)。
首先要說(shuō)明的是如果有GRE和托福成績(jī)，會(huì)日語(yǔ)，對(duì)你的申請(qǐng)是絕對(duì)有好處的。東京大學(xué)和東京工業(yè)大學(xué)有國(guó)際大學(xué)院的項(xiàng)目(即英語(yǔ)授課的研究生院)，有托福成績(jī)就可以申請(qǐng)。
1、資料的收集與整理
申請(qǐng)去日本留學(xué)不同于申請(qǐng)其他國(guó)家，申請(qǐng)時(shí)直接與教授聯(lián)系，獎(jiǎng)學(xué)金和入學(xué)的相關(guān)手續(xù)也是在教授的幫助下進(jìn)行，因此收集資料主要是收集某個(gè)教授或者他所在的實(shí)驗(yàn)室的情況。
資料收集主要是在網(wǎng)上搜索各個(gè)大學(xué)的網(wǎng)址，然后檢索相關(guān)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室(一般指研究生層次)，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)室的網(wǎng)頁(yè)獲知這個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的研究是否具有先進(jìn)水平以及自己是否感興趣，還有實(shí)驗(yàn)室的條件以及教授的水平和知名度、教授的email地址等等都可以獲得。建議大四上開(kāi)學(xué)就開(kāi)始這方面的工作。進(jìn)行篩選之后，留下10-15個(gè)左右的實(shí)驗(yàn)室比較好。然后就應(yīng)該準(zhǔn)備給每一位教授發(fā)送留學(xué)申請(qǐng)的自薦信了。
2、寫(xiě)自薦信
第一次和教授聯(lián)系，自薦信的內(nèi)容最好直接寫(xiě)到email的正文中，不要使用附件。自薦信要短，內(nèi)容無(wú)非是自我介紹：中國(guó)某某學(xué)校某某專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，什么時(shí)候畢業(yè)，對(duì)教授的研究?jī)?nèi)容很感興趣，有過(guò)什么研究經(jīng)歷，希望能到教授那里學(xué)習(xí)深造，但是不知道實(shí)驗(yàn)室是否接受留學(xué)生等等。
具體到自己已經(jīng)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)課程和相應(yīng)成績(jī)單等的簡(jiǎn)歷不要寫(xiě)在第一封email中。人家要是想要留學(xué)生，一般就會(huì)給你回信向你要更加詳細(xì)的簡(jiǎn)歷。盡量寫(xiě)學(xué)術(shù)性的文字，以樸實(shí)無(wú)華為最佳。最后，不要忘了適當(dāng)?shù)膯?wèn)候語(yǔ)，也不要忘了在email的結(jié)尾加上“期待您的回信”等文字。
3、聯(lián)系對(duì)方教授
檢查email書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的時(shí)候，就可以向那些第一步中篩選出來(lái)的教授發(fā)信了。盡量早，因?yàn)閾?jù)我所知，清華、哈工大、浙大申請(qǐng)日本的人都不少，所以晚了的話很可能教授已經(jīng)答應(yīng)了別的申請(qǐng)人，你的機(jī)會(huì)就少了。
發(fā)出這些信之后，過(guò)了若干天，一般都是會(huì)有那么幾封回信的。但是有的回信比較慢，或者有些干脆杳無(wú)音信。如果很希望去的那個(gè)實(shí)驗(yàn)室的教授沒(méi)有回信，則可以再給他發(fā)一封email確認(rèn)一下他是否已經(jīng)收到。這次一定要客氣，表明自己十分迫切和認(rèn)真的心情就可以了。如果仍然沒(méi)有回信，一般也只能放棄。
在收到回信的那幾個(gè)教授中，做出新的選擇。我大概在2月初收到教授的回信，然后最后確認(rèn)了一個(gè)教授(也就是現(xiàn)在的教授)。當(dāng)時(shí)我做出這個(gè)決定的依據(jù)很簡(jiǎn)單：教授回信主動(dòng)提到幫我申請(qǐng)文部省獎(jiǎng)學(xué)金的事情，且態(tài)度非常和藹。其他的幾個(gè)教授雖然表示了興趣，但是都向我強(qiáng)調(diào)日本消費(fèi)如何之高，這種情況下這些教授多半是對(duì)你有興趣，但手上沒(méi)有文部省獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)名額。當(dāng)然，如果真的對(duì)他的研究很感興趣的話可以嘗試?yán)^續(xù)聯(lián)系，說(shuō)明自己的經(jīng)濟(jì)情況，請(qǐng)教授幫申請(qǐng)別的獎(jiǎng)學(xué)金。日本有很多獎(jiǎng)學(xué)金，種類(lèi)不下200種，數(shù)額比較大的也有幾十種。
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