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日本留學(xué)之法學(xué)專業(yè)介紹
如果同學(xué)們比較在意距離問題的話，可以考慮到日本留學(xué)，日本是一個(gè)不可多得的亞洲教育強(qiáng)國，具有很強(qiáng)的教育能力，也具有小語種方面的優(yōu)勢，是留學(xué)的明智選擇。今天yjbys小編為大家介紹下日本留學(xué)的法學(xué)專業(yè)。更多資訊請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)。
日本法學(xué)專業(yè)包括兩個(gè)階段修士(碩士)和博士兩個(gè)階段;但一般采用“碩博連讀”的方式，因此也稱為博士前期和博士后期;通過前期課程及修士論文的答辯以后，可以獲得修士學(xué)位;如果繼續(xù)研讀，則可以獲得博士學(xué)位。
但是一般來講，日本的法學(xué)博士學(xué)位比較難以獲得，這與日本的法學(xué)教育傳統(tǒng)和博士考核答辯要求很高有很大的關(guān)系。
在大學(xué)院的培養(yǎng)過程中，主要是采用導(dǎo)師制，學(xué)生通過導(dǎo)師的專題講座、課堂研討、學(xué)期論文、協(xié)助老師科研等活動，培養(yǎng)建立其科研技能和研究水平。
研究生的教學(xué)內(nèi)容和授課方式相對而言也比較自由，無論是導(dǎo)師還是學(xué)生都有很大的選擇余地;例如，學(xué)生會自主選擇研究方向和目標(biāo)，甚至成為課堂教學(xué)活動的主角，老師則通過提問和必要的提示，鼓勵并協(xié)助學(xué)生完成相應(yīng)問題的研究;老師的授課，也主要采用啟發(fā)式的教學(xué)方法，并不拘泥于所謂標(biāo)準(zhǔn)答案的獲得，更多地是幫助學(xué)生建立起規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)思維和表達(dá)方式，鍛煉學(xué)生的獨(dú)立科研能力。
法學(xué)分為很多課程，包括國際法、企業(yè)法等等。法學(xué)的大學(xué)院修士分為兩種，一種為法學(xué)研究科修士，培養(yǎng)出的人才主要從事法學(xué)教育和研究工作;另一種為法科大學(xué)院修士，培養(yǎng)出的人才主要從事法官、檢察官、律師等法曹職業(yè)。日本的司法考試會直接以法科大學(xué)院的教學(xué)內(nèi)容為基準(zhǔn)出題。
從法學(xué)研究的角度來看主要分為以下4各領(lǐng)域。
1、理論法學(xué)
即從總的方面探求法學(xué)研究對象的各種基本概念、基本原理、基本原則和基本規(guī)律的法學(xué)分支學(xué)科的總稱。如立法學(xué)、法社會學(xué)、法解釋學(xué)、比較法學(xué)等。
2、應(yīng)用法學(xué)
即旨在直接服務(wù)法律實(shí)際生活、幫助解決法律實(shí)際問題的法學(xué)分支學(xué)科的總稱。如憲法學(xué)、民商法學(xué)、刑法學(xué)、程序法學(xué)等，有關(guān)法律實(shí)務(wù)的分支學(xué)科，法學(xué)邊緣學(xué)科中側(cè)重于解決實(shí)踐問題的分支學(xué)科也可列入應(yīng)用法學(xué)。
3、歷史法學(xué)
即專門研究法、法的現(xiàn)象以及與法相關(guān)問題中的歷史問題的法學(xué)分支學(xué)科的總稱。主要包括中外法律制度史學(xué)、中外法律思想史學(xué)、法學(xué)史學(xué)等。
4、綜合法學(xué)
即具有相當(dāng)大的跨越性的法學(xué)分支學(xué)科的總稱。包括立法學(xué)、法社會學(xué)、法解釋學(xué)、比較法學(xué)、國際法學(xué)等。
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